在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的畢業了的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業了的作文1
倒計時上的數字一天一天地越變越少，我們的心也跟着越沉越深。也不知道這些天都幹了些什麼，時間就這樣子比白駒奔得還快。老師說："如果再不中考，我就要神經了。"呵呵，好好笑，他就要神經了，那我們怎麼辦呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次中考了……
哎，我們雖說是城區學校，卻也是這麼緊，高考那會還專門花高價租了房子呢，也不想想我們的心情……
不過，現在倒也是什麼都完了，都完了啊。本來是想開個什麼會的，可是人卻怎麼都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最後結局嗎？連一張畢業照都沒有留下呢！真是的，幼兒園和小學我們都還有照過啊。現在想想，這個學校不照也是應該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧，真的就只是在乎成績而已啊！只有我們的成績纔會與他們的利益緊密相關的，生活在那樣的校園中，除了無奈我還有什麼感受呢……
好在，兩天半的中考就那樣被我晃了過去，一切就這樣結束了，我曾經夢寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號，句號……
在qq上看到了好多好多的同學，畢業了，這就是我們的歸宿啊，原來這就是我們畢業後的歸宿……大家都散了，散得好遠好遠，散得連一條路上的人都不是了。——很悲慘的結局吧，很無奈的結局吧。
呵呵，我在苦笑。就這樣畢業了，連一張畢業照都沒有留下……
儘管我們之間，一直都沒什麼驚天動地的事發生，但是跟你們在一起我就會有一種盪漾的心情，我們在相互感動着，因爲我們一同走過了那如夢的花季，一同數過天空中的星星，一起對流星許過稚嫩而美麗的願望。
就這樣畢業了，我會常常想起一同走過的日子，會常常回憶我們純真的笑靨！
畢業了的作文2
我現在是一位六年級的學生，即將要離開母校，即將離開同學和老師，即將走進初一學校的大門。
在學校中發生了許多有趣，憂傷的事情。在六年級第一學期，發生了一件不愉快的事。
一個天氣晴朗的日子，我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班，他們可是有"籃球之王”之稱。我想：我們打得過他們嗎怎麼辦呢比賽開始了，我和幾個女同學做拉拉隊，大家都喊："終極六班，投籃必勝！”但是一開始我們的分數和六二班差得很遠。比賽越來越緊張，我們班的主鋒袁家傑把球傳給我們班的副班長樑浩，樑浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠就把球投進去，也投不中。白白送了一分！我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學們都不認真地打。結果又輸了。我就十分生氣，結果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說："你真沒用，我們應該會贏的。你真自做主張。”他突然眼睛紅紅的，有點想哭的感覺："我也不想的！你以爲我想輸的嗎”他就跑了出去。那天我值日，有一些和我很的女同學做了過來。我以爲她們贊同我的想法，她們卻說："你幹嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣，："你們爲什麼幫他啊”我真不明白。我就把手上的掃把截成兩半，生氣地跑回家。
回到家，我就問媽媽 ，媽媽說這件事我說話有點過份。第二天我去給他們道歉，我們又成爲好朋友！
我希望同學可以考上好的中學，我們友誼長存！要記住我哦！
畢業了的作文3
那年，我們畢業了。
那天考完試，大家默默的回到教室，等待老師宣佈完注意事項，宣告着我們的初中生涯結束了。看着講臺上眼中滿是不捨的老師，看着周圍熟悉的同學們，熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的佈局，我的眼眶紅了。從此一別，或許我們再也不會相見，又或許我們會在一起讀高中，而以後再多的東西也換不來初中時我們的懵懂，我們的無知，我們的傻。
轉眼間，我已經高二了，再一年就要面臨高考的我，也即將面臨畢業季的再一次分離；而現在的我竟然會後知後覺的想起我們初中時的畢業，那時的我們天真，可愛，開朗，活潑，會毫無忌憚的跟同學們玩，不必擔心爾虞我詐，現在我們長大了，再也沒有當初的那份純真，再也不會有當初的那些快樂的回憶；那時的我還在想：以後高中的畢業還會是這樣嗎？
