在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三保護環境作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初三保護環境作文 篇1
我們生活在生物圈之中，地球是我們賴以生存的環境，是人類的母親，更是我們不可缺少的依靠。
在這個美麗富饒的星球上，人類是唯一有智慧的生物。但是人類，以爲有智慧就可以稱霸世界了，但這正是人類愚蠢的地方，以至於聰明反被聰明誤。人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活、無不依賴於我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境帶來了壓力。人類是多麼殘忍的傷害我們的母親啊！要知道，我們生存的環境是從長輩們身上繼承下去從子孫那裏借來的，有什麼理由破壞呢？那在城市裏的行道樹啊，你們有多麼大的使命，你們渴望有一片綠蔭，但城市裏車來車往一整天空氣都是骯髒的，渾濁的。地球上那些默默無聞的大樹，卻遭受着人類濫砍濫伐的噩夢的困擾，它們也怕地球會烏煙瘴氣的。我們生存的環境中的水，也在一天天地變質，一天天的減少，但是人類卻還執迷不悟，把田地改成樓房，圍湖造田，使泥沙量變多，人類爲什麼只顧眼前利益呢，爲什麼不想想後來呢？
惡有惡報，因人類濫砍濫伐，隨着森林不斷的減少，沙漠不斷的蔓延，旱災肆虐。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。人們早知如此，爲何還花那麼多錢來救死扶傷呢？我們沒有繼承應該繼承的，我們沒有丟棄應該丟棄的。應該繼承的是什麼？是自然的生命力和逆境自強的奮鬥精神。應該扔掉的是什麼？是鴕鳥的心態和急功近利的思維！現在的光污染，化學污染，白色污染，水污染等污染，不都是人類一手造成的嗎？這樣的悲劇，原因還是在於人類啊！
我們應保護好地球，過低碳生活，地球母親已經很累了，默默承受着人類的'罪，地球母親意冷心灰，每天流下傷心眼淚。我們不應做點什麼嗎？
環境永遠是我們的朋友，無論是過去、現在、還是未來，少不了我們每一個公民的努力，讓我們從小事做起，從生活中的一點一滴做起，讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空中放飛希望。
初三保護環境作文 篇2
《超強颱風》這部國產災難大片也像一陣強颱風席捲校園、政府機關、工廠……在每一位觀衆的心中留下深深的痕跡珍愛生命保護環境初三作文珍愛生命保護環境初三作文。該片之所以有如此大的魅力，在於它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇蹟。
當熱帶風暴藍鯨向沿海地區進發 、而颱風預測正確率只有50%時，面對38個億的經濟損失和120萬人的生命安全，市長堅定地選擇了後者。“財產有價，生命無價”，寧可“十防九空”也不能“放鬆一次”，作爲一名市長——人民的父母官，他深知決定人民命運的決策只有一兩次，所以他力排衆議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強颱風資料片後作出了120萬人大撤退的決議。緊接着真正的戰鬥打響了!在災難面前人們顯得那麼渺小，而他們與災難搏鬥、與死神抗爭的精神又是那麼偉大、那麼可歌可泣!市長大人親臨現場指揮作戰，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬人是救，救一人也是救!”“在死神面前每一個人的生命都是平等的!”當他站在臺風眼下時、當他望着自己4年的政績化爲泡影時、當他聽到嬰兒的啼哭聲時，他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這麼一位捨生忘死、身先士卒的人民公僕，怎不叫人肅然起敬?
影片中可圈可點的人物形象還很多：年輕的實習醫生在與死神的搏鬥中成長;雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮長讓人感懷;“大災將至，用兵之時”，總是站在“戰爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長的老師陳女士，正如追風族信天翁所說：“一個不錯的老師!”她通過精確的數據計算和科學的判斷從而達到藝術靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學專家肩負的重要職責。
善良無私的心和團結一致的力量征服了可怕的災難，但今天的“藍鯨”過去了，明天更強大的自然災害卻防不勝防，因爲人類賴以生存的地球還在被破壞!未雨綢繆，從現在起讓大家共同攜起手來保護環境、愛護家園吧!相信衆志成城，影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會在現實生活中永存!
