無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的去春遊作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
去春遊作文 篇1
去春遊嘍，去春遊嘍！我們一大早就來到學校，學校門前已經停着兩輛巴士，我坐上一輛。導遊首先讓我們玩了一個小遊戲，讓我們猜她名字，她給了我們一個提示：搖啊搖，搖啊搖，搖到了外婆橋……我們立馬猜出了她的名字：瑤瑤。緊接着我們又玩了許多的遊戲，伴隨着一路的歡聲笑語我們到達了目的地。
還沒進去便聞到了一陣清香，鬱金香的香氣朝我們迎面撲來。我和同學一蹦一跳地進去了，我看到了一片花海，五顏六色的鬱金香像是個大地穿上了一件美麗的花衣，叫人羨慕不已。那紅似火，白如雪的鬱金香漂亮極了。我在這片花海中自由自在地遨遊。
我們和老師一起拍了一張集體照，接着，我們又去體驗了刺激的滑草場，在等待的過程中，我聽到同學們一聲聲刺耳的尖叫，我有些膽怯了。抱着緊張和期盼的心情終於輪到了我，當我體驗的時候，我也忍不住地尖叫了出來。這真是太刺激了。
然後，我們去了一所蠟像館，剛進去的時候我以爲是真人站在那，於是便傻傻地打了一個招呼，結果久久得不到迴應。在老師的口中，我知道了這些就是蠟像。我激動地看了一個又一個蠟像，就在快要看完的時候，我眼前一亮，我看到了我的偶像范冰冰，我歡天喜地拉着她的手和她合了一張影。真的是太令人興奮了，那一個個逼真的蠟像我至今都還沒忘。
結束了上午的旅程，我們去了一家豪華餐館，吃了一頓美味的午餐又開始了下午的旅程。
我們一起去體驗了一場有趣3D遊戲，戴上3D眼鏡，入眼的便是一個個可怕的骷顱。我們趕緊拿起旁邊的遊戲柄，對準那些骷顱，一按，只聽一聲接着一聲的‘砰，砰，砰’，那些骷顱便粉碎了。這科技產品真的好先進，我也決定要好好讀書，跟上時代的進步。
最後，我們在一片茂盛的草地上自由活動了一下，就乘着巴士回去了。我們依依不捨地離開了這個有趣的地方，這真是一次難忘的旅行啊！我將會永遠記得我們在這次春遊中的歡聲笑語。
去春遊作文 篇2
3月13日，一個陽光明媚的日子，時代小學舉行了一年一度的春遊。每個年級組去的地方不同，感受的文化領域不同。三年級組去的是中國絲綢博物館。前一天晚上，芊芊8點30分就熄燈睡覺了，早上6點45分就起來了。哈哈，爲的是自己親自動手製做蛋炒飯和甜豆。一則，要她學會感恩，感謝媽媽和老師們的辛苦，二則也是鍛鍊她的自我獨立生活能力。不過，對於這點我還是挺欣慰的，女兒老早就學會了做菜，有次我生病了，還是她獨自一人到菜場買菜，獨立炒3個菜給我們兩個吃的，不過，說句實在話，炒的味道還不錯地。
芊芊拿着相機，記錄下整個春遊的過程，從同學們在學校看書看報紙等待出發到回來，到家後拿出相機，邊看圖片邊給我講解整個過程，真的講的頭頭是道，這是以前每次出去所沒有的，所以我當時心裏特覺得溫暖和開心。也許我的現在的努力起到了一定的作用。雖然去之前，她自己在網上也查了蠶寶寶的一生和絲綢之路的資料，但還是一知半解。可春遊回來她就大不相同了，很有條理地講解給我聽了蠶寶寶的一生以及絲綢之路，其實，很多知識我也是不知道的，聽的時候也很陌生。終於從女兒口中知道了蠶寶寶是怎樣完成一生的，以及她完成一生需要47天。絲綢之路是怎麼回事。春遊真的讓女兒長了見識。
