在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中生活作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！
我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。
清晨，伴隨着第一縷陽光射進我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間，伴隨着冰冷的水沖洗着我的面頰，我一下子精神了許多。我彷彿是一隻脫了繮的野馬，向樓下跑去，向着夢寐以求的中學學校跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了：我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。
友誼就像歡樂的小鳥，載着期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個子高高的姜雲博，學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論着絕對值的問題，又與姜雲博談論着“相見歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。
同時我又像花朵對朝陽的嚮往一樣對知識充滿了渴求！在語文課上，我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數學課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白“東經”“北緯”。
夢想正是引領你人生前進的導航燈塔，引領你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅信在三年後會金榜題名，這是我發自內心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會一向向這個夢奮進的！我小時想當天文學家，看着滿天星斗而欣喜；當我上了小學我又想當科學家，見電路圖什麼“並聯”？什麼“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣；待我再長大些，我又想當教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識都傳授給學生們是多麼偉大！我心中此刻這個目標仍然沒有改變，向着這個平凡而又神聖的位置奮進做教師中的佼佼者！
我的初一生活讓我對知識充滿了渴求；我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔！我愛我的初一生活！
初中生活作文 篇2
提起筆，真不知道該從何寫起……
三年裏，發生了太多事，改變了太多人。三年的時光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場蒼白的夢。夢境裏，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數不清校園裏留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。
一。我的朋友
我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風雨兼程的帶着夢想昂首前行在路上。
在歡聚的日子裏，我們曾一起努力過，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向着青春的夢想飛去。
純真的盈，你要一直快樂！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個子的鎮，你們要好好學習啊！潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心裏了！
多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了！自戀的陳津橋，謙虛點吧！溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標，希望你們的友誼可以一直延續下去！可愛的陳雪嫺，容易臉紅的劉莎，請保持你們可愛的風格！
還有，謝謝你們，很高興能認識到你們！
二。敬愛的老師
三年的生活，當然少不了良師的教導，正是這些良師，才讓我學會了許多。瘦小的張老師；對我很好的Miss Peng；時而幽默時而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師；嚴格負責的Miss Gao；最後還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發現自己的價值與亮點。
三。我
從初一到現在，個子竄高了，體重也增加了，唯獨那頭短髮沒有變，還喜歡翹起來。
這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學會了堅強，寬容，叛逆，珍惜，變得有點多愁善感。總而言之，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子？是不是通過就會成熟？我不清楚。或許成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經歷了難以忍受的煎熬與疼痛之後蛻變成一隻美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然後去追逐自己的夢想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現，於是我經常苦思冥想，想得到一個正確的答案。後來，便不再想，因爲只有經歷過成長這個過程了，纔會明白。
四。我會懷念的
生命中有許多無法挽留的美好，現在能做的，就是在離校之前的20天裏靜靜的看着周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶裏。當我難過或快樂時，我會一一將你們懷念。
難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！
初中生活作文 篇3
這是一個很值得懷念的日子，這是軍訓生活的開始，這是我夢寐以求的軍訓生活。
這天一大早，老師領着我們走進了一個會堂，部隊的教官和我們學校的領導在臺上講話，我們都在臺下認真的聽着……
儀式結束後就到了我們住宿的地方，我們是8個人一個寢室，通過這幾天的訓練，我們幾個人已經成爲了要好的朋友，我們寢室的同學們都很有組織，有紀律。我們8個人都非常團結，因爲我的牀距離門口最近，所以寢室的同學們選舉我成爲我們1218寢室的寢室長。我敢說，這幾天我沒有辜負同學們和教官的期望，也對得起我這個寢室長的稱號，我把我的工作做的很努力。
軍訓結束到了吃飯的時候我們都是先站在樓下，一路一路的同學往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說坐，纔可以坐下，教官再說開飯纔可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛吃，不過，我回家之後可不再那麼挑食拉，我知道了餓的感覺，是那樣的不好受哇！
幾天軍訓生活中最累的就是訓練了，真的是魔鬼般的啊，每個動作都要做到位，一停下來就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規，就是“蹲姿”！每當我們聽到這個詞的時候心裏都微微一顫，突然間充滿力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊着口號，我們一遍一遍訓練着，真的好累。有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時候，我們到外面站排，我擡頭望見天空很美很美，真有種星空的感覺，我還看到了北斗七星吶！我們都很興奮，叫着喊着，很怕別人看不到這美景。回到寢室樓下，我們的`教官很生氣，讓我們在樓下站了足足快有一個點，我堅持了好久，終於，流出了眼淚。我實在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動沒動，心裏默唸，並期待着可以回到寢室的牀上。
我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來，不然5：20吹起牀哨再起來，洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早，起得比雞早啊”！
我們這幾天的努力都是爲了最後一天的會操和分列式，到了最後一天我們都精神飽滿的迎接軍訓閉幕式，和軍訓表演，當我們走向主席臺的那一刻，我看到領導、老師、和教官們滿意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓中成長了自己，同時也鍛鍊了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們在今後走向社會，走向未來的實踐中獲得鍛鍊。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，可以聽見，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時候，要是誰駝背了，老師給直；誰生病了，老師噓寒問暖；誰暈倒了，老師去扶；誰胃疼，老師給接熱水。原來我本以爲，教官就是愛折騰我們，可是經過這幾天的本文來自相處，我知道，這只是教官的工作，他們只想讓我們知道什麼叫做軍事化，什麼叫做部隊。
