在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學生春遊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生春遊作文1
今天，我們學校組織了春遊，目的地是苗圃生態園。
春遊前一天，同學們聽見通知後，非常高興，又蹦又跳，又喊又叫。彭老師告訴我們："這次春遊更以前一樣，分小組進行活動”同學們開始四處奔波，各自組隊。我也不例外，參加了雷天宇一組。回到家裏，我跟爸爸媽媽去超市買了許多各種各樣的食品。現在，我真是萬事俱備，只欠東風咯！
春遊這天，我很早起了牀，心裏在想：今天會玩什麼？又會看見什麼沒見過的植物……七點到了，我馬上起了牀，穿好衣服，洗完臉後吃完早餐，然後直奔學校。我們坐着大巴出發了，不一會兒，我們就到達了苗圃生態園。進了生態園，走了一段路後，我們就開始玩娛樂項目了。我看見有海盜船，我馬上去排隊。啊，終於輪到我了。我上了海盜船，它就開始慢慢地搖晃了，結果角度越來越高最後到了90度，真是夠刺激！玩完了海盜船我們就去玩七彩樂園。七彩樂園裏的水上項目有許多，如獨木橋、吊杆……許多有勇氣的師生都去挑戰了，可是幾乎都失敗了，比方說胡老師吧，他就是因爲體力不支而掉進水裏的，連手機也不幸黑屏了。
時間過的可真快，一下子就到了返校的時間。苗圃生態園可真有趣，有時間我還要再玩一遍！
小學生春遊作文2
春天到了，花園裏生機勃勃。在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去花園，品味那春天的氣息。
到了花園，只見那裏人山人海，小孩子不時發出“咯咯”的笑聲。
大地鋪上了一片新綠，像穿上新衣服似的；桃花開出了粉紅色的花瓣，花朵簇集，一朵挨着一朵。花兒們紅着臉，低着頭，像一個害羞的小姑娘；柳樹也長出了新的柳條，隨風拂動，像姑娘那長長的秀髮；小草長出嫩芽了，就像在草地裏伸出小腦袋似的，東張西望。
小朋友們那歡快的笑聲，更是成了花園裏美麗的景色。
擡頭向天空中望去，那五彩繽紛的風箏，在空中飄着。有威武的雄鷹風箏，有金色的喜羊羊風箏，有美麗的人魚風箏，還有……
小河在“嘩啦啦”地流着，蜜蜂在“嗡嗡”地飛着，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫着，這一切喚醒了還在沉睡的春姑娘。
粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個角落裏。
望着這美麗的景色，我不由得想拍一張照，於是便把這個想法告訴了媽媽，媽媽答應了。我站在桃花樹前面，擺了一個姿勢，微笑着，“咔”照相機記錄了這個美麗的瞬間……
我愛大自然！
小學生春遊作文3
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春遊，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園遊玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗岩石上面刻着“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿着階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、奼紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插雲宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護着我們南明湖的平靜與安寧。
沿着鵝卵石的小路往裏走，是一片翠綠的草坪，同學們這裏一撮，那裏一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞着美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去與同學們一起遊玩了！
三月陽春去春遊，真是美哉！
小學生春遊作文4