原來隨着時間的轉變，我們也會改變。由當初的傻變爲懵懂，變到現在的成熟。一步步的蛻變，使我們更加的成熟，更加的有魅力。現在的我們，有太多的不信任，有太多的謊言，不真實的外表，朋友一次次的欺騙，一次次的背叛，一次次讓我們傷透心，卻不知，所有的一切都是我們自己造成的，因果關係，或許你上一世或在之前做了對不起她的事，所以會有現在的報應。
我們畢業了，曾經的回憶再也不會出現在面前；畢業了的我們，不再像以前的那樣的懵懂；畢業了的我們，再也回不到當初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時候。
快畢業了，我希望我們大家的友誼會一直在大家心臟保留，不論走到哪裏，都會在內心有這麼一個小小的角落儲存我們曾經美好的甜蜜。
總有一天，我們會高聲大喊“我們，畢業了！”
致即將畢業的我們
畢業了的作文4
蟬鳴是漸漸倒數的鐘聲，考卷上的分數是往上爬的樹藤，你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？
——題記
那年盛夏，各種慶祝某某學生考上某所重點中學的條幅掛滿了學校的圍牆。我們畢業了，在一起那麼多年今天卻面臨着分別。我走在學校，回憶我們在一起那些點點滴滴。
我走在那條梧桐小道上，坐在最大的那個梧桐樹下。思緒回到那時，我穿着校服，坐在這裏哭泣。是你——輕輕的敲了敲我的肩膀，用紙巾爲我擦乾眼淚，鼓勵我作爲一個男子漢，有淚不能輕彈。也就在那時，我稚嫩地叫了你一聲“姐姐”，你也欣然地收下了我這位“弟弟”。之後的幾年，你經常鼓勵我，幫助我。記得有一個夜晚，我坐在書桌前熬着夜趕着作業。這時，你打來一個電話，你美妙的聲音，讓我忘記了疲倦。你鼓勵我，要好好學習。你也叮囑我，不要老是熬夜，對身體不好。如今，我和你都走了，這故事也只有老梧桐才知道。只願，能同梧桐樹一樣長青。
這些年，教師換了好幾個，教室也換好幾個，操場上的笑聲年年也不同。可有這樣兩個人，一直在同一個班中，而且一直都是同桌。一個壯碩的男生與一個文雅的女生，他們都是我的好朋友。風風雨雨裏，我們一起追逐打鬧。有一次，一隻蝴蝶停在那個女生的手上，我們頓時安靜下來。靜靜地看着那個蝴蝶，上面有許多花紋，就像凡高的畫——《星空》。是如此的美妙，充滿了神祕的色彩。畢業考前夜，我們看着滿天的星星，許下一個共同的願望——考進同一所學校，進入同一個班級。
走到梧桐小道的盡頭，樓上的廣播播放着《友誼地久天長》，這是一首時代感很強烈的歌曲。我靜靜地聽着，感覺回到作者那個年代，他們穿着綠色的軍裝，很是神氣，斜挎着繡着紅色五星的挎包，莊嚴地走出校門。我也緩緩地走出校門，只是沒有那時的莊嚴，而是如今無限的感傷。
畢業，將會改變我們很多，希望我們再聚的那一刻，依就如從前。
畢業了的作文5
一路我們曾攜手並肩用汗和淚寫下永遠。
回憶曾經的點點滴滴，充滿感動與快樂。淚水打溼衣襟，帶着寒意的風將它吹乾，佇立在昔日充滿回憶的校園，將心緒融入這一片蕭瑟之色。
窗外下起淅瀝的小雨，天空在哭泣。時間的腳步急促地走過，我的頭髮長長了，在經歷了一個夏天放肆地瘋長後，它們開始變得慵懶。在這個落寂的季節，它們蜷縮着微微泛點褐色的身子，凌亂而沒有生氣。然後，它們開始發杈。這似乎很符合這個季節，一切都顯得那麼低調，甚至都沒有“萬類霜天競自由”的假象，就像我的頭髮，在起風的時候，甚至都沒有一絲活力，它們只會飛起來，在我的眼前，隨着風在空中跳舞，把我的視野分割成無數的碎片，在空中不停地翻飛，那是最翩躚的舞步，帶着幾絲絕望和無奈。
髮絲是歲月的影子，在那些舞步間，我聽到歲月剝落的聲響，日子就從髮梢間這樣流過，靜靜的。我站在時間的一點上，回頭看夏天的尾巴，我沒有勇氣面對秋，一切凋零，等待新的輪迴。許多事情都改變了，過去站在它曾經的位置，成了一尊雕像，在時間的洪流中，靜默……
陽光散落在地上，彷彿一不小心滑落的珍珠，閃着晶瑩的光，甚至來不及撿起來，只有這時候，秋才能顯出她不爲人知的一面，那種很明媚的感覺。樹上的葉子聽着風的呼吸，輕輕離開它茂盛了一個季節的枝頭，轉着圈，在空中劃出一道優美的弧線，伴着陽光的親吻，回到大地母親的懷抱。陽光透過稀疏的樹葉，在地上變幻成許多凌亂的光斑，隨着風一漾漾的，彷彿被微風拂動的湖面，閃爍着跳動的亮點。陽光是秋的外衣，僅此而已。
畢業了，真的要分離了。但思念與友誼永在。請不要忘了那年夏天，我們共同許下的誓言。
畢業了的作文6
時光飛逝，不知不覺，我已經在我們的初中度過了三年的時光了，在這即將告別我們的初中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
我們的初中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
我們的初中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大我們的初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。
