實用的校園保護環境作文三篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園保護環境作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的校園保護環境作文三篇

校園保護環境作文 篇1

我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧!漫步在綠樹成蔭、奼紫嫣紅的校園中,一定會感到心曠神怡。坐在窗明几淨的教室中讀書時,怎能不全神貫注?在這樣一個整潔優雅的環境中學習,定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園,形成於校園。

“保護環境,淨化校園”這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們:淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任,也是自身素質的體現。然而,一些不良習慣在校園中時常可見,校園裏亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園裏,還到處散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”,與我們的校園極不相稱。我相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習。所以,我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能亂扔殘渣廢物,並提醒亂扔垃圾的同學,應把愛護環境爲己任,做好值日工作,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。

保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!

校園保護環境作文 篇2

當我第一天跨進校門,那潔淨的操場,讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林爲我們擋住熱浪。同學們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

下午放學後,你就會看到幾名手中拿着掃把揮舞着的同學,那是在清掃那一片片飛舞着的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。

5年的時間過去了,我已經是一名優秀的少先隊員了,每次上體育課、放學、進校,隨處可見同學們一個不經意間的動作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰,都讓值日生束手無策。

作爲一名少先隊員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發生嗎?又能爲校園做些什麼呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場上,對着我們微笑,彷彿在說:“把資源保護好,留下讓我們生存的餘地!”地球媽媽給了我們這麼好的環境,讓我們遊戲、生活、學習。讓我們攜起手來,保護好我們的校園環境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

同學們,正因爲有了保護環境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機勃勃!

保護校園的環境作文三:

同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師爲我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種着一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排鬱鬱蔥蔥的榆樹牆和忍冬樹,還有花壇,裏面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇鬥豔。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,爲了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:

一、首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶裏。讓校園中少一些白色垃圾。

二、我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室後,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水後,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。

三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。並倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。

如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。

校園保護環境作文 篇3

保護環境 共創和諧校園同學們: 你們好!現在保護環境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散佈着臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的.校園裏安家。

同學們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。並且同學們還扔不到垃圾箱裏,太陽一曬,發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯髒髒,還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎? 還有一點,在校園裏可以看到一些同學在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候乾燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學怎麼一點也不講文明。

同學們,難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那麼臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就噁心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎?不,我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。爲了保護環境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱裏,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理後運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機後可以拿去賣。賣後的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎!

這樣一來不但美化了我們校園的環境,還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。 同學們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習,豐富知識。保護環境,共創和諧校園。