在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的畢業離別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業離別作文1
今日待到夢醒時，昨時人去樓臺空。
——題記
夜晚的城市尤爲安靜，白日的喧囂已褪去鉛華，凝視着夜空，感慨:時光太瘦，指縫太寬，抓不住的過去只讓悲從一時來，竟無語凝噎。
抓起一把茶葉，投入沸水中，在無眠的夜中靜待茶香的瀰漫。
我曾寫過一句話“種一場離別，收穫太多的思念，”因爲過去的人是已然逝去的時光，不會再回來，也不會等我。
荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆地鑄成一抹哀傷，愁緒浸染，那是隻存於記憶中的一個人。
茶香四溢，今夜，在這淡淡的幽香裏，獨自追憶過往。
往事如煙，誰的淚花染筆研，今夕憶的是何年，聚首那年盛夏，離別亦然盛夏，看，花落的心碎，聽，歲月的無痕。
匆匆已逝，我們即將離別，是風，是雨，是夜晚，你未曾對我笑笑，我也未曾衝你擺一擺手，一條寂寞的路就這樣，愈走愈遠了。
看着明月，不禁想起李白那句“今日不見古時月，今月曾照古時人”今時雖不同往日，無論是誰賞月的心情總是在思故人，一個人走總是容易想起那個過去的人念着你的背影，我卻始終是一個人的奔跑，剩下的光陰愈來愈少，多少的感嘆再也來不及寫在手心上，多少的無奈燒紅了雙眼。
天漸亮，而茶已涼，彈指流年，拂歌塵散，消瘦了思念，朦朧中，思念在四下無聲蔓延，我掬一泓流水，攜一縷清風，在在花箋裏染了斑駁，一指清風，靜怡恬安，淡淡守着，淺看流年。
白落梅說“將一盞茶，喝到無味，將一首歌，聽到無韻，將一本書，讀到無字，將一個人愛到無心。”清淡光陰，就着一盞清茶，思考，追憶，在馥郁的馨香裏清閒雅緻，在閒然中默數着過往。
時間只是一個人的念想，如果沒有念想，又怎會感到時間飛逝？在那個憂傷而又明媚的五月，在我單薄的青春裏打馬而過，穿過紫堇，穿過時隱時現的悲喜和無常。不知多少次尋着記憶的氣息，誤入夢的縫隙，看見昔日的痕跡一川菸草，無力地望着無法挽回的曾經，瞬間消失的美麗。泛黃的曾經寫滿了霧的飄逸，筆下翻動的歲月不見了你的身影。
向過往中看一眼，只能看見你的背影，向前望，只能看見後來空白的整片時光。
不經意的回首已然物是人非……
畢業離別作文2
“媽媽，我放學了。”“好，你出來吧，我就在學校外面”，“你先到圖書管看會兒書，媽媽現在有事，等會兒來接你！”……自從四年級下學期，我擁有了一部手機之後，每天放學的第一件事就是拿出手機和媽媽聯繫。
每天放學，我都要向媽媽通報一下，然後媽媽就和我約定來接的時間。聽着電話那頭傳來的媽媽親切而溫暖的聲音，我心裏就覺得踏實。有時，我還提一些附加條件：“帶個烤山芋來”，“帶杯奶茶來”。媽媽總是能滿足我的要求。每天在學校門口我都會看到媽媽的笑臉，然後我會飛奔過去，一路上向媽媽講述一天在學校發生的趣事、我在學校受到的表揚，每天都是這樣不知不覺地到了家。
於是，每天放學後和媽媽通電話，聽媽媽親切的聲音已成了我的一種習慣。正因爲成了習慣，我覺得媽媽每天接我的電話、然後來接我也是她應該做的事了。儘管班上有同學羨慕我“***媽真好！”，但我不覺得有什麼感動，覺得這事很平常的事啊！特別到了六年級，學校經常考試，每天在路上媽媽都要詢問我考試的情況。有時我考得不好，媽媽雖然沒有批評我，但讓我找原因時，我覺得媽媽特煩，甚至特羨慕那些自己回家的同學。
六年級下學期的一天晚上，媽媽對我說“璐璐，你馬上要上初中了，初中生總不能要媽媽每天都接送了吧，所以，從明天開媽，你得自己一個人回家了。”我聽了這句話，當時並不覺得有什麼不好，甚至心裏還暗暗高興：我可以和同學一起邊走邊玩了，考得不好，也不要在路上被媽媽盤問了。於是我爽快地答應“行”！
到了第二天放學後，我習慣地掏出手機準備打電話給媽媽，剛要拔號碼，想起昨天媽媽說過的話，於是放下手機，和同學一起出了校門。和同學們同路的時候也不覺得有什麼不同，但和同學分開後，我一個人獨行在馬路上，我想起了媽媽，想起了媽媽每天和我親切地通話聲，想起了媽媽每天在校門口等我出來的笑臉，想起了媽媽手裏捧的熱騰騰的奶茶，想起了我們兩個人一路上的歡聲笑語……我感覺到了從未有過的孤單，鼻子突然一酸，有種想哭的慾望。旁邊的汽車喇叭急促地響了幾聲，我意識到了我得趕快回家。於是我加快了腳步……
