無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的保護環境作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境作文600字 篇1
當吃飯的時候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？當你去超市買東西的時候能不能不用一次性的塑料袋呢？當你寫字的時候能不能不亂扔紙張呢？保護環境，人人有責。保護環境從身邊的小事做起、從今天做起。
從前，地球上的山是綠的，水是清澈見底的，豬肉是可以放心吃的，雞是沒有禽流感的。由於人們任意的毀壞地球上的自然資源，讓地球上的山變成黃的，讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過水，讓雞變成有禽流感的。啊，現在的環境跟從前相比真是相差太多太多了。造成後果的原因是人類太不懂得珍惜，根本沒有環保意識。他們亂建工廠，亂採資源，亂扔垃圾。從來沒有體諒地球母親的無私貢獻，我們的一切是地球這位和藹的母親默默地爲人類奉獻，才能過上美滿幸福的生活。現在工廠排放的臭氧層搞出了一個洞。據一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經達到2392萬平方千米，接近於北美洲面積，而且擴展到南美洲的上空。北極也已經出現了臭氧層空洞，將影響到西歐，東北亞、北美洲等人多的地區。科學家指出，臭氧層變化只要達到1％，10年內就可以讓幾千萬人患皮膚癌。由此可見，如果臭氧層空洞繼續擴大的話，地球上的生命將不復生存。所以我們一定要保護地球環境，不亂排煙，不亂採資源，不亂扔垃圾。保護環境，人人有責。
我還認真觀察了我們村的垃圾箱。那裏真是臭氣沖天，是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面，還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱裏，還會有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠遠扔去，如果沒有扔進的話就“哎呀”的嘆一聲就走了。看到這一切現象，你又有什麼感想呢。人們啊醒醒吧，保護環境，迫在眉睫。
保護環境，人人有責，光靠自己是不夠的，要人人蔘與。保護環境要從我做起，只有這樣才能使環境更加美好。
保護環境作文600字 篇2
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，爲我們提供着生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。
一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜着一些髒東西，光禿禿的河牀上，水已快枯竭了，還散發着臭氣。這些臭水是從哪裏流出來的呢?我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射着煙霧，煙霧污染了白雲，然後變成酸雨飄落下來，毒害大地;同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽能，而在短短的幾百年內得大量的開發和利用，大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應。同時煤中數少量硫的燃燒生成SO2氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成爲生態系統的“空中殺手。”
排水場的水還不斷地向河裏排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場嗎?原來乾淨的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱着什麼樣的態度呢?是繼續污染環境還是保護河流呢?是做破壞者還是做環保者呢?
由於水源的污染和地下水的超量開採，人類的淡水資源已經開始告急。由於森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由於地球的破壞，截至20xx年已有2.3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅,現在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，岩石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼;人們往河裏亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕;人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。
爲了家園，爲了我們自己、爲了造福子孫後代、讓我們攜起手來，保護自然環境，用我們的努力創造新天地。我們相信，明天一定會更加美好!
