班會作文500字三篇

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的班會作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會作文500字三篇

班會作文500字 篇1

今天下午我們班開了一次主題班會,主題是“中華古詩經典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了,首先上場的是賈天浩那組,他們背誦的是《遊子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情後,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當李昊背到《贈汪倫》的時候,他那有趣的腔調把所有人都逗笑了,連平時有點嚴肅的李老師都笑了呢!最後,他們組還加了一個超級搞笑的動作,連前來審視的老師們都笑了。說了這麼多,該講講我們組的事情了,我們走上臺去,望到下面的同學都看着我們,我不由得緊張了起來,爲自己捏了一把汗,生怕出錯,但還是大聲背誦了起來,,可能是因爲緊張的緣故吧,背出來的節奏都有點快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經過老師的糾正,我心裏一點都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨後便迎來了陣雨般的掌聲。但我認爲我這次背誦還有些缺點,是:沒有爲這幾首詩做一些總結,背誦的感情也沒有到位,我以後會改正這些錯誤的。

班會結束了,經過這次班會,我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯誤,卻從沒意識到自己的不足,我以後一定會加倍努力,爲將來能夠成爲祖國的棟樑之才而奮鬥!

班會作文500字 篇2

我在上實驗之前就在班級的羣裏看見我們今天早上十點半需要開班會,可是我的實驗課在十點纔可以開始,所以這個時間就有一些衝突。

因爲我們一個班級的實驗人數是分開的,所以就已經有很多人已經上課過去了,現在只剩下我們這裏不到十個人,我們與其他班級的人一起在這個實驗室上課!

不過,我也沒有怎麼在意這件事情,我知道開班會也不會有什麼重要的事情,而且這一次的實驗課估計用不了多久,我的一個舍友頂替其他人去了一趟,差不多四十分鐘就回來了。

我上實驗課以後時間差不多就是十點四十分鐘左右,之後我就隨着同學們一起準備去看看,去了之後我發現原本以爲應該在這裏開班會的地方居然沒有一個我們班級的人,而且這裏的教室都還是有人的,所以在這個時候有人就開始給班長打電話問一下情況,這時候才知道原來還沒有開始!

我們幾個人就隨便選擇了一個沒有人上課的教室,我就在那裏坐着玩着沒有什麼點的手機,同時就在那裏等老師的到來。不過,我沒有等多久,一會以後同學老師就已經全部到達現場,我們就開始聽講!

這一次主要的'內容之一就是爲了學生的安全問題,因爲最近幾天學生出事故的太多了,所以不得不注意一下;接着就是班級最近的助學金以及獎學金問題,老師就把自己的評判標準給大家說說,我覺得這個已經沒有什麼意思了,名單已經遞交了就等公佈,現在這已經是定局了,所以即使有什麼事情也不會有什麼意思!

我們就在那裏聽着這些無聊的事情,就在那裏等待着解散,我已經飢腸轆轆,已經不行了!

班會作文500字 篇3

“叮叮叮”,隨着清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來,因爲這節班會課進行班幹部競選。

競選前,鄧雅麗將競選須知唸了一遍,與往常競選不一樣的是競選稿唸完後還要講講自己的缺點,還有三位“大衆評審”打分,藍牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。

開始競選了,黑板上寫了競選的崗位,譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時,我開始盤算自己當什麼班幹部。當班長?不可能的事兒。當體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強多了,不行不行。後來七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說了,這多年以來,我對這方面還挺有經驗的,應該能勝任這個職務吧。

我環顧四周,看見同學們個個摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了,我的缺點還沒想想呢。調皮?有一點。正當我苦思苦想時,就聽見有人叫我的名字,原來是輪到我了,我楞了楞,邁着碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完後,三位“大衆評審”竟然都奇蹟般的舉起來藍牌,我有點得意忘形,似乎穩操勝劵。

公佈結果的時候到了,名字一個個念着,唯獨沒有唸到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開,到最後一個了,劉雨晴唸到:“宣傳委員,羅知雨。”我欣喜若狂,高興得無法用言語來表達。

這次班會在下課鈴聲中結束。