在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的我們畢業了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們畢業了作文1
也許每個人都曾想要改變過去做過的事，卻無法反悔。看着回憶的腳印，心裏的那種“要是當初可以”又佔據了心頭。
如果可以的話，我希望可以回到六年級，那個最令人懷念的一段日子。那個時候，鳳凰木上豔紅的花苞尚未奔放，枝頭上的花苞也只是羣哨兵，預言着未來的不確定。引人離愁的畢業歌尚未奏起，反而有令人更愁的最後一場試煉。教室像個烤箱，關緊了門不讓人出去在烈日下玩得汗水淋漓。俄頃響起一陣沉重的鈴，拉着無力的雙手在決定未來是樂是愁的考卷上拚命的書寫着。寫畢，交卷，鈴聲響起。原本一片死寂的三樓校舍再次恢復喧囂，可惜也只剩最後一次爆發，三個星期後就各奔東西。內心惆悵，接着又是籌備畢業典禮。隨着六年回憶的終點，就更想追求美好的回憶留存。不禁想握緊回憶的沙，握緊了卻不斷流失。怎麼知道要把握住最後的瘋狂，好好和朋友們笑一場？
於是，一段讓我留下深刻印象的記憶就烙了一道深痕在心裏。要是我當初帶動全班寫祝福的卡片每個帶過我們的老師，能記得我們的人就更多，也能有更多回憶留在母校。那麼將來，過去是不是可以跳出畢業紀念冊上的名字，化成更多有意義的字句，把祝福傳得更廣？要是找出了從剛入學的畢業前的照片，是不是會有更多人感動落淚？要是每個人都有了各自的一段祝福，是不是在走出校門時會有更多勇氣迎接那個深不可測的未來？然而，回憶可以更完美的想法之所以存在，不就是因爲它無法達成？要是把小小的缺陷縮小一點，看起來雖然有缺憾，但其它的不都是完美的嗎？
過去雖然不盡完美，但爲了讓現在可以比過去好，纔會有進步並改善的機會。改變過去，雖然可以把回憶修得更美，卻會活在內心的記憶，找不到現在不完美的美好。
我們畢業了作文2
六年的小學時光如白駒過隙，轉眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學時光讓我們經歷了太多，六年裏，我們結實過許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年裏，我們的每一點進步都凝聚着老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師不顧一切，把自己的青春年華都用在教育學生的時間上，而作爲學生的我們，怎能不愛他？
等我們進入中學以後，千萬不可以忘記自己的小學老師，因爲正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎麼教你的；當你再次犯這樣的錯誤時，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在爲我們澆水施肥。爲什麼？爲什麼老師要這麼含辛茹苦地教育我們？因爲她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大後可以過上美好而又輕鬆的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要哭，因爲我們一定還會相見。
童年，童年，一個令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級四班！
我們畢業了作文3
我們要在木棉花開的季節走出初中的大門了嗎？
我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀那曾經經歷的春天？
再在校園裏走一走吧…
木棉花總在我們即將離別的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右我往左地淒涼背影。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢?雨水順着葉子的脈絡滴下，多少件心事還來不及分享，多少個公式還來不及默寫，多少個面孔還來不及銘記啊。隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞着心扉。教師講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想。把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈的消失。
過去了，結束了，該散場了吧！
我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場。
不該悲傷，因爲我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
我們畢業了作文4
畢業意味着什麼？意味着我們結束了一段學習旅程，意味着我們收穫了足夠的知識，也意味着我們在一步一步成長。
隨着新學期的到來，我們進入到了初三最後一個學期，畢業這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們，面對即將畢業的時刻，你們做好準備了嗎？
我們即將畢業了，在還沒有真正畢業之前，在學習上，我們一點都不能放輕鬆，因爲勝利永遠都屬於堅持者。每次談起畢業，我的心裏都會或多或少的帶上一些傷感，傷感裏摻雜着我對校園的不捨，對一同奮戰過的同學還有老師不捨。不過心裏的這些不捨，往往在緊張的備戰中時不時沖淡，只有當夜深人靜入睡的時候，這些不捨才翻涌而來。
我們即將畢業了，每次想起這句話，心裏都不自覺的會讓記憶回溯。回到我剛剛踏入中學大門的時候，那時候的我是對中學生活是多麼的嚮往。對校園裏的環境充滿着新奇與讚歎，對校園裏的同學陌生中帶着親切。
但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出瞭如此大的一步，就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前，我常常在嘴上說着時間過得真快，可是卻從來沒有往心裏而去。一直到現在，就處在畢業前夕的我纔在心裏真正的感受到了時間過得真快。
但所幸，在這一段流逝而去的時間裏，我收穫到了很多，我交到了不少的朋友，學到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收穫到的，都成爲了我心裏最寶貴的所在。
即將畢業了，當前最主要的任務依舊是拿起筆桿，朝着自己的目標衝刺。
我們畢業了作文5
六年的小學生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成爲充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的.母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不捨。
我留戀母校，母校的教室裏常常傳出我們琅琅讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業餘生活，充實我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育着我們這些祖國鮮豔的花朵，我們需要什麼他們做什麼，他們就爲我們做什麼。老師像蠟燭燃燒自己爲我們照亮前進的路，老師像指南針隨時爲我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮鬥爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裏。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載着希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成爲了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。