保護環境作文600字 篇3
隨着時代的變遷，科技的進步，人們的生活水平也得到了提高，但地球的環境卻在日益惡化。環境的惡化使問題接連影響着人們的生活，環保活動也出現在人們的生活中。
我最近參加了一些環保活動，使我增加了不少的環保知識。例如垃圾回收分爲可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是指廢紙、塑料等材質製成的產品。有害垃圾是指對人體有害的垃圾。廚餘垃圾包括剩菜剩飯、果皮等。其它垃圾包括用過的衛生紙等難以回收的物品。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”浪費糧食是在我們生活中常見的一種行爲。節約意識在人們的心中漸漸淡忘，希望大家杜絕浪費，養成節約的美德。以浪費爲恥，以節約爲榮。
水污染也不容小覷，水污染會導致生物的減少，從而破壞生態平衡。我們學過《鹿與狼的故事》這篇課文，深知破壞生態平衡的危害之大。人們長期飲用被污染的水後會有慢性中毒的情況，嚴重的可能會引發癌症。
由於工廠排放的二氧化碳大幅增加、空氣污染導致臭氧層遭到破壞，大氣中的二氧化碳含量增加。二氧化碳含量的增加使地球的溫度發生了變化，造成了溫室效應。改善溫室效應需要減少生活中二氧化碳的排放量。出門能坐公交車不坐私家車，夏天空調能不開就不開，空調的氟氯昂會破壞臭氧層。森林的減少也是溫室效應的原因之一。減少使用一次性筷子，本子正反面使用等等。
我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。
保護環境作文600字 篇4
人類只有一個地球。地球正面臨着生態危機。只要我們改變既浪費又污染的生活方式，就能夠改善環境，減輕地球的負擔。無節制地消耗地球資源將使人類生存無法持續。 無論你從事什麼職業，都有責任倡導和實施節約資源的生活方式;無論你多富裕，都無權揮霍地球資源，因爲地球是我們從後代受手中借來的。當代人的經濟尺度根本無法體現生態環境資源真正的價值。
節約，在這裏不只是經濟行爲，也是一種環保時尚。你會因關心地球、關懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因爲你爲了自己的享受不惜毀掉後人的生存根基。
從節約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生! 雙重奏 綠色消費，環保選購 我們的每一個消費行爲都潛存着一個信息。我們應該：Reevaluate——帶着環保的眼光去評價和選購商品，審視該產品在生產、運輸、消費、廢棄的過程中會不會給環境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”，哪種產品符合環保要求，我們就選購哪種產品，這樣它就會逐漸在市場上佔有越來越多的份額;哪種產品不符合環保要求，我們就不買它，同時也動員別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉產爲符合環保要求的綠色產品。如果每個消費者都能有意識地選擇有利於環境的消費品，那麼這些信息就將彙集成一個信號，引導生產者和銷售者正確地走向可持續發展之路。
請珍惜你手中的“綠色選票”! 三重奏 重複使用，多次利用 現代化生活中充斥着許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。
少使用一次性用品，多使用耐用品應當成爲新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因爲我們不願用向後代透支的資源，來營造自己一時的方便。
保護環境作文600字 篇5
人生與天地之間，吸納蒼穹之宏博，植根地球之泛野，成爲萬物之靈。我們知道從混沌開世至昌明今日，人與自然都是要和諧共處的。否則我們將被剝奪在地球上的生存權，從而走向毀滅。所以我要全世界的人呼籲保護環境。
星期天，我和媽媽上街去玩。街道兩旁被清潔工人打掃的一塵不染，各街道兩旁的垃圾箱上都貼着標語！“保護環境”這四個字。到處都給人以美的視覺感受。
在街道，我看見一個小男生手上拿着零食和水，腳底下玩着滑板車。過了一會兒他把手中的零食吃完了，就把零食的袋子隨手仍在了地上，又繼續玩着他的滑板車。他的這一舉動給我視覺上的醜態。
他隨手扔垃圾，這一舉動不僅給環境造成了污染，還讓街道變得不乾淨。我實在看不慣這一舉動，就跑上前去與他交談，讓他把扔在地上的塑料袋撿起來。他剛開始理直氣壯的說：“不就是扔了個塑料袋有什麼了不起的，我就是不撿”。說完他又把手上的塑料瓶扔在地球上。
我對他說：現在提倡保護環境，讓城市變得更美好。而且也有許多人都響應這一口號，都在保護身邊的環境。你看清潔工人們把街道打掃這麼幹淨，垃圾箱旁也都貼有標語。而你的這一小舉動，給這個乾淨的環境點上了一個小污點，讓環境不能給人以視覺上的美感。”
那個小男孩生的臉有點紅，他彎下腰來，把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱裏去了。他還跟我說了：“對不起”。
此時我心裏特別高興，身旁的媽媽也豎起大拇指。
從這一件小事中，我覺得我們每個人都應該保護身邊的環境，並且要從身邊的小事做起。讓我們身邊的環境變得更美好。
地球是我們人類生存的家園，它給予了我們食物，空氣---讓我們生存下去。我們應該保護它，讓它變得更加漂亮。讓地球多一點微笑，少一份哀慮。讓我們和地球和諧相處，爲自己創造一個美好的生存環境吧！