現在，我已每天從容地自己回家，但每當看到我們學校對面小學門口接孩子的家長，我都能想起小學時和媽媽通話的情景，想起電話那頭媽媽親切的聲音。但現在的我會用心去傾聽，用一生去珍惜！
畢業離別作文3
六年的時光轉瞬即逝，在這個傷感的七月，我們開展了一次難忘的畢業典禮。
早在兩個月前，當我們聽說要在畢業典禮上表演節目時，大家都收起了平日裏的嬉皮笑臉，因爲，這是我們最後一次演出了，我們必須儘自己全力去完成的。於是，辛苦的排練生活開始了。老師拿出了嚴苛的態度，我們稍有疏忽就會被劈頭蓋臉地罵一頓。但想象中叫苦連天的場景並沒有出現，大家依然咬牙堅持着。日復一日，在罵聲中，我們的節目已經連得爐火純青了，來審覈的校長也誇讚我們。
畢業典禮那天，我們早早地到了學校，在激動中終於盼到了下午。下午，同學們陸陸續續地來到了學校，迎接這終生難忘的夜晚。我們搬來凳子坐好，一齊看向那亮麗的舞臺。天色漸漸暗了下去，就在我們等得不耐煩時，幾道聚光燈突然匯聚在舞臺中央，主持人款款地走上舞臺。在主持人的過渡下，我們看到了老師們各有千秋的亮相；回憶了我們剛入學的場景；觀看了其他班級精心準備的節目；體會了登臺表演時的感覺。
“現在，握緊你身邊同學的手，對他送出由衷的祝福！”主持人高昂的聲音傳來，我們握住身邊同學的手，四目相對，有些人的眼睛裏蒙上了水霧。艱難地說出祝福，同學們再也抑制不住心中的惆悵，眼淚頓時灑落一地。輕輕拭去眼角的淚水，深深吸一口氣，努力平復心情，把目光再次投向舞臺。但是，主持人似乎也沉浸在這悲傷的氣氛之中了，低着頭，一言不發。在燈光的照耀下，我隱隱約約看到了地上的淚痕。
主持人清了清嗓子，用歡快的語調又開始了主持，但我們都聽出了其中的悲傷。是啊，即將和相處了六年的同學揮手作別，誰都會感到不捨啊！一轉眼，畢業典禮已接近尾聲。四個校長站成一排，爲我們發畢業證書。踩上紅地毯，看着校長們慈祥卻滄桑的臉，本應該出現的興奮卻漸漸被失落所替代。一想到校長平日的關懷，心裏不禁百感交集。走到校長面前，她正用和藹的眼神望着我。那眼神如潭水般淵博，如烈焰般火熱，又如母親般慈愛。躬身借過畢業證書，最後望一眼校長的面容，我才緩緩走下臺。
我拿着畢業證書，在催人淚下的音樂聲中，回到了教室，結束了小學生涯。
畢業離別作文4
突然想起要畢業了，心痛了一下。可誰都知道，“畢業”是無法避免的!或許我說的這句話沒有用，但是真的是這樣。
自從上六年級以後，對“畢業”這兩個字特別敏感，總是想着想着就要哭。那回和祺祺說起這種感覺，她說：“這是畢業前綜合症，每個人都會這種感覺。”或許，她說的對吧。
想起以前的時候，我們班的男生女生都分夥玩，就是男生不和女生玩，女生不和男生玩，因爲那時候我們很煩對方，那時侯，天真的想，我要是快點長大就好了，那樣就再也不用看見那些煩死人的男生了。可是當真正畢業的時候，想法就全然不同了，因爲，相處了六年的同學就要分開了，難免會有點捨不得。所以現在我們都在一起玩，管他男生女生呢，反正都是同學!恩。
這樣的想法真好，真純潔。
我問過我們班裏很多同學，他們說他們也有我這樣的想法，這樣，我心裏有些安慰，我想：“我們班同學真夠意思，沒有一個是白眼狼，沒有一個能忘記這幫同學的，太幸福了。”
最近我們談的最多的就是關於“畢業”這兩個字。那天中午放學，和Sally談起這事，她說了一句很感人的話："是啊，畢業是再所難免的，就像樹一樣，根都是在一起的，長了一段時間之後，就要分開了。”不知怎麼的，我聽完以後，就很想哭.回到家以後，我坐在牀上，想起"畢業"那兩個字，想起和同學在一起的那段美好的時光，想起那句“根都是在一起的”，鼻子一酸，心一痛，就哭了出來.這個時候的眼淚真純潔，哭的是同學的情誼。
或許在我真正畢業的時候，這種感覺會更強烈。
我想說：我不煩我們班級的任何一個同學，最近我已經很刻意去控制自己的脾氣了，我不和任何一個人生氣，因爲我想，都快要畢業了，都鬧的那麼僵，是我們的不幸!中學，我想和任何一個人分到一個班級!
有人說：人就是這樣，失去了才懂得珍惜."現在想想還真有道理，失去了和同學好好相處的大好時光，現在想挽回，也不能了。
我知道，這種傷心，是沒用的，即使你傷心過了，逃避過了，最終還是會分開。
呵!像人生的許多東西一樣，有相聚就有分離。我笑着安慰自己。
畢業離別作文5