不過最讓我感動的還是學校讓孩子利用春遊的時間賣校報的事情。一則，可以讓更多的人瞭解我們時代小學，二則，可以鍛鍊同學們的社會交際能力。我特別支持這項舉措。女兒回來很是興奮，告訴我說，她自己獨立賣掉了老師發的兩份報紙，同學沒賣掉報紙，她幫助同學推銷報紙，最後成功地幫同學也賣掉了她的兩份報紙。我還很傻地問她：“那老師知道這件事嗎?”女兒很天真地說：“要老師知道幹麼啊，反正我也空着，她們又賣不出去，有的還不肯去賣，那我就幫忙一下也沒關係的，這又不是什麼大事情。”我馬上很慚愧地對她說：“是的，是的，你想的是對的。”其實，女兒的心態很好的，至少比我好。希望女兒很發揚優點。
這中間當然也有過小插曲，比如，向路過的有位阿姨推銷時，話都還沒說完，阿姨揮揮手說不要，再如，向釣魚的叔叔推銷時，叔叔很兇地說，怎麼又是你們時代小學的，又來了，出去!這些都沒有讓她感到退縮，她繼續努力，堅持不懈，最終功夫不負有心人，她成功賣掉了報紙。也許跟平時的教育有關，平時我總是向女兒參透一種理念，凡事都要用心去做，要堅持，要勇敢，堅持就是勝利，只要你跨出了那一步，都是成功了，不管最終的結果如何。看來，這點在女兒身上是體現出來了。
時代小學是一個培養孩子綜合能力的學校，一年有很多的能讓孩子動手的節日。“學的紮實，玩出名堂”一直是這所學校的座右銘。自覺閱讀，美化聲音，潔化抽屜，禮儀問候是學校的行爲規範。學中玩，玩中學是學校的特色。難怪女兒說上學是件快樂的事情，願孩子們更快樂!
去春遊作文 篇3
“叮鈴鈴~”鬧鐘的聲音響起，我迷迷糊糊睜開了眼，突然一個激靈，“哎呀！春遊！”等我洗完臉，刷完牙，已經6：50了。當我收拾好書包，真正走下樓吃飯時，已經7：00了。
外婆照例“出場”了，她一直很關心我，什麼都關心，可也許是關心的太多了，時常會使人煩躁。我吃飯時，外婆不斷地拿來東西給我：零食，零錢，麪包，小袋食品，水果，溼巾紙……無論我想到沒想到，她都想得到。儘管我知道，外婆是爲我好，可當她在問了我無數個問題後，我便有些煩躁了。無論她問什麼，我都無比敷衍地“嗯，嗯”。
這時，似乎連媽媽都有些不耐煩了，在外婆給我切了一大塊麪包後，她大聲道：“你帶這麼大塊，她吃的完嗎？！”外婆聲音不大，對着我說：“沒事兒，吃不完帶回來，我吃。”媽媽很無奈地說：“帶來帶去啊煩啊？啊重的？！”我很不想她們這樣爲我吵，她們都是好心，但我不知道如何勸說，只得聽她們你一言我一語地辯論着。
臨走前，外婆又遞給媽媽一袋東西，不知說了什麼，但從媽媽的話裏可以聽出，外婆應該是想讓她幫我拎到學校，媽媽說：“我不送她到學校的，她在拐彎的地方就下的，我不會幫她拎的。”我看着外婆，她的表情有些落寂，在關門前，我看着她走向廚房的身影，心裏有些不是滋味，我想告訴媽媽，不要叫，不要喊，可又不知如何開口。因爲我對媽媽，不也是這樣嗎？我有什麼資格去勸她呢？
也許就是因爲我是媽媽的女兒，媽媽是外婆的女兒，因爲她們對我們有無限的愛與包容，所以我們纔會毫無忌憚地向他們表達情緒，毫不在意。可有時，如若你心細些，你會發現：她們的頭髮又白了幾根，皺紋又多了幾條，背影更加滄桑了。而你呢，你陪伴他們，與他們聊天的時間過一天少一天。作爲兒女，不要再和她們耍脾氣了。否則，終有一天會“子欲養而親不待”。
走在路上，我決定改變點什麼。
去春遊作文 篇4
想到今天要和同學們一起去郊遊，一大早我就和媽媽趕到了集合點。帶着滿懷的心情我們出發了。