雖然短短六天的訓練時間不能改變我們什麼，不能讓我們在生活中也像在那裏的時候那樣做，但能夠讓我們明白什麼是集體的力量，什麼是自力更生，讓我們從中成長起來。讓我們明白“風雨之後，彩虹依舊”！
充實的軍訓生活，我夢寐以求的軍訓生活就這麼結束了，感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師！
初中生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。期末考試已經結束了，這宣告着美好得 初一生活結束了，一年時光，三百多個日日夜夜，好像漫長得很，可現在回頭一想卻如白駒過隙一般。
回顧初一美好時光，許多難忘得 場面浮現在我得眼前；同學們在認真得學習，老師們在 耐心得爲學生講解，這一幕幕浮現在我眼前，不禁讓我想起了這一學年最難忘的兩件事。
記得在第一學期裏，我們舉行裏一次比賽。比賽的項目有很多，比如：跳遠。跳高。賽跑等。比賽當天，同學們興高采烈，運動員們正在舒展身軀，做一些準備活動；老師們正在指揮同學們做在正確得位置上；我們正在向同班得運動們鼓勁。
在200米比賽中，同學們信心十足。我班的華金輝代替我比賽，我們全班盼望着他能帶我取個好成績 ，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點衝去，只見他靈機一動，佔了有利地位，預防別人超越自己。說時遲哪是快，他奪先三秒到達終點，可是因爲拐彎得地方線太多，使他不小心跑錯了線，罰了幾秒，得了第二名，不過我們班還是一片歡呼。
在初一下學期，最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學期還沒被選上“級部之星”，但我相信只要我 更加努力地學習，和同學和睦相處，一定會成爲級部之星。同時，我要向被評爲“級部之星”得同學表示祝賀，因爲我在學習方面做的還不夠好，我要同他們學習，改正自己得缺點。
初一生活如同剛剛冒芽的小草，有着無限的活力：如出生的太陽蒸蒸日上，前面是一條充滿艱難險阻的路，我們只有充滿自信克服困難，才能到達勝利的彼岸。這就是多麼難忘的初一生活啊！
初中生活作文 篇5
今年5.12的汶川特大地震，給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失，六萬多人失去生命，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，許多學校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災難中，我發現了偉大人性在災難中放射出萬丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。
你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災區救援的解放軍戰士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學老師，在地震發生的那個瞬間，用肩膀互相搭着抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護住了一個學生，而獻出了自己的生命的場面;7名小學老師帶着71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,衆志成城,奉獻愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動人場面；志願者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動人場景；全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅
所有這些動人的情景，都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛的高尚品格；表現出地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃於水，風雨同舟、同甘共苦的偉大人性！
我發現地震是一次重大的磨難，但也將成爲我們的一筆重要的精神財富，我相信只要人人都有愛，死者會安息，生者會堅強，再大的災難也難不倒我們，災區人們一定會重建美好家園！我們的民族一定會更加興旺發達！
初中生活作文 篇6
對於六年的小學生活，我懷着深深的懷念於不捨。可是，卻因爲時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對於過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對於以後的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。
{2}少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因爲我進入這個新空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那麼放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了......”以前每個週日早上，都習慣性跑上媽媽的牀，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以後，手指還沒碰一下牀邊，媽媽就說“起牀了就去洗漱，好了之後做功課，然後幹什麼都行。哦對了，以後能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶牀可不太好哦！”聽着媽媽半放鬆半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫着“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什麼嘛，懶牀也不過是週六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這麼大了，上學去呢！？”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現的那麼幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
{3}酸甜交錯的初中生活
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起牀，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。
不過，想起白天在學校裏的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校裏的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
{4}酸酸甜甜我喜歡
就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉痠痛，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因爲我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
初中生活作文 篇7
倚窗聽雨，靜品夕陽沉澱；歲月流逝，默憶生活之美。
——題記
翱翔藍天，是鳥兒的信念；暢遊海洋，是魚兒的信念；綻放芳香，是花朵的信念。我的信念莫過於此……
深夜，路燈照着馬路，望向窗外，秋雨淅瀝，各家各戶照起的燈光彷彿點亮了整個城市，一幅美麗的夜景映入我的眼簾。
“你打我幹嘛呀”我彷彿聽到了上下眼皮打鬥爭吵的聲音，低頭望着眼前束手無策的數學試題，上下眼皮之間的引力彷彿有增無減。
把數學卷子扔到一邊，隨手拿起一本雜誌，雜亂無章的翻閱着，不知從何看起。
冷風透過窗戶滲了進來，吹動了眼前的書頁，發出了“嗖嗖”的聲音，無情的侵蝕着我單薄的外套，令我忍不住打了一個噴嚏，這似乎讓我精神了一點，無意間，迷迷糊糊地在雜誌上看到了“生命”兩個字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“給生命一個期限”七個大字。
我的心爲之一動，便帶着好奇開始閱讀文章，一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快，我閱讀完畢，又一字一頓的唸了一遍“給生命一個期限”七個醒目的字體。
閉上眼睛，靜靜的思索着，腦海裏一直浮動着整個情節，思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。
“對啊，在做任何事情之前，都要給自己一個期限，給自己一個信念，這樣我才能專注於這件事”。我激勵着自己。
合上書，再次提起筆，不再覺得沉重，開始時的疲倦此時已煙消雲散。望着空空如也的試卷不再覺得無從下手，原本束手無策的數學題彷彿容易了許多。
目光再次轉向那七個醒目勵志的打字，我不由得發出感嘆“信念，給力我力量！”
有信念的人是幸福的，因爲生活的意義在於不斷的超越自我，成就自我。
信念，讓生活變得更美好！