光陰似箭，日月如梭，今日與昨日，似乎只隔一層薄紗。昔日與老師同學朝夕相處，努力奮鬥的畫面似乎觸手可即，可是真真切切的是在這個梔子花香蔓延的秀節，我們長大了，畢業了，我也以語文：123，數學：144，英語：140，政治：76，歷史：63，物理：89，化學：56，體育理化實驗：41，總分732的成績告別了浸滿我三年來苦澀的淚與辛酸的汗水的母校，闊步走向明天。
畢業於我是一窗玻璃，用身體撞碎了之後不躲不避，擦着凌厲的碎片走過去，一窗一窗地走過去，那撕心裂肺的傷痛飽含了不捨與遺憾。
中考似乎便是那遺憾，我終究沒有發揮好，終究沒有頂住“千軍萬馬齊過獨木橋”的壓力，未能在心中爲三年的拼搏畫一個美滿的句號，可猶記得一句話“苦難是一筆財富，道路沒有永恆的平坦，人生沒有不變的常態。”對呀，不應該自暴自棄，怨人尤天，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的泡影中磋砣歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑採秋後粒粒珠”只有耕耘，纔會有收穫。只有經歷了苦難的砥礪與磨鍊，人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
此時站在漫漫求學道路的中點站的我心潮澎湃，思緒萬千，心中縱有千言萬語，卻隻字難出，無法訴說我心中的依依不捨情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
那些深情的眼神，道出了意味深長，嘔心瀝血；那些如花的笑臉，繪出了真情無價，友誼常駐。
那些老師，教會我成長，那些同學，教會我堅強。
我記得第一次踏入中學的校門時孩童般的欣喜，而此時我已淚流滿面，那熟悉的一切一步步離我遠去，讓我心中涌起好似暮年回首般的眷戀。那些草長鶯飛的日子。桃花天遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳擴散在每一個人的瞳孔裏；那些陽光燦爛的日子。我們同老師在冬日的午後談笑風生，在教室走廊裏留下了最美的笑聲，最難忘的師生情，將冬日融化。
我漫漫求索，將一切融入這兩句話裏：
將來無論我成爲參天大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我的老師。
聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好的瞬間，將永遠鉻刻在我的記憶之中，我們是永遠的朋友。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝起潮落，望未來任重而道遠，在這個梔子花香瀰漫的季節，我們離別，我們畢業，我們以昂仰的姿態闊步走向明天！
畢業離別作文6
總就是想：不要長大，永遠帶着一顆好奇的童心，對這個世界環有最美麗的遐想。總就是想：不要長大，永遠乘着誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。總就是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而這天——小學畢業的最後一天，卻不再有如此純真的想法，因爲我發現自我在慢慢長大，我將踏入初中的學習，初中的學習完美卻又短暫。
再不那樣的天真，爲花開花落悵然落失，爲陰晴陽缺悲歌長嘆。
再不那樣的無知，爲爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因爲一個人在家而感到生活的枯燥無味；把自我關在織滿了蛛網記憶的小屋裏忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那就是一種享受。
不再害怕失敗，悲哀的時候也絕不會對着牆壁流淚，因爲我懂得了一個名人的話：“失望並不可怕，痛苦並不可憐。”
不再爲一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再爲一點點恩惠而喜形於色。
從來都沒有注意自我的長大，總認爲自我很小很小，而這天——小學畢業的最後一天卻想得很多很多。
我想，歲月就是無情的。爲了明天就應抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清說的：“洗手的時候，日子從盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去……”