畢業了的作文7
如今，我已經快要小學畢業了，六年的小學生活歷歷在目，現在回想起來就像發生在昨天。班上的同學就像是一家人一樣，同學互助，朋友互幫，有福同享有難同當。這個大家庭，有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。
喜——“好消息，好消息！學校要慶祝‘六一兒童節’，每個班要準備一個節目表演！”“好啊！”全班沸騰了，馬上就要期末考試了，天天都在緊張的複習，這突如其來的‘驚喜’，無疑是個好消息，於是，我們每天吃完了飯就排練節目，每次都滿頭大汗，不過，在‘六一’表演中，我們班的節目得了優秀獎，真是太開心了！
怒——一天，我們正在美術室裏認真畫畫，突然，男生那邊起了哄，“你再說一遍！”“**都說了是你乾的！”“那你看見了嗎！”“我……”這是怎麼回事？哦，原來是羅逵起身離開了凳子一會兒，回來坐在凳子上的時候，凳子上不知怎麼多出了一些顏料，羅逵的褲子上就沾上了顏料，他又不知是聽誰說的，就怪在了楊國強的頭上，於是就發生了剛纔戲劇的一幕。下課了，他倆爲了這事差點打了一架，但被同學們勸住了，不然後果不堪設想。
哀——一箇中午，數學老師開會，給我們留了些數學題就去開會了，我們做着做着就遇到難題了，這時，我們都去‘數學天才’哪兒看答案，大家都圍着他，“你們在幹什麼？”數學老師突然來了，這讓我們猝不及防。當然了，剩下來的時間就被數學老師教育了，“你們不能去看別人的答案，你高考看得上嗎？要自己動腦筋……”
樂——這不，要考試了吧，我們班的‘老班長’楊老師，發言了：“哎，同學們，要說‘再見’了，班費怎麼辦？”所謂的‘班費’就是我們在三年中所犯的‘罪’而被‘罰款’的金額，但積累的‘罰款金’最後也會給班上的同學平分。
哎，馬上就要分離，不在同一個班了，想想就難過，大家能在六年裏一起成長、一起學習、一起承擔、一起分享也算有緣。前天，班上的同學都在校服上互贈留言，大家萬般不捨，下次我們還要在一起！
畢業了的作文8
20xx年6月26日，在一瞬間就不是小學生了。
26號也是我在小學的最後一天了，這一天是也是最難忘的。
早晨清風拂過我的臉頰總覺得很淒涼，不再是往日那麼的溫和。
走在已經走了六年的小路上路旁的一切總是那麼的親切。
來到那熟悉到不能再熟悉的校門口宛如懷進了媽媽溫暖的懷抱。
再用心的在學校走一遍總覺得周圍的一切一切都是美好的。
再一次仔細的觀察朝夕相處的同學們總覺得他們是那麼的熟悉、親切、可愛。
再看看往日爲我們付出了很多很多的老師總是可以看她疲憊的一面。
在這還是想說老師您辛苦了！
我們再也不那個不懂事的小孩子了，再也不是讓您爲我們操心的小孩子了。
在緊張的考試一天後再好好的去回想自己這六年來到底收穫了多少。
突然覺得時間過的很快很快像水一般的流向遠方讓人無法尋求。
可以前的時間像只蝸牛讓人巴不得馬上過去了
我不捨與我朝夕相處的同學們，不捨親如媽媽的林老師，再回首覺得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖，不忘在校園裏的點點滴滴。在這六年裏我早已不知熬過了多少困難與挫折，六年的時間說慢也慢說快也快。
當我剛跨進校園的第一步開始就註定要在這充滿書香，充滿歡聲笑語的校園裏生活六年的美好時光。
在這六年裏我收穫了許多知識，收穫了友情，經歷了風風雨雨的考驗，最終走到了終點收穫成功的喜悅。
再去回想我走過的每一天覺得好懷念哦！但我知道人永遠是話在現實中的，是無法活在過去的。人生雖漫長但好好的去品嚐會發覺人生是短暫的。現實就是無情的，只有面臨無數次的結束纔會慢慢長大，所以不能應一次小小的結束而傷心過度。
小學的生活已經過去了，迎接我的是初中的三年時光。人是永遠不會休停的。只有不斷的走向成功的彼岸纔是有意義的人生，人的一生是在拼搏中度過的。
回憶在美好終究是個回憶，曾經是多麼的快樂終究也會結束的。我會把這段美好的回憶永遠珍藏在心。
畢業了的作文9
時節循環、時光如梭，一轉眼我將要小學升初中。六年說帥不久，說短不短，幫我留有了過多的印痕，睹物思情，此刻的心情好繁雜。
中小學六年，教師、同學們的一顰一笑、一舉一動，都深深進入我的腦海中，掩藏在記憶中。諄諄教誨，同學們的笑容，一次次新的試着，無數忘情快樂的一瞬間，無數真心誠意的盆友，無數絢麗而單純性的時刻，也有一年一度的郊遊、春遊、手機遊戲節、科技節、文化藝術節等充斥着時期中小學特點的主題活動。想起我將要離去母校和大夥兒臨別時，我覺得憂傷，我來爲與師恩各自憂傷，我來爲與好友別離憂傷，我來爲難以預測的未來憂傷……但是天地哪裏有免費的午餐？太陽總在風吹雨打後，大家擁有這種坎坎坷坷的歷經，纔會發展，纔會邁入更加光輝的明日。
我儘管憂傷，但又感安心、期盼與興奮。兒時的足印留到母校的小路上，歡聲笑語留到花草植物的芳香中……母校的每一個角落裏，都收藏着大家的影子，散發出大家的想象，使我們絕不忘掉自身曾是“時期”的學員。今日，我和學生們在這兒健康成長；明日，我和同學們將從這裏起降，去迎來新的一切，營造美好的未來。因而，我感安心！中學三年我能歷經哪些，誰都不知道。會交給什麼好友，或者與中小學好友相逢，或是如何，總而言之，會出現新的一切。因而，我感期盼、興奮！