星期一上午，陳老師說學校組織星期三去春遊。我高興死了，下課後馬上約了幾個小夥伴組隊，說好乾什麼，帶什麼。星期二的.晚上我翻來覆去睡不着，一想到明天能去春遊就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學校。8點鐘全校的老師同學飛快的帶好東西排成長隊出發了。我們是走路去湘湖的，一路上同學們排着長隊，興高采烈地走着，像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終於來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多遊客。他們有的在悠閒地散步，有的在觀魚，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來觀風景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路纔來到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的遊船，走進大廳，導遊阿姨就帶着我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那裏最貴重的東西是一隻獨木舟，因爲它是在湘湖底發現的，爲了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學們去參觀的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導遊阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎麼生活的。
後來我們還遊覽了越王山，爬山歸來後休息了一下下，吃了東西就回學校了。
小學生春遊作文5
今天，陽光明媚。咱們學校要舉行一次春遊，地點是隆山公園。
咱們背上新書包出發了。來到了十字路口汽車來來往往，警察叔叔用手攔着車子。走呀，走呀，終於來到了隆山公園。那裏的景色優美、空氣清新。咱們走在石階上擡頭看隆山塔，可在山腳下看起來隆山塔又矮又小。但到了山頂我被眼前的景色吸引住了，隆山塔美麗壯觀又那麼高大，就像一位壯士。四周嫩綠的小草，探出了腦袋，豔麗的花朵，歌唱的鳥兒以及歡樂的人們，給隆山帶來了生機勃勃。大家都走累了，但臉上還有燦爛的笑容。咱們來到小亭子裏吃起東西來，而且吃得津津有味。葉老師讓大家表演節目，一位同學在唱歌，每位同學都唱了起來，歌聲優美動聽。事情做好了，大家又上路了。咱們經過許多地方，那兒的景色都很優美。可過了一會兒，時間到了，下了山腰又要過馬路了，走了很久終於到了學校。
啊!隆山公園不僅美麗而且壯觀。咱們的祖國多麼偉大，我爲祖國感到自豪、驕傲。
小學生春遊作文6
今天，春光明媚，我們班組織去春遊，我們穿着統一的班服來到了目的地。
一位教練把我們帶到了一塊綠油油的草坪上，然後把我們分成了四隊，選出了四組的組長和旗手。我們玩的第一個遊戲是蟲蟲對戰，教練搬出兩隻毛毛蟲，一隻紅色，一隻懶散，哪隊先到達終點，哪隊就獲勝。我和其他五個隊員坐上紅色的毛毛蟲，我們使出了全身力氣，異口同聲地喊：“一二三、一二三。”在我們隊的共同努力下，終於獲得了勝利。
攀巖是個挑戰性很強的遊戲，特別吸引我！看着其他同學一直往上爬，我好期待！終於輪到我了，雖然我心裏很緊張，但也鼓起了勇氣爬了上去，真的好刺激呀！
下午，春遊結束了，我們依依不捨地回家了。這是一次多麼令人難忘的春遊！
小學生春遊作文7
在一個春光明媚，陽光燦爛的早晨，我們班的全體老師與同學一起去春遊。
我們迫不及待地上了車，一路上大家不停地說啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說話聲與歡笑聲，到了國防園，鳥兒在前面帶路，我們也像一羣快樂的小鳥歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。
四周一片新綠，鳥語花香，柳樹發芽了，青青的枝條像小姑娘一條條的髮辮，我忍不住朗誦起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。各種花都開了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇鬥豔，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹叢下對我們微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的風光！我不由得詩興大發，改編一首：“勝日尋訪泗水濱，無邊光景一是新，春遊識得東風面，萬紫千紅總是春。”哈哈！
我與同學們坐在一起，大家一起講講笑話，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還瀰漫着大自然綠的氣息，我真想生活在大自然裏，每天呼吸着新鮮空氣，生活會變得更加美好。
不知不覺就到了回校的時間，而我還沒有玩夠呢，也不知下一次春遊會在什麼時候？
小學生春遊作文8
星期五咱們去春遊，去的時候看到一片綠樹成蔭的花園，可不一會看到十七孔橋那時，因爲乾旱水早已經沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車了。