我想：明天我必須很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求就是永無止境的。
我想；明天的我必須很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發起猛烈的進攻。
我想：明天我也許會像大人一樣，在狂風暴雨來臨時泰然自若，在狂風暴雨中頑強拼搏，過後卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長大了必須很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源；喜歡踏着多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想此刻，想未來；喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子裏拉着含情脈脈的風箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
畢業離別作文7
離別，是甜蜜的棒棒糖，是苦澀的咖啡，是酸酸的橙汁。
時光匆匆的過去,只有快結束了才知道珍惜。有時候我們覺得很甜很甜，有時讓我覺得很苦很苦，有時讓我們覺得酸澀，有時讓我覺得淒涼。
時光一去不復返，不知怎麼我的記憶卻在剛於老師同學認識的日子裏，來回旋轉。
夏日的風，吹開了記憶的鎖芯，讓我想起了我們的美好時光。課本劇表演“武松打虎”精彩至極;練習“八字跳繩”激情滿滿;“年級拔河比賽”氣勢磅礴;令我印象最深的就是“八字跳繩”。
當初，我不會跳繩，很多同學都會跳，膽小害羞的我，又怕被繩子打到，微風輕輕吹吹的大地，我呆呆的站在一旁，欣賞着大家，看着同學們像小袋鼠一樣有節奏的跳過來跳過去，動作非常輕快，我羨慕極了。幾個跳的比較好的同學，發現了我沒有過來跳，於是，非常熱情地跑了過來拉住我的手，想讓我和他們一起來跳。我點了點頭，答應了。正在那搖繩的老師，也微微的笑了一下。我準備跳了，我很明顯的發現，繩子的速度變慢了很多，我想這一定是爲了我才變慢的，我下定決心一定要學好“八字跳繩”和同學們一起happy。
我在那裏跳，同學們在那裏給我喊節奏:“啪啪啪，跳!”如今，我也能像小夥伴們一樣像小袋鼠一樣，來回穿梭。我也是越來越起勁，越來越自信。老師還特意在班級裏面表揚了我，使我對未來的生活充滿了嚮往。
我們的班主任老師，是一位非常有情調的老師，她總是喜歡教我們，從一個事物明白一個道理。就像老師讓我們養花，從花裏可以折射出一個人的內涵，就像花養的好的人，她一定是個心地善良的人，但如果他養的花是枯萎的，並還不去拼盡全力去拯救它，那麼她絕對是一個，沒有愛心的人。當然，花，總是會枯萎的，就像我們的一生，有盛開，有凋零；有成功，有失敗；有得到，有失去；有相遇，有錯過；有笑聲，有淚水。我們不應該去憂傷，而應笑着面對。人記住當你笑了，也就什麼都不重要了，也就什麼都不怕了。我們的人生，也應是一場美麗的綻放。
這兩年來，同學們還專門爲我編了令我非常驚喜的一首詩:“我乃天使，微笑天使;我乃大師，書法大師。”我很自豪，可以駕馭那麼高級的名稱。不知不覺也就想起了那個場景，同學們都興奮的對我笑着，直到今天那笑聲還在我耳邊迴盪。
如果時間可以倒流，我希望可以永遠停留在小學，可以永遠停留在我們綻放笑容的瞬間。
20xx年，我們畢業了一一那不叫離別……
畢業離別作文8
夏天，數以萬計的學生即將離別校園，離別親愛的夥伴。懷着對未來最初的嚮往，最美好的期待，披着星輝或帶着月光，亦或是迎着朝陽，小心翼翼或是大步流星地走向神祕的未來。
在這一場聲勢浩大的告別中，似乎很少有人爲時間傷春悲秋。他們都在爲人生即將迎來的重要關口，而步履匆匆、馬不停蹄。在這緊張忙碌而又縈繞着些許憂愁的氛圍的催促下，五月盛開的鳳凰花也展露了容顏。它的枝頭盛滿了初蕾。那些本應在療愈春色中初綻的新芽，卻生長於炎炎烈日下。一時間，深綠的夏日便被這個滿目的火紅所裝點。她是夏日別緻的裝飾，也爲此賦予了某些深刻的含義。不同於其他嬌豔名貴的花朵，她無需綠葉的襯托，也無需綠葉爲其遮風擋雨，她用那初綻的花蕊迎接雨打，用舒展的花瓣掛滿露珠，整朵花在風中搖擺，像一團團跳動的火焰在風雨中飄搖。每一朵花都像極了一個個獨立而又堅強的靈魂，綻放在夏日裏給披星戴月的每一個夜晚，微涼的初晨。