我們畢業了作文6
六年的時光一閃而過了，然而留下來的是無窮的回憶，和不想面對的畢業……
—題記
以前我很想畢業，可是當我畢業後走出校門那一刻起，我才發現我已不屬於母校了！我的眼前浮現了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象，想抱住它的時候，卻已經消失的無影無蹤……
畢業的前一天晚上同學們都哭了！可我卻在笑，同學說我沒有良心，可是我卻振振有詞地說，有什麼好哭的，今天有可能使我們在一起的最後一個晚上，就不能開開心心的度過嗎？在別人的記憶裏留下個快樂的你不好嗎？畢業難道只能用哭聲道別嗎？同學們聽完都無奈的看着我，我卻哈哈大笑起來說，你們被我耍了！同學們都說我心態真好，這個時候還有心情開玩笑！
晚上，我自己去偷偷地哭起來了，和我睡的同學問我怎麼了，我哭着說我不想畢業，我想永遠和你們在一起。同學說，我們不可能永遠在一起，但我們的心可以永遠在一起啊！我微笑的點點頭。
第二天中午，我們正式畢業了。同學們都互相告別，還有人在這個時候寫同學錄應該算是畢業後的一個留念吧！我望着培育我的學校，心裏想着：再見了調皮搗蛋的男同學，文靜可愛的女同學，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！
再見了……
我們畢業了作文7
一想到我們明天就要畢業了，就要告別朝夕相處的老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不捨。
六年前，我還是個什麼都不懂的小屁孩，懷着對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶着純真的嚮往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶着好奇在校園中學習、生活時，這裏的一切都是那麼的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這裏茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，哺育祖國的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學教導我們，您爲我們全身心投入，與我們共同進步，您不辭辛勞爲我們批改作業的身影令我永生難忘。親愛的同學，六年來我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學習知識，一同鍛鍊身體，更是一同向着理想前進，但這些美好的回憶也使我們面對離別更增添了幾分依依不捨的情懷。
明天，我們即將畢業。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：願母校，願老師，願同學們，各位的明天都會更加美好！
我們畢業了作文8
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，我們就要小學畢業了，在這六年中我收穫了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶着一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。
三年前，我們逐漸走向了小學高年級，學習上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天裏面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。
六年後的今天，就是因爲六年來，老師和同學的幫助和陪伴，纔會讓我不僅有了知識上的收穫，在做人做事上也收穫不少。
在一年級時，每天都快快樂樂，對於時間也沒什麼希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己說，還有兩年，在繼續堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……
雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不說再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光已經進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中，常常浮現。畢業後，不管到哪裏，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！
我們畢業了作文9
回想起過去小學幾年的日子裏，我們一起學習，一起玩耍。但是現如今我們已經畢業了，時光匆匆，小學六年我們都是一起度過的，但是現在我們就要分離了。六年的同學友誼，我很捨不得和你們分開，因爲我們要奔向不同的學校學習，再也不能和你們一起上學了。我要離開六年的學校，老師，和同學了，但是我會牢牢記住你們的。
我也捨不得老師們，爲我們班級的學習成績付出了很大的努力的心血，只希望我們可以更好的學習，考取更好的學校。我們的老師是全校最好的老師，怕我們生病，每天堅持和我們一起跑步，鍛鍊我們的身體素質;怕我們成績下降，每天給我們補課，鞏固學習知識;還時刻告誡我們，不要驕傲，要虛心學習，這樣纔會在學習的道路上越走越遠。我愛我們的老師，我想告訴您們我們會記住您的話的。
我也捨不得學校，我們六年時光都是在這座建築裏度過的，它充滿了我們成長的回憶，見證了我們的成長。我們每天一踏入學校，就是另外一個身份了，我們要好好讀書，我記得我們學校的操場、學校的食堂、學校的教學樓，都充滿了回憶和同學們的汗水和淚水。
我最捨不得我的同學們，我們一起從一年級上升到六年級，一起學習，一起做作業。我們一起放學，一起結伴回家。我們之間有超多的共同回憶，我還記得我們全班一起闖禍，一起受罰，一起復習的時光。這些我都會牢牢記在我的腦海中，永久不能忘懷。
雖然我們現在畢業了，但是我們的友誼、回憶以及老師的教誨我都會深深的記住。讓我在未來的初中學習中，能夠一起進步。
我們畢業了作文10
離中考只有40天了。我看着黑板旁邊的中考倒計時。40多天那麼短，我就要畢業了。
想着剛進學校的我們，一個個都是那麼活躍，臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的練習，準備着迎接中考。三年的時間，只爲這幾小時的努力一搏。
想着老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的教育着我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是教我們學習知識，她還教我們做人處事的道理。七分做人，三分做事。人生難得幾回搏，此時不博何時博。是她經常掛在嘴邊的話語。記得一次我犯錯誤了，可我卻遲遲不敢交待，因爲我害怕了。結果氣得她在全班大發雷霆，最後我終於鼓足勇氣說出來了。結果她既沒打我也沒罵我，而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心：人這一生，難免會犯錯誤。記住，犯錯誤不怕，怕的是不知悔改。從那次以後，我再也不會因犯錯誤而害怕的掩飾自己了。
想着同學，能和他們在一個班裏，我真的很開心。回憶是美好的，想着我們這三年來攜手走過的路，我們一起哭過，一起生氣過，也一起笑過。中考過後，我們都會分開，以後的見面，也會越來越少了。想想三年來的奮鬥，記憶裏，從來都沒有少過他們，我不會忘記他們的。我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
40天過後，將會踏上我們人生中的另一個轉折點。但願，我們能爲這三年的努力畫一個圓滿的句號。
