無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我喜歡春遊作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡春遊作文 篇1
今天是個風和日麗的好日子，學校組織我們去豐樂生態園春遊。
因爲是與同學老師一同春遊，我的心情甭提有多高興。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準備好多好吃的零食，媽媽說吃不那麼多的，媽媽她哪裏知道，這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。
學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見“豐樂生態園”幾個大字。豐樂生態園其實也就是植物園，這裏的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們日常很少看到的，就請跟着我來看看吧。
我們第一站進的是熱帶風情區，一進去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住，好大的仙人掌啊！我從來都沒見過。因爲它的特別，我都沒顧得上參觀其他的風景。之後我們到瓜果採摘園，最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜。它們的形狀太奇特。大自然也真神奇，怎麼能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最後我們到金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子，有的'在湖邊洗手洗腳，有的在唱着歌，有的在與各自要好的小夥伴一同分享着美食，同學們都以不同的方式感受着這份美麗。
爲留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照集體照。最後在歌聲中我們漸漸離去。
我喜歡春遊作文 篇2
去年，學校組織我們去御林古桑園春遊。
我們在車上，高興極。一路上我們談天說地，都合不上嘴，不時地爆發出一陣陣笑聲，像菜市場一樣聲音喧鬧，熱鬧地走一路。到那裏，纔算安靜些，認真地聽着講解員講解，玩着一個個有趣的遊戲，其中有幾個遊戲最爲有趣：有一個是磨豆子。講解員說：“這個遊戲是用接力的方式把水池的水送到頂端的水桶裏，水車帶動石磨磨豆子。”我們男女生分成二組，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往裏倒水，水嘩嘩的流下來，水車飛快的轉動，我們玩得越來越帶勁，一會兒，就磨完。我下來之後，才發覺自己已經腰痠背痛，直不起腰。
還有一個是在一個大沙坑裏找文物。我一聽文物，立刻來幹勁，我們按小組行動，七個人一組，一起找文物。我們組這捅捅，那挖挖，忽然，我捅到一個硬東西，我們組的人全都上來挖，一會兒，就挖出一個聚寶盆，我們高興極，又蹦又跳，舉着它高喊：“我們找到……”然後又接着挖起來。這時，該去下一個地方，我才掛着沙子，狼狽不堪的出沙坑。
接下來又去幾個遊戲場所，離開這個充滿歡樂的地方。
通過這次春遊活動，我明白一個道理：只要團結一心，就沒有辦不到的事。
我喜歡春遊作文 篇3
今天午飯後，我和媽媽一起到鳳凰廣場遊玩。今天的風太大了，風把我的帽子吹掉了，把媽媽的絲巾也吹掉了，我們冒着風來遊玩。我們首先看到的是乾枯的草坪，走近了看，隱隱約約看到了一點兒綠色。再近些，我看到了小草的嫩芽，我大聲的叫：“媽媽，我發現小草發芽了”。媽媽跑過來一看，說真的啊。我們在草坪上走來走去，媽媽發現了苦菜發芽了，薺菜也發芽了。我發現了幾隻小鳥，這小鳥真漂亮，尾巴長長的，頭上也有長長的羽毛。我又把媽媽叫過來問媽媽這是什麼鳥？媽媽說她也不知道。
我又往前走，我發現一根草上有兩個紅點點，我走近一看，原來是兩隻七星瓢蟲。我大聲的告訴媽媽。媽媽不信，說早春怎麼會有七星瓢蟲？我跑過去費了九牛二虎之力把媽媽拉過來，媽媽一看，大吃一驚說：“怎麼會有七星瓢蟲？兒子，你的眼神可真好，連那麼小的七星瓢蟲也看得見。”，我們在沂河岸邊，發現柳枝也變綠了，柳枝上鼓出了許多嫩芽，嫩芽很小，只有一粒米那麼大。一陣風吹來，柳枝搖搖擺擺，像在跳着舞迎接春天的到來。
春天來了，大地萬物復甦，我喜歡春天。