畢業，此刻的心情好繁雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶上教師的激勵，攜帶盆友的祝願，牽着我始終的母校，撇開往日的一切，我將充斥着自信心地邁向建蘭中學！
畢業了的作文10
現在我們已經是六年級的學生啦，即將要離開校園，離開老師，離開同學，即使心裏很捨不得。但我們心裏都知道，時間不等人，即使我們很想把時間暫停，把那些美好的畫面留下來，那也是空想罷了……
你知道嗎，我在班裏人緣還不賴呢！有一次，班裏同學辦了一次春遊，讓我去，可老媽又非讓我在家裏學習，我死纏爛打了半天，老媽終於答應讓我去。我們在一起商議了半天最後說好去植物園划船，不見不散。
期待的一天很快就到來了，那一天，約的是下午兩點半，我卻兩點就出門啦，結果到那一看，不知我一個人心急哎。很多同學都先到了，我們又等啦一小會，全部人員都到齊了。就衝地點出發啦，一路上，撒滿了銀鈴般的笑容…
我們上啦船，就提議說兩人一組唱歌，盛雨涵最倒黴了，排到和一個男生一起唱，而我卻和我的死黨王淼一起唱。時間就在我們的歌聲中一分一秒的過去啦，沒想到汪亞楠突然捧水潑了我一臉，我也潑她，一會身上就溼漉漉的。我看水很清，便把鞋子脫下，坐在船邊上踢水玩，大家被我的“大膽舉動”嚇了一大跳，但後來也有很多人效仿我哦。
很快，一個下午就過去了，大家身上都溼溼的，我更慘，渾身都溼透了，像剛從水裏撈出來的一樣。按王淼的話來說，就像一隻女鬼，好恐怖的。我們又去爬山，在陽光的照耀下，我們的身上暖暖的，心裏更暖。
而現在，照相機的閃光燈在閃耀着，一張張張笑臉在閃爍着。這時的情形，這樣的圖片是世界上最美的畫面。每當回憶起往事，心裏有一種說不出的`感動，眼睛也慢慢溼潤了起來，畢業了，我們不哭！
畢業了的作文11
微風拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，擡頭望着明朗的夜空，我的思緒還停留在畢業典禮上，校長的一段話讓我終生難忘。那天的會場鴉雀無聲，這也許是我們以小學生身份參加的最後一次大會。這期間我們的經歷都深深刻在了心裏。校長的話更是時時刻刻迴盪在我的耳旁……
“同學們，開完這個會，你們就真正畢業了。畢業不是代表着離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活，不是說‘天下沒有不散的筵席’嗎？你們要記住，母校隨時歡迎你們歸來，相信我們重逢時，你們已實現自己的夢想……”臺下掌聲經久不息。聽了這番話，沒有人的血是冷的。想着想着，我不由得嘆了口氣，空白的腦中只浮現了兩個字：曾經……
那晚，我們喝飲料、聊天，一直到天亮。我們說起在夢裏說的胡話，我們說起當初如何搶吃一袋方便麪，說爲了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤，說每晚的臥談會，說互相換衣服的笑話，說臥病在牀時吃到的可口飯菜……
第二天一早我們各自踏上了回家的路。“回家”是個令所有人感動的字眼。在路上我一直在流淚，爲小學六年的是是非非，爲我們逝去的歲月，爲畢業，爲別離，爲沒有了數星星的日子……
驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過……”聽着聽着，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了？何時，我的淚水變得這麼廉價？自尊心超強的我頭總是擡得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊！有誰知道，在這裏，埋藏了我多少珍貴的回憶！雖然在這裏，發生過許多不愉快的事，然而，她畢竟是培養我哺育我的母校啊！多少年的風風雨雨，我們攜手走過，她就是我的避風港，我傾訴心裏話的場所……
遠遠地看見父母在向我招手，我跑過去……雨過天晴，接下來，就要踏入中學生活了。
陽光真好！
畢業了的作文12