初三保護環境作文 篇3
什麼時候環保才能真正地進入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現出它的無限生機時，我們纔會時時刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛與神聖環境保護從我身邊做起。 現在，我們知道地球已經開始變暖，寒冷地方的冰已經開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災不斷來襲，使我們的生活不再那麼無憂無慮。
首先，我們必須從身邊做起。 大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會直接影響到我們的生活，因爲這些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！。可雖然一直這樣說，而且說了也不只一次，可爲什麼還是有那麼多的車在路上呢？所以，這個方法實在，有點不實用。
最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友。他們能幫助人類許多事，比如淨化空氣啦，等等。所以，節約水資源。多種樹，這個方法很實用！ 讓環保進入我們的生活中吧，只要我們共同承擔起自己的責任，世界纔不會受到威脅。
初三保護環境作文 篇4
天空，因爲工廠排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍色變成了灰白色；森林，因爲人們不但不保護，反而將樹木連根拔起，鬱鬱蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說，我們市的污染很嚴重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風颳起漫天的塵土。聽了這些話，我心裏想：那些工廠的人們爲了一時方便，竟然會破壞孕育我們的地球！
有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護環境，從我做起”這條環保標語。這句話人人都會說，可是，爲什麼人們就是做不到呢？
去年暑假，我們全家去南京旅遊，當我們去中山陵時，看到一個清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說：“她還是一名清潔工呢，怎麼就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣部裏買了一根冰棍，吃完後我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時，我的舉動被另一位清潔工看見了，她拾起了木棒，擡起頭來和藹可親地對我說：“小朋友，我們要保護城市的清潔，你這樣做會污染環境的！”這時我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長途車上，剛纔的那一幕不由得又回映在眼前，我心裏默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美醜的分差怎麼就那麼大呢？
還有一個星期天，我去弟弟家玩，他見了我，立刻拿出一大堆零食讓我吃，吃完後，他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去，剛纔還滿面春風的我一下子板起了臉，嚴肅地對弟弟說：“上次在電視上看到的環保標語難道你忘記了嗎？當時你不是還說什麼‘讓我們從自己做起，一起保護環境吧！’會不會是你一時發‘善念’而說的話呢”我的一番話讓弟弟慚愧極了，他便向我保證，以後再也不會亂丟紙屑了，還拉着我的手下樓撿垃圾去了，經過一個小時的努力“工程”終於“竣工”了。
有一些人，把家裏的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊，或者把它燒掉，可是他有沒有想過這樣做會破壞臭氧層，產生“溫室效應”啊！
我們應該從自己做起，做一名環保小衛士，要愛護大自然，希望在不久的將來，我們這裏的天能更藍，水能更清，地球能變成一個真正的“藍色星球”。
初三保護環境作文 篇5
保護我們身邊的環境，是我們的責任。說保護環境，人人有責這樣的話的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。
我們知道，保護環境先要從身邊的點滴小事做起。放學回家後，看到家裏整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務，到教室，看到教室煥然一新，那是同學們共同努力的成果。
這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱裏，上了一天班的媽媽就不會這麼勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會爲清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了，同學們都有保護環境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味着幹值日的同學可以早一點回家。
保護環境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周圍整潔，還要讓耳朵清淨。
公園裏，每天的遊客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學到了關於聲音的課時，我們也瞭解到了聽力對我們的重要性，所以保護環境少不了讓耳朵清淨。
保護環境最根本的的還是保護空氣。
工廠排放污水、釋放有毒物質都會影響環境，解決空氣污染是當前的任務。我們山東的空氣質量一直是良，怎樣才能改善呢？據統計，濟南某日空氣質量爲嚴重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴重危害。
光說不練假把式，讓美好的光環從我們身邊擴散。