又是一年夏季。紛紛揚揚的鳳凰花又開了，開得火紅，開得嬌豔，開得明媚，但是這熱烈的外表下卻蘊含着人世間最沉重的情感：離別與思念。
說起離別，古往今來，多少文人墨客爲離別獨自黯然神傷，你我本近在咫尺，而轉瞬間便遠在天涯，這一種思而不能見，念而不能及的憂愁，有如萬蟻噬心，痛在心中，卻無法慰籍。青春的我們，難以體會這離別的情感，只是冥冥之中，懵懵懂懂地感覺到一絲不捨，只知道在分離中，說着挽留的話語，一如“再見，珍重”。但是總也會明白，社會上，不會再有曾經老師的叨叨絮語；職場上，再也沒有同學之間肆無忌憚的歡笑；吃着各種名貴菜品，卻再也吃不出好友之間在路邊小攤喝的酸梅湯那酸酸甜甜的滋味。青春的我們有很多無奈，但我們終究要成長。
不妨將回憶珍藏在鳳凰花中，因爲她那火紅的顏色象徵着青春，象徵着思念。待到離別之際，將青春裏的喜怒哀樂連同別離深埋在花中，亦或是將一朵最嬌豔的鳳凰花贈予友人，因爲她那堅強的秉性飽含着你最真摯的祝福：願你如鳳凰花般，無論風吹雨打，始終靜默盛開在夏日裏的每一個星夜與初晨，用你最好的姿態，學着鳳凰花去追逐繁星與朝陽。許多年後，我們順着依稀的記憶，再到此花樹下，拾起一朵鮮花放在掌心，讓微風輕拂着她，吹走的，是別離；留下的，是往昔青春的追思；而捧在手心的，是思念的況味。
畢業季，我們不說別離。
畢業離別作文9
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭着窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。
臨別時，你輕撫過我的發尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向你點了點頭可你不知道的是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜裏醉酒後，對着我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾記得……
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對於學業的信心。
親愛的，你可曾記得……
那天的畢業禮上，你縱情高歌，字裏行間都是對我們這些孩子的不捨。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在你眼裏的孩子們，此刻都已背起行囊。爲了你的關懷，爲了父母的期待，更爲了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻纔想了你當初的勸言，後悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光，心中難免悵然。無論那裏有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨着火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別你的課堂也不過一季，當我於那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間裏成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？
你知道！孩子們更願去相信前者，是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多你願意讓我們學會的東西，而不是你的蒼老！我們多麼希望，你偉岸的身影能一直伴着我們成長，保護着我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多麼希望，能夠重返那個屬於你的課堂，和你一起暢遊在數學的海洋。
溫暖的河牀可以孕育初生的太陽。如果你是那河牀，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是爲了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮鬥的能量。離別也是爲了下一次的重逢，所以我們並不悲傷……
親愛的，我和你最後一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這纔是孩子們心中唯一的期盼。香菸嫋嫋自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們並不悲傷……