當我拿到這張畢業照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以後會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家裏種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望，每當聽到這些話，我心裏何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋裏哭，因爲我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，有時我甚至以爲，活着沒有什麼意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在這裏度過了一段難忘的時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成爲大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母爲我傷心的事，不過，這些都過去了，我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班裏的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什麼事，同學們都跑來幫助我，因爲有你們，我的小學生活纔會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心裏記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
畢業了的作文13
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會爲母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年的時間如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但是最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成爲一名中學生了，我們要爲之而努力。
畢業了的作文14
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？
啊，再在校園裏走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈，曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失，飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
……
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因爲我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
畢業了的作文15
今天是六月三十號，也許對別人來說是個平常的日子，但對我而言，是個極具充滿意義的日子，懷着對同學與老師的不捨與感激，今天，我畢業了。 當我走進教室，突然發現，同學們之間都十分親切，並不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學們在那兒互相記錄着對方的電話號碼，以便以後聯繫。有的同學圍成一團回憶着過去的點點滴滴，臉上都像我一樣充滿了不捨。我也回想到過去六年發生的事情。有一次，我考試沒考好，心情十分糟糕，放學了，我的好朋友與我一起回家，看我這樣，她們都開導我，安慰我，是我漸漸快樂起來。還有一次，我有一道數學題不會做，問一位同學，她耐心的給予我指導，並幫我學會了這道題目……謝謝你們，同學們！
最後一次再仔仔細細的凝望同學們那充滿笑容的臉蛋，我知道也許以後不會再與他們相會。 老師走進教室，爲我們頒發畢業證書，看着老師，我想起半年前發生的故事。那是一個下午，我突然肚子疼，作業都寫不了，老師走過來，關心地問我道：“你肚子好些了嗎？”
我點點頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎麼樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心裏一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽着老師講話，我知道也許以後就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師!當我拿到畢業證書的那一刻，我知道我已經不是小學生了，與同學們老師們相處的日子結束了，迎接我的是中學同學們與老師。
當與同學老師排着隊伍跨出學校大門，那一刻，六年來的一幕幕像一臺放映機在我腦海裏迅速閃過，鼻子酸了，有了想要哭的感覺，淚水已在眼眶中打，即將滴落。突然間，對同學們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門的時候已經消失的無影無蹤了。最後一次回頭，望着昔日的窗友，尊敬的老師。美麗的學校，我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的夥伴，再見了敬愛的老師，再見了我崇敬的櫻花小學，再見了！我永遠不會忘記你們的！