保護環境作文600字 篇6
幾十年來，我們的生活發生着日新月異的變化，道路寬了，樓更高了，大型廠房越來越多，似乎一切都在向着一個好的方向發展，但是，在發展中，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西，樹沒了，河水黑了……
走在教學樓裏，每次聽到的不僅是琅琅的讀書聲，還有水房傳來的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔，還有亮在白日裏的燈光，不僅僅是載滿知識的書本，還有那僅用了幾頁就被扔進垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到連綿的綠樹，有的只是腳下那一圈圈訴說着曾生命的年輪。
人們都知道，在人類生活水平發展的同時，遭到破壞的是環境，全球植被面積劇減，各種自然災害頻發，洪水，乾旱，泥石流，沙塵暴。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害，各種資源消耗殆盡。據統計，全世界每天有75個物種滅絕，平均每小時就3個，一珠植物的枯萎，一隻動物的死亡，有時，並不僅僅意味着單個生命體的消失，也許湊巧是整個此物種的滅絕。按照這樣的速度，誰也不能否定將來的某一天這種危機會降臨到人類的頭上，面對岌岌可危的環境，我們能做什麼呢？
人類真的.應該反省，爲何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍？
作爲未來接班人的我們，肩上擔負的不僅僅是創造更輝煌的未來，對於腳下的這片土地，我們也同樣義不容辭，責無旁貸。也許一個人的力量杯水車薪，也許一個人能做的並不是很多，但是，如果地球上每個人都彎腰撿起一個瓶子，那就是在給地球洗澡；如果每個人少浪費一張紙，那就是還原了一片森林；如果每個人關閉一個水龍頭，我相信將拯救無數將被渴死的生命！
“保護環境，從我做起”，這並不是一句空話，雖然你不能拯救全人類，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒有一個清潔美好的環境，再優越的環境也無意義，請讓我們行動起來，一起採取行動來保護人類美好的家園！
保護環境作文600字 篇7
六年的時間一眨眼就這麼過去了，與我接觸過的老師不計其數。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。
記得五年級的時候，我認識了兩位體態相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來不像是特別嚴肅特別可怕的老師啊！便長舒一氣。
可人不能以相貌亂作評論！我們的李老師，又矮又胖，可做事頭頭是道，十分嚴謹，不容得有一點疏忽，就連我這位連續四年都被評爲最佳組長的我，也敗在她的手下。好比一次，那次我抱着一大堆作業拿到她辦公室，李老師見了，一張口就讓我分類，按照她的方法整理，然後問我誰沒有交，問完還跟我說有些作業自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。好不容易忙完了，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室。
李老師不但在組長的責任意識上給我增添了重擔，還在學習上要求我嚴謹求事。
在一節語文課上，李老師叫我拿每練上去展示。可這一展示。暴露出了我太多的問題：字寫得歪七扭八，出現大量空白的題，組詞亂組，簡直一塌糊塗！當時我十分尷尬、內疚。放學後，李老師語重心長的對我說：“作業能看出一個人知識程度的深淺，你是好學生，難道你只有差生的大腦嗎？”我心裏很難受，默默譴責自己。
沒有壓力哪來的動力。從此以後，我的作業質量比以往大大提高，會做複習提綱，能寫讀書筆記，組長工作井井有條，在生活中也漸漸細心了起來。
六年級了，李老師調到了別的班級。我挺想念她的，李老師上課的一言一行、一舉一動還映在我的腦海中。我要感謝您，是您給了我學習上的動力，使我努力學習；是您給了我一個身爲組長的責任心，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼，使我獲得了榮譽。我真的很感謝您——李旭老師，願您能再授我一節語文課！
保護環境作文600字 篇8
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”，病毒就趁機鑽進人們的體內，人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐着的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎麼做呢？如果你選擇了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，後人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給後人的是什麼？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的，讓大家大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善大家的生活環境，創造美好的未來！