畢業離別作文10
此時的我只是一名高一的學生，對於高中的學習、生活都感到十分好奇；對於未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產、水資源。但有些流水或許會反之，最終成爲一潭死水。
三年後的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業中去；定會將老師所佈置的任務完成的十分出色那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們？
三年後的我，或許你此刻已經結束了高考，或許你此刻已經收到了你心儀的大學的錄取通知書，或許你正在家中準備你大學的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發揮水平？面臨大學的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝。
高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年後的我們是什麼樣子？是否會經常思考那所大學是最適合你的？是否？
高三面臨畢業的我們，是否會時常想起高一剛入校時，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否？
面對即將開始的高中生活，初中已然成爲過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經歷三年的風風雨雨。
過去已經成爲歷史，未來還需要我們去拼搏，不要再回憶過去的種。種美好或者不美好，用心去好好面對未來纔是真。
高三的我們，面對即將開始的大學生活，你是否已經準備好了爲新的生活繼續奮鬥？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續努力？你是否對自己嚴格要求？你是否考入理想的大學？如果有，請在大學繼續保持你奮鬥的精神。如果沒有，你是否應該認真反思？在大學認真學習，努力拼搏？
也許你當時播種的種子不會在三年後生根發芽，因爲如若沒有汗水的滋養，那粒小小的種子就不會開花結果。
加油吧，高一的我們！
奮鬥吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
畢業離別作文11
再過一個多月，離別的大門即將開啓，我就要告別母校，走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。大人常說“天下沒有不散的宴席”，這是爲什麼呢？我疑惑不解。
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來那麼漫長，而當我們面對離別，卻又覺得它是那麼短暫。
再見了，我敬愛的老師。六年來，您播下了多少養料，您爲了呵護草兒翠綠，您灑下無限陽光！六年來，您無私幫助，您用心教導，青春也悄悄溜走。原本烏黑髮亮的秀髮，不知何時，已有了白髮。老師，加減乘除，算不盡我對您的崇敬。千言萬語，萬語千言匯成了一句我發自內心的感慨：“老師，您辛苦了！”
再見了，情比金堅的同窗。在我遇到困難時，你們總是會在第一時間伸出那一雙雙溫暖的手，拉我一把。爲我解憂，給我鼓勵，給我信心。學習中我們是互不相讓的對手，你追我趕，時時刻刻提醒着對方再加把力！生活中，我們是形影不離的夥伴，校園的每個角落都留着屬於我們的酸甜苦辣。此刻，我想把對你們的依戀與不捨化作珍寶，埋藏在這記憶的長河中永不褪色。新的征程，我們一起勇往前行。
再見了，我美麗的母校。這裏有我太多太多的回憶和感動。綠茵小草，參天大樹，國旗飄揚，我不知邂逅了多少友情，又見證了多少精彩。小學六年，點滴收穫該如何換算？我掰着手指頭算了六年，依然沒有答案。明亮的教室裏處處藏着我們的讀書痕跡，瀰漫着陣陣書香味。我們曾在這裏奮鬥過，是忘不了的回憶。我們童年的腳印，雕刻在校園幽靜的小路上，我們童年的笑語歡聲遺留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏着我們的情誼，播種着我們的夢想。小學六年，濃濃的師生情，親密無間的同學情，一草一木暖暖的情，都是我成長道路上最美的禮物。