車如風馳電掣一般在馬路上飛速行駛，馬路兩旁，金燦燦的油菜花競相開放，在陽光下顯得更加鮮豔、耀眼。車很快到了凰山腳下，眼前，一大片的梨樹盡收眼底。滿樹的梨花芳香四溢，芬芳撲鼻，在微風中翩翩起舞，嫵媚多姿。
走下汽車，我們排成兩條隊伍，高唱着隊歌向山上攀登。登山的路不是很陡，卻蜿蜒向上，兩旁綠樹如蔭，偶爾還能看見一些野花在風中搖擺。我內心充滿了興奮與好奇，攀登的速度很快，將同學與老師們遠遠地甩到了身後。這時，老師將舉旗的任務交給了我，拿到旗的那一刻，我感到很榮幸，心裏美滋滋的。
在半山腰，同學們和老師都停下了腳步，在一條長方形的石凳上坐了下來。在這休息的時間裏，大家一起分享着各自帶來的食物，談笑間邊吃邊享受着大自然的美景，給疲憊的旅途增添了許多歡樂。
短暫的休息之後，我們繼續往山頂上爬。儘管有些氣喘吁吁，但還是緊緊地跟隨在一起，長長的隊伍像一條色彩斑斕的絲帶，在綠色的山林間穿行。擡起頭時，藍天下一排排巨大的風車矗立在崇山峻嶺之間。
終於，我們到達了山頂。站在高高的山脊向山腳下眺望，房屋看起來好小呀，像一個一個的小白點，點綴在綠色海洋之中。停留了片刻，我們又一次分享起彼此帶來的食物，還歡快地擠到一起在風車下合影留念。此時的我雖然已非常疲勞，但心裏卻感到十分快樂！
下山時，我看到汗水在陳老師的臉上不停地流淌，老師多麼辛苦呀！一路上陳老師的愛人——沈老師，耐心又細緻地給我講解我們提出的每一個問題：風車是怎樣運轉的？又是如何靠帶動發動機發電的？……
這次的春遊雖然有些勞累，但卻給我增添了許多新的知識，同時也帶給我無盡的歡樂！
去春遊作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去馬嶼沙洋村春遊！去春遊嘍！
爸爸一邊開車我和媽媽一邊享受春天大自然美麗的景色：一片片黃油油的油菜花像地毯；柳樹的枝條在春風的吹拂下像春姑娘的頭髮自由的飄來飄去；迎春花像一隻只黃色的蝴蝶在綠色葉叢中採花粉......
爸爸把我們開到了沙洋村，我下車。哇！我驚訝極了去春遊嘍！：眼前黃色一大片！
我就和媽媽急着去看油菜花：我仔細看油菜花，它有四片花瓣，很多油菜花簇擁在一起就像一個黃色花球 球 。我們就在油菜花田裏走啊走，在田裏，我們聞到了許多不同的氣味兒，我說：“這裏真臭！”可媽媽說：“這裏的氣味兒好熟悉，就像媽媽小時候在太姥姥家跟小夥伴們一起玩時的泥土氣息。”我們一跑着，一邊欣賞油菜花。這時，媽媽想到一個很好玩的遊戲---捉迷藏。媽媽躲，我來找。說着媽媽就藏了起來。我找啊找，啊哈！我找到拉！原來媽媽藏在油菜花從中！去春遊嘍！好好玩，我跟媽媽還想玩呢，可是爸爸說，要是掉到田裏滾了一身泥就糟糕了，我們就往前走了。走着走着，我們看到了水牛.它們正在吃又香又嫩的草，仔細一聽，還發出咔嚓咔嚓的聲音。爸爸說，要把我抱到牛背上。我連忙說不要。
我們沿着油菜花田走，我看到了一塊黑不溜秋的東西，就問爸爸，爸爸說那是蘑菇去春遊嘍！。就這樣，一邊走一邊看，一直到了村口，那裏有兩條狗在看守着，我和媽媽都挺害怕，爸爸就叫我們在那田裏等着，他去開車接我們。
在回來的時候，爸爸還帶我和媽媽去看即將通車的“溫福鐵路”。
多美好的一天！去春遊嘍！
去春遊作文 篇6