團山民居有許多古建築；其中最迷人的是張家花園的六扇門。它採用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩隻威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”，而兩隻體態優美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預示了主人的身份對美好生活期望，門上雕着蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹林中校仙鶴，不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸着栩栩如生的圖案，聽着導遊的細心的講解，我慢慢體會到這些建築留給咱們的文化內涵。腦子裏不斷浮現出木雕藝人，精雕細作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給咱們的是多麼寶貴的一筆財富啊！我爲這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春遊也去團山名居遊玩，不過希望沒去過團山名居的人也要去哦，見見古代時老藝人們留下的財富。
小學生春遊作文9
星期天，我們在慈城半浦展開了春遊。我們開着大巴車到了目的地，我們一組先跟着組長丁爸到菜場去買菜。我問媽拿了50元錢跟着去菜場了，在裏面我買了牛肉，番茄，豬肉，年糕，麪條，雞蛋，魚，蝦等等食物，大約半小時左右上了大巴開到了龍蝦園大橋的下面生火，只見家長們忙着搭竈，燒火，洗菜，有的媽媽在做準備工作，大家都很忙，我們小孩就負責去問當地村民討食物。等我們討完食物回來，香噴噴的菜都已經放在桌上了。我們看了起來。味道非常好。
吃完我們玩了一會兒，就開始排隊了。馮老師對我們說：我們要去看兩個古建築和一箇舊小學。看完兩個古建築和一箇舊小學，馮老師說:排成兩路縱隊，拍了一張集體照，最後，我們跟隨着馮老師去找彩蛋了。只見同學們有的像老鼠似的鑽到草叢裏找彩蛋，有的像老虎一樣撲到草叢裏找零食，還有的像小貓一樣鑽進草叢裏抓食物。而我找到的是兩個麪包、一個彩蛋、一包巧克力棒和一杯果汁，我當時開心極了!馬上拆開面包吃了起來，馮老師說：排隊了。我們就邊吃邊走的向大巴車方向走去，在車上我還在回想今天的活動，想着想着我笑了，今天的活動很順利，我也很開心！
小學生春遊作文10
今天是個陽光燦爛風和日麗的好天氣，今天我非常開心，因爲今天我們學校組織春遊活動，我們三年級去的地方是岳廟和麴院風荷。
我們興高采烈的來到學校，聽從學校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰甲，手裏還拿着利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠方，彷彿在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們去了對面的麴院風荷。一走進大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開放，似乎在比誰更美，公園裏的小溪水清清的，溪裏有很多的小魚游來游去，多的數都數不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個個士兵在歡迎我們的到來。這裏的風景很美，我們感覺好像在畫中游。
後來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包裏最好吃的東西分享給大家，有時自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時間在不知不覺中流淌着，很快就到了回校的時間，我們依依不捨的離開了麴院風荷，今天的春遊我們很開心，充滿回味。
小學生春遊作文11
陽春三月是春遊的好時節。
爸爸、 媽媽，帶着我和姐姐去春遊，春遊的用品和吃的在車上，媽媽說我去挖野菜，野餐吧！我回答到好啊，爸爸說再喝幾杯紅酒，這樣不是更好嗎？我正在思維大戰中，媽媽說是你想喝酒了吧，爸爸笑了笑了。我突然說；喝酒有什麼樂趣？再來幾瓶雪碧就完美了！
媽媽說 ；你們是嘴饞吧！我又說道；那，您有什麼打算？“媽媽說；戴着珠寶在草地上化化妝，自拍多好啊。爸爸硬說臭美。
媽媽不高興了，我試着讓媽媽開心，可媽媽太堅定了，我正在努力逗媽媽開心，突然爸爸說到地方了。不知道是誰有這麼大的力量讓媽媽瞬間開心起來，下車了。媽媽先把坐毯鋪在草地上，坐在上面，我和姐姐爸爸把用品全拿下車了。媽媽說趕緊坐下開飯。飯後我們去挖了野菜，做成了菜餅放在鍋上抄。出鍋了媽媽說；嚐嚐，我和姐姐說太好吃了我們又吃上了飯後小點心，最後以一個微笑睡在地毯上說話。全家到這次春遊好開心呀！我最愛春遊了！