走在放學的路上，轉身。母校，讓我再好好看看你，再看看……
再見！母校……
畢業離別作文12
回想起我的小學生涯，已經接近尾聲，我從一個六歲的懵懂孩童，已經成長爲一個少女，但這個生活了六年的“家”，我是十分捨不得！
一年級的我牽着媽媽的手，初次來到了我要生活六年的家——樑嶺小學，我被分到了一年級（1）班，我竟和我的幼兒園同學盛金分在了同一個班級，我是十分高興的。第一天上課的時候，老師要選班長，我被選中了，一當就是六年啊！
我們對老師的感情是非常深的，可惜，我們的`語文老師一直在換，導致了我們的語文成績不是很好，直到高老師來到我們（1）班，我們的成績才漸漸好了起來。因爲高老師獨特的教學方法和她那火爆的脾氣，我們給她起了一個外號，叫做“高老頭”。我們的數學老師傅老師也一直教了我們六年，我們十分喜歡她。我經常去辦公室和傅老師聊天，我們給傅老師也起了一個名字——老傅。我們六（1）班的名字叫作“高富帥”，“高”是高老師，“富”是傅老師，“帥”麼，當然是我們六（1）班的全體同學了！
說到同學，我就要給你介紹介紹了。我們班的“金銀”組合：盛金、荊瑩，她們的口才都是一流的，升旗儀式的時候，她倆一個主持，一個演講。還有搞笑三人組：潘夢萱、馬寧、侯雨桐，她們在哪裏，笑聲就在哪裏。大款劉凱亞、樑靜蕊，還有樂觀少女張玉涵。她們都是我的朋友，我的生活也因爲她們而變得豐富多彩。
也許，我們的六（1）班紀律沒有那麼好，成績沒有那麼好，但它在我們同學心裏是完美的，是不可戰勝的。小學就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的風雨同舟，人生又能有幾個六年？我多麼希望時間能走得慢些，我多麼希望大家能在一起，不再分開。我不願長大，我只想做一個少年，我想對討厭的時間說：“滾遠點，我不想和同學們分離。”可惜，天下沒有不散的筵席，我們已經到了畢業的年紀，只能希望，在初中的時候能多和幾個同學分在一個班裏吧！
雖然，我即將離開這個生活了六年的家，但是我永遠不會忘記，這個永遠的六（1）班。小學將要結束，你們準備好乘坐下一班列車了嗎？
畢業離別作文13
也許是出於對即將告別的校園的懷念，放學後我總是喜歡慢慢走到夕陽下的綠色草坪。我獨自躺在上面，仰望天空中緩緩飄動的白雲。我白天所有的煩惱和疲勞都跑到了遙遠的地方。我只是感覺到一種快樂和喜悅，就像一種大海和天空，靜靜地閉上眼睛，讓我的思想自由浮動。
有無數清新的早晨和無數美麗的夜晚。當太陽進入雲海，當星星在夜晚閃爍空時，我似乎在你懷裏尋找着什麼。尋找逝去的詩或老校友留下的痕跡；尋找三月的江南雨或十月的楓葉；尋找父親的威嚴或母親的溫柔五顏六色的海報，混淆了許多選擇；在週末華爾茲的旋律中，我感到了內心的孤獨。在演講的雄辯中，他追求麥克風的魅力。在海市蜃樓森林的燈光下，咖啡色的記憶已經沉澱，每一個真實或虛假的情節都已經嘗過了。
在細雨和玉蘭芬芳的季節裏，孤獨的身影徘徊在樹幹難以形容的等待中，而在紅葉飄落的季節裏，你卻沒有來。當香味傳遍天空時，你就離開了永恆的詩句。
多少個夜晚，你站在路邊的紀念碑下，向那些不能一起走的朋友告別，用僵硬的手臂，不再能送出已經逝去的珍貴的東西，突然想起你的離別詞:只要你的心還在，距離就很短。內心立刻充滿了濃濃的溫暖。
在你的懷裏，有大海的咆哮和浪花的溫柔。晚上，圖書館的燈不會熄滅，而在早上，運動場將充滿活力。森林中落葉與大地之間的對話，以及老師在課堂上期望的深邃眼神，很快就會成爲一種記憶，一種充滿力量和情感的記憶。
我曾經天真、天真、痛苦或迷失過嗎？
我曾經戰鬥過、戰鬥過、沮喪過或思考過嗎？
親愛的校園，許多人來了，留下了許多故事。許多人又離開了，這構成了校園的歷史。母校，請不要忘記我，我是你寬闊懷抱中的一朵跳躍的浪花。無論我跑哪裏，我都帶着你的氣魄和風采。收音機裏那首著名的蘇格蘭老歌又一次讓我的心裏充滿了揮之不去的感覺。幾年前，我輕輕地走過來，但現在我不能輕輕地走。畢竟，我奮鬥的淚水涌上了這裏。畢竟，它孕育了我無盡的愛，給我帶來了許多沒有開始和結束的故事。
一片綠草充滿了我對初中生活的記憶。看來我又要和我的同學打架了，我想和我的老師再討論一次奧數，我想和我最好的朋友肩並肩地買同樣的髮夾。然而，我們將不得不分離，這是多麼令人悲傷。
告別母校！
畢業離別作文14
