在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書是爲了什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書是爲了什麼作文1
爲什麼我們要努力讀書呢？讀書又是爲了什麼。我們種在尋尋覓覓中尋找答案。
我想，其次，我們應該聯繫生活實際，現在隨着社會經濟的不斷改善，人才的大批涌現，社會許多人都失業來看，我們需要競爭，不斷學習，將來找到一個好的工作，有了一個好的飯碗，我們纔能有這好的生活。
讀書繁忙，讀書枯燥，你想想，在你枯燥困飯的時候，還有多少人同你一樣，夜燈中拼搏，努力的讀書呢？讀書是爲了什麼，爲了爭一口氣。你是每個家庭的寄託，社會的未來，你有什麼理由不讀書，不努力呢？難道你想淘汰與這個社會嗎？
讀書爲了充實我們自己，書能把一個人的美玉素質體現出來。書也是人類進步的階梯，就一個十二宴，能在本地讀書的學生只佔了百分之五十幾，所以，激勵的競爭我們不得不向前進，心中儘管千萬個不願意，終會去面對。
如果，現在不努力，將來，後悔的是自己，落魄的也是自己，當然，一輩子的碌碌無爲難道就是你想要的生活嗎。
若你是鮮花，就請你傲然綻放吧，願你不要脆弱不堪，梅花的傲雪凌霜，願你衆芳搖落獨暄妍。獻給每一個迷茫的孩子們。
讀書是爲了什麼作文2
從我讀書起我就問我自己身邊的人，不論是老師朋友還是父母，所有的解釋歸結爲一句話：爲了過上尊嚴，高品質，快樂的生活，我也例外。
我想過美好的，充實的校園生活。上小學時我就幻想，上課時多麼有趣而又積極的，課餘時間與同學們的嬉戲是有趣的，然而現實卻又給了我當頭一棒，我每天只能機械似的重複學習，家庭作業一點點地蠶食我的休息時間，這讓我對學習讀書產生了一些牴觸。上初中我又設想，學習那麼多科目在學校，總不會佈置很多的家庭作業了吧，然而我又一次失望了，分數，排名，競爭我能感受到的只有學習帶給我的苦不堪言。現實進入了高中，每天大量的學習任務要花上大量的時間才能勉強完成，那幾乎要被榨乾的休息時間也被父母給報的補習班給佔據，現在的我都已經迷失自己的本心了，到底學習這麼累，這麼苦還要繼續嗎？
我們上學不就是爲了更好的的生活嗎？上小學拼命讀書爲了上一個好的`初中，上中學拼命讀書爲了上好的高中，而上了一個好的高中不也一樣得拼命上一個像樣的大學，讓後就找到一個像樣的工作，好的收入，然後就一直的拼命工作，意義何在反正我是覺得這樣的人生毫無意義，很可悲今天是周總理119週年的誕辰，我的眼前彷彿浮現了當年那個‘爲中華之崛起而讀書’的熱血青年，他音容猶在，這纔是讀書的意義啊，驀然間我的方向是如此的清晰。盼望四周，竟是那般生動富滿活力。
多讀書的價值有模糊的同學們，請擺正態度像周總理所說的那樣爲‘爲中華之崛起而讀書’！
讀書是爲了什麼作文3
身爲一代學生，我們這樣忙忙碌碌是爲了什麼呢？在老師教育我們的時候，我們常常可以聽到“爲祖國，爲人命，爲了不辜負你們的父母”等一些亂七八糟的理由，事實上，還不是爲了那鮮紅的“100”和大學錄取通知書？在我們的學校裏，爲了分數而走火入魔的人，不少。
你看，那揹着書包，掛着黑眼圈，面黃肌瘦的不就是小A嗎？上去問一問，原來就是月考退步了7，8名，晚上寫作業寫完了一點，沒睡覺。你要說這是爲什麼，難道不就是爲了能讓自己考上個好大學，長大有出路。但如果讓你長大了，服從國家到山村裏教書，不給你一點錢，我看誰也不得幹。
再把視線轉移到教室裏，紛紛揚揚的灰塵能堆起2座泰山；桌子上的輔導資料密密麻麻的擺放在上面，不看還不知道，原來在“書山”裏還有一個“戰士”在努力奮鬥着，時不時還發出“甜美”的鼾聲，如果在這時給他們一張牀，他們一定能睡成一尊尊雕像。
在體育運動品的“墳墓”裏，籃球，足球們無奈的披上了灰塵，蔫了。窗外的鳥鳴和教室裏安靜的氣氛，構成了一派“和諧”的畫面。可有誰知道，在這“和諧”的畫面裏，又有多少人在默默忍着眼淚去“欣賞”這“和諧”的畫面？
如果世界上沒有了權力，金錢，名利，也許，我們所說的“爲祖國，爲人民”的話都不會存在吧。
讀書是爲了什麼作文4
上週，我們學習了《暖流》這一課。在拓展課外知識時，華老師說到了一句周恩來總理在南開中學讀書時說的非常有名的話：“爲中華之崛起而讀書!”這句話不知激起了多少人的鬥志。
聽了這句話，我心裏不由得想道：周總理讀書是爲了“中華之崛起”，那我讀書又是爲了什麼呢?
有人說，讀書是爲了獲得好成績，以博取老師、同學、父母的歡心;有人說，讀書是爲了長大以後讓自己有更好的生活條件。以上幾點都可以是讀書的理由不錯，但是，我的理想是：爲了長大之後能成爲一名光榮的人民教師。
成爲一位老師，是我從小到大的夢想。從上學的第一天起，我就覺得“老師”這個職業非常偉大。在我的心目中，做老師的那些人們，可能不是爲了“賺錢”來學校教書育人，而是爲了培育出一些能報效國家的人才，來爲祖國爭光，爲祖國而奮鬥!我想，這樣也是一種“爲中華之崛起”的方式吧。
雖然，我說不出像周總理那樣的豪言壯語，也可能做不到像周總理那樣多的爲祖國做出的貢獻，但是，我一定會通過自己的努力學習，奮發向上，來實現我成爲一名光榮的人民教師的夢想，無論需要十年、百年，我都會爲國家培育更多優秀的人才，爲祖國盡一份綿薄之力!