不知不覺地，我已經走到了孤山腳下。這周教師指着一個亭子上的春聯，問我們後排的同硯：“你們知道下面寫着什麼嗎？”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。”我回答道，“這句韻事原來出自這裏！”我名頓開。我又增長了知識。接着，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
我們迎着有一些涼爽的春風，開端了低碳春遊活動。我們要徒步快要八公里，不坐車，抵達西泠印社、中猴子園等地。一起上，我們有說有笑十脫離心。笑星孫浩博當然不會放過這顯示本身幽默的大好機遇，給我們講着笑話。我們下了斷橋，走着走着，一片嫩綠色映入了我的`眼皮，這嫩綠一眼望不到頭，突然，一陣風吹過，綠色輕輕動了起來，像一陣陣海浪，我們在這綠色的海洋裏漫步，猶如在畫中游。合法我們看着出神時，周教師打破了一片寂靜，她笑吟吟地說：“這是柳樹的新芽呀！一到春天，它便是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了。”真神奇呀，我頷首稱是。
終於到了歡樂谷，哇！這裏分外大，簡直一眼望不到邊。每個項目排隊的大家隱士海，東不見頭，西不見尾。我們穿過了颶風灣和金礦鎮，來到了螞蟻王國。我們第一個遊玩的便是頗有人氣的“旋轉酒桶”，人許多，排了三刻鐘的隊。終於到我們了，門一開，我就跑出來，挑了一個位子坐好。只聽“叮鈴鈴”一聲，開端了，我們坐在酒桶裏，酒桶轉，空中轉，有的人都頭暈了。機器停下後，我們背上包，朝“異度空間”進發，那是一個鬼屋，身高要一米四以上纔給進入，我剛剛好。但我照舊不敢出來，和我一起的幾個朋友都去了，但我照舊不敢出來，所以我在表面幫他們看包。
半夜，吃好午飯後，我們玩“狂風巨浪”，十分刺激，要在空中翻好幾個跟頭，還得倒掛着停在空中。我因爲肚子不舒服、怕吐，在一旁看着。空閒時，在路邊小店和方程洋等人買紀念品。等其他人玩好後，我們又去坐別的一個項目遊玩，名字我忘了，但是這工具會慢慢升高。我在下面看到了歡樂谷全景和佘山。
不知不覺地，我已經走到了孤山腳下。這周教師指着一個亭子上的春聯，問我們後排的同硯：“你們知道下面寫着什麼嗎？”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。”我回答道，“這句韻事原來出自這裏！”我名頓開。我又增長了知識。接着，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
時間過得真快，一天的遊玩，在我們的歡聲笑語中很快就結束了，我們只好戀戀不捨地脫離了歡樂谷。歡樂谷真是名副其實，帶給了我們無盡的歡樂。
在回去的路上，教師還要我們寫一篇遊記，這次春遊我玩得很高興！
時間過得飛快，轉眼間，春遊結束了。一起上，柳枝頂風飄舞，好像在和我說再見。我愛你，春遊！
稍作蘇息，我們在胡教師的領導下參觀了中國畫展覽館。走進一看“哇！真大呀！”出來一看，一樓展廳裏全是中國山水畫，它們只用深灰色渲染，不用墨線勾勒，十分乾淨。這些話只用寥寥幾筆，就能體現出其時特定的意境與其時的心境。這幾幅畫讓我深深感覺到了中國畫濃重的祕聞所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀了，二樓畫的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思索着什麼高深的題目；有的神奇十足，停着大肚子，好像一個剛打完敗仗的上將軍；有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打着招呼。它們各個栩栩如生，形狀萬千。這時參觀結束了，我只能戀戀不捨地和展覽館說再見了。