在人們的眼裏，畢業班的同學心理壓力很大，對自己沒有一點放鬆的機會。他們總認爲畢業班的所有任務都是學習，整天就只能在一堆有一堆得書本中度過缺乏與外界事物的交流，淡化了友誼。
畢業班，其實很快樂！在緊張忙碌的學習中，我們仍然會感受到幸福的光芒，綻放快樂的笑容。雖然是畢業班，但同學仍然很注重交友，我們從不把友誼拋在九霄雲外，搭建好友誼的橋樑，才能使我們更快樂、更自在的學習。奔放友誼的平原，創建更完美的學習生活！畢業班，並不意味着知識學習他們也需要調節，需要放鬆，勞逸結合後的成績會更加優秀。不要因爲畢業班這三個字對自己產生壓力，學習時要放鬆的。有了壓力纔會有動了，這句話是說的沒錯，但過於太大的壓力也會消磨人的意志因此我們只要盡力就行！不愧對自己的良心就可以！
畢業班，其實很快樂！年輕的老師總有一股千竟萬發的活力，會讓同學們的思緒甭奔向光。上課時偶爾講講小笑話；說說小故事；做做小遊戲但這所有的活動都不會離開知識範圍，他們再有獨特的方式傳授我們知識，並不是耗費時間。用獨特的方式激發同學對學習所產生的濃厚興趣，往往比以打爲主更有效。快樂體現在於老師的交流中，他們的教學方式讓昂我感覺不到壓力，或許，那是技巧的問題吧！
畢業班，其實很快樂！進入初三，是沒有基礎年級的活動多，但至少我們每週還有體育課。籃球場上出現他們的身影，各個角落都充滿了歡聲笑語，初三學生也有自己的獨特和自由。在操場中盡情遨遊，僅僅是那45分鐘，依然可以喚醒青少年的特點；活潑好動。
在尋找學習方式的同時也要尋找自由，尋找快樂。只有擁有良好的心態，我們的成績纔會更加優秀。加油吧！
畢業班，其實很快樂！我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年後，我們仍然會回憶起這個充滿詩情畫意的初三生活！
放下憂傷，放下痛苦感受初三的快樂。畢業班，其實很快樂！
自己的感觸真的很快樂！
畢業離別作文15
歲月隨風，三年的大學生活轉眼之間便即將逝去了，共同相處了三個春秋的同窗好友亦將隨着淡淡無奈與離愁分別。此時此刻，在我心中，藏滿一種咖啡般的味道，令人回味不已。
三年了，風雨人生又三年，三年的時光匆匆!朋友，還記得我們昔日那一段攜手並肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學習、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭論，宿舍裏的嘻哈逗樂，運動場上的姿颯爽，生日舞會上的溫馨祝福，外出郊遊時的歡聲笑語……那一幕幕、一樁樁歡樂的往事，那一千多個閃亮的日子，可是我們生命中最動人的樂章啊!我們年輕的心貼得多近。
都說人生是一條長河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒有預約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會涌起一種說不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因爲我們畢竟都還年輕，我們都是血氣方剛的青年一代。三年的情誼啊!三年的師恩難忘啊!
生命無價，青春無悔。雖然我們朝夕相處、親密無間的日子已經過去了。在別後的歲月，你有你的追求，我亦有我的拼搏。雖然大家彼此分離了，但我們畢竟也曾相識相知過，有過共同的歲月，有過一起走過的日子。而這一切又都留在了我們每個人的心頭，成爲每個人生活中永遠難忘的回憶，給每個人以感動與溫暖、甜蜜與激勵!在離別後的日子，我們依然會有所惦記，有所懷念。在世上，還有什麼能比有人惦記，有人懷念更讓人歡欣、激動的呢?有了這，相識即使分離，我們又有何遺憾呢?
將要別了，我的朋友。請別再優傷，來點兒微笑吧。有了微笑，看周圍的世界，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂伴粉煩惱，失意卻連着希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來在向我們召喚!
將要別了，我的朋友。昨天從來是歷史，今天永遠是起點。離別的一刻，請你記住：人生在於永恆的追尋，命運從來沒有故鄉。但願我們的人生之路都是千山萬水，我們的生命之花都是萬紫千紅!
我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點點頭，讓我們彼此珍重!