我們就這樣度過了一個美好的一天！
我愛你美好的一天！
我愛你春遊！
小學生春遊作文12
陰天沒有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒有雨天的纏綿，卻也朦朧，在這朦朧之中，興奮趕走了濃濃的睡意，滿懷期待地踏上通往學校的路。
同學們漸漸到齊，隨着老師說今天春遊照常進行，繃緊的神經瞬間放鬆下來。萬導領着我們一幫心潮澎湃的孩子們到了深圳人的世外桃源——深圳市觀瀾山水田園旅遊文化園。一排排樹迎風抖動，一簇簇花豔麗奪目，放眼望去湖水時而微波盪漾，時而平如明鏡，宛如少女的明眸。這幅平靜又優美的山水畫，這一片秀美的世外桃源風光，使人心曠神怡。
我們有說有笑地跟着萬導走，看到遊樂園時，心中的激動和興奮就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，再也抑制不住，放好揹包就去排隊。
從太空漫步開始玩起，我們坐在上面，在遊樂場的上空環繞了一圈，站得高，看到了更遠的湖面，微波粼粼。在高處，與樹葉握手。在高處，更近地聽到了鳥兒的笑聲，聽到了一陣陣人們的歡呼。在高處，把遊樂場中和諧的場面收攬在眼中。
接着是旋轉飛椅。隨着椅子開始升高，開始旋轉，心中越是興奮，這似乎比太空漫步更高，在耳邊也聽到了更多笑聲，但我覺得更多的是眩暈。
小學生春遊作文13
我盼望已久的春遊終於到來了。今天早上六點鐘就開始起牀，因爲我害怕去春遊的時候遲到。
來到學校後，我看到小朋友們一個個都興高采烈的拿着各自的零食，開心的議論着春遊的事情。在楊老師的安排下，我們第一站來到了學校邊上的小花園，在這裏我看到了白色的球花、粉色的櫻花 、綠色的小草和唱歌的小鳥。我的心情也變的興奮起來！
第二站我們來到了河陽廣場，雖然這是我經常來的地方，但是，在老師和同學們的陪伴下來，還是第一次。在這裏，我看到了河邊綠綠的柳樹、大片的綠草地、黃色的迎春花，真是漂亮極了！在河 陽廣場的小橋上，我們全班同學在焦媽媽的幫助下，給我們照了第一次班級合影。
開心的時間總是過的很快。還沒有玩夠呢，老師就開始讓我們集合回去。真是不捨得啊，好希望會經常有這樣的活動！這真是開心的一天啊！
小學生春遊作文14
4月3日是我們學校組織春遊的日子，這天陽光明媚，風和日麗，是外出遊玩的絕好時機，我早早地來到了易園門口，啊！易園，久違了。
遊園開始，大家就像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，有說有笑，盡情欣賞易園的風景。放眼四周，滿目的綠色。易園的空氣多麼的新鮮，簡直就是一座“天然氧吧”，我深深地吸了一口氣，春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人舒服極了！露水吻溼了片片綠葉，使整個易園散發出如酒似蜜的清香，如期盛開的鮮花一團團，一簇簇，掩映在綠樹叢中，惹人喜愛，令人陶醉。
我們盡情地玩耍，有的在打牌，有的在遊戲，有的在說笑。我最喜歡草，儘管初春的草還有些枯黃，但枯黃中透出絲絲綠葉，更顯露出草的柔嫩，我盡情地在草地上打滾，一圈、兩圈、三圈……地球在旋轉，世界在旋轉。直到我氣喘吁吁，我大字貼在草地上，仰目看着蔚藍的天空，陣陣春風吹來，真舒服，原來春天在草地上打滾也這麼幸福。休息了一會兒，斜眼看見同學們在打牌，我也湊過去耍了起來。
時間過的真快，到中午了，又到分別的時候了，再見易園，再見草地，明年再見吧！
小學生春遊作文15
春遊已成爲兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春遊，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發創意;第三，自然教育，潛移默化。人爲的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啓迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發愛心，增加審美。春遊，最易使人生髮親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和昇華;最後，啓人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。常恐秋節至， 黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。
