關於班會課的作文

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的關於班會課的作文,歡迎大家分享。

關於班會課的作文1

在星期一下午的一次班會課上,發生了一件意想不到的事情。

平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘纔來的,可是這次班會江老師卻提前來到教室裏。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時,江老師突然說這節班會我們來討論一些事情。

聽完後我很納悶:討論什麼事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”,他(她)們全部都是賣給班裏某一同學網絡遊戲號的,並獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向黨》演唱會得了個倒數第二以後,班裏的班風就下降了。

經過這次討論,我更加明白了現在我的任務是以學習爲主,要注意團結同學,互相幫助,賣號的同學不對,買號的同學也不應該。以後班裏的'活動我要積極參加,爲班級爭光!

關於班會課的作文2

今天,下午最後一節課我們班裏很安靜。我是在想爲什麼這麼安靜呢,不一會老師來了,我在想老師要幹什麼呢;老師拿着電腦進了教室,老師打開了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒想到老師在弄博客。

過了不一會老師把我班裏學歷最壞的學生叫了出來,老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情,把我們也說了一頓。

老師又千變萬化的笑了起來,我們的心情也都放鬆了下來,開開心心的聽老師講別人班的博客,當我們聽得整津津有味的時候,老師說講完了,你們要好好向別人班好好學習,寫出比他們班更好的博客;我突然想說,我還沒有聽夠呢。

時間過的很快,轉眼放學的時間就到了,快放學的時候,老師又嚴厲的吩咐我們放學了要好好的用功學習;腦海裏浮現老師一會嚴厲的表情一會微笑的臉龐,感覺老師太千變萬化了。

關於班會課的作文3

今天下午的第二節課我們舉行了班會。

這次開班會時,老師把值日的表換了。原來是一組一組輪流着掃,現在老師改成了女生掃教室和走廊,男生掃校園裏的衛生區,我要乾的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內都有人保持衛生,老師還制定了怎麼樣才能加分,怎樣會扣分的表。

今後我一定會按照加分的表最要求自己的!

關於班會課的作文4

最後一節課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關愛生命,守護健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的羣口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到我們組了,我心裏非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完後,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿着稿子念。”老師說完後就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最後下課鈴響了,我們的班會也結束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的生活’。”我們組選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。

關於班會課的作文5

今天,我們上了一節有趣的班會課。爲什麼有趣呢,且聽我慢慢道來。

調完座位以後,老師進行了抽獎。一共抽了六位同學,兩位是爲班級體做貢獻的;兩位是優秀作業的;還有兩位是積極發言的。看着他們伸出的手,我特別羨慕,第一個抽獎的是……到了積極發言的付欣悅,竟然抽到了一個很奇葩的禮物:一片珍貴的樹葉。搞得同學們鬨堂大笑。

正如老師所說的,抽到什麼禮物並不重要,重要的是這份榮譽。我以後一定會好好表現,爭取有一天也能抽到一個奇葩的禮物。