去春遊作文 篇7
我們班搞了個“農家樂”的春遊活動，老師讓我們回家跟家長填意向表格，這可是自願的。
爸媽知道後，先是無語，後來老爸先開口：“我偏向不去，因爲那天你有學英語，最好不要耽誤學習。”我拿不下主意了，求助媽媽，媽媽卻說：“這是你自己的活動，還是你自己選擇吧！我保持中立。”
這可怎麼辦，英語培訓我又不想放棄，因爲老師每次可都是教新課呀！我怕自己跟不上；鄉村遊玩，我也想去，因爲聽說在那兒可以尋寶、拔河、做年糕……項目多着呢，聽着我就心癢癢的。
猶豫了半天，我覺得自己內心越來越有點偏向去！但又不敢說出來，支支吾吾的。左右爲難，兩個都想。哎，到底去不去呢……
還是去吧！玩就玩！我想着下這個決心。可我又不敢直說，擔心老爸會罵我，說我是個不愛學習的懶孩子。我心裏明白老爸不想讓我去，他表面裝作一個“民主”的爸爸，“我只是給你參考意見，最終你自己選擇。”可是他的神情和語氣告訴我，他分明不想讓我去。
明早要交表格，再不定下來，就沒機會了。我鼓起勇氣說了自己的想法，媽媽聽了一臉贊同。爸爸卻板着臉，“那就乾脆點，想個老半天，還說去！”
這時，我反倒添了底氣，毫不畏懼地反駁道：“小孩就是小孩嘛，玩是本性，爲啥就不能玩？！我堅持我自己的第一想法！”
哈哈，對不起了老爸大人，讓你失望了。沒辦法，我太想去玩了，只能提前在家自學英語囉。
去春遊作文 篇8
聽說要去春遊，同學們異常開心，都不約而同地數着日期：一天、兩天、三天……巴不得春遊就在今天！盼啊盼，終於把春遊給盼來了。經過一個多小時長途跋涉，終於跨入了春遊地點——蔬菜公園。就感到景色多美：樹高高的、綠綠的；草地上只有茵茵的小草，沒有一絲雜物；水藍藍的、清清的；空氣清新舒適，與別處根本不一樣……再看看，幾幢“溫室”裏種植着各種蔬菜，最引人注目的是用“五穀”粘在石頭上做成的“五羊雕像”。
導遊先帶我們參觀“蔬菜公園”。我們觀看了各種千奇百怪、多種多樣的蔬菜和用豆子、穀子、種子等做成的藝術品。導遊再帶我們來到了荷塘。荷塘中，翠綠的荷葉之間夾着幾朵荷花，真美啊！如果在晚上，這裏肯定是最美的“荷塘月色”。終於到我們學生最爲活躍的時間了，我們來到了“水上樂園”。同學們放下沉重的旅行包，玩的玩，吃的吃。玩—不過是一些“過對岸”試膽量之類的遊戲。吃—也就是拿出帶來的食物和大家分享。
吃飽喝足後，我來到了一個“橋”前。這個“橋”很特別，只有高低不平的、斷開的一個個露出水面的“圓柱子”。我想了想，走過去想試一試，剛探腳過去，發覺腳有一點點短，腳下的“游泳池”和落水的“落湯雞”也讓我嚇了一跳。沒辦法，只好眼睜睜地看着比我小的學生過對岸去。吃了幾塊薯片，膽量來了，嘣嘣嘣跳了幾步，就過對岸了。現在關心的是怎麼回去，那麼多人過來都沒機會過去了。好不容易等到了一個機會，突然有個人，走到我旁邊，“撲通”一聲跳進水，游回去了。我愣了，看來除了“落湯雞”，還有“游泳健將”啊！最終，還是好朋友“救”了我……。要回去了，我依依不捨地再看了一下蔬菜公園。啊！怎麼變成了一個“垃圾場”了！草地上一大堆垃圾，水上漂着垃圾……唉，好好的蔬菜公園怎麼變成這個樣子！
