日記的寫作對象十分豐富,社會生活、自然現象、人生體驗等等,凡是有意義的人、事、物、情、理都可以入文。
初中生日記600字篇一
秋天是意境的寫照、是成熟與豐收的季節、是有藝術的蒼老之境。
四季有四季的特點，我卻獨愛這沉默的秋天。
葉子逐漸稀疏，秋風不帶一點修飾，讓人感到可望而不可即、無法捉摸。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓着大地。讓人時不時有一種眷戀的傷感情緒。
秋天，那是一種等待。是循環出現的，沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入於枯槁凋零。
雨是秋天的宏大的贈賜。像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。意外的竟看見一隻在雨中飛舞的蝴蝶。雨早已打溼它粉飾過的美麗翅膀，再努力，也只剩苦苦掙扎。於是，突然的就有些傷感。
秋天，不只是死氣沉沉，它也會有明媚。香山上片片楓葉，組成一團火焰。使人瞬間熱血沸騰。那楓葉，紅得發光，紅得鮮亮，突然的想起了杜牧的詩：“霜葉紅於二月花。”
莊稼們可高興了，因爲它們都趕趟兒似的結出了果實。小麥也結出了金色的麥穗。放眼望去，就像金色的海洋。在陽光的照耀下，閃閃發光，天與地也融爲一體，到處都是金黃一色。看了就讓人喜歡。可是，莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，自己卻漸漸地發黃了，衰老了。這，是一種什麼精神呢?
秋天最美的還是屬菊花了。瞧!那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師爲她們講故事呢!看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。
北雁南飛了，瓜果瓢香了，落葉紛飛了，遍地金黃了。
秋天，同百花盛開的春天一樣另人嚮往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
初中生日記600字篇二
7月底，我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那裏沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂，只有祥和與淳樸的美。 村子裏家家戶戶門前屋後都有塊園子，種着各種蔬菜。站在爺爺的後院裏，眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠點，樹林是清麗的綠;再遠處，羣山是深沉的綠。在這一片綠海中，一座座房屋就像海中小島，寧靜而溫馨。 山村的傍晚慢慢轉涼，漫步在鄉間的小路上，望着綠油油的田野，感受着一陣陣夾帶野花清香的涼風從身旁拂過，心情格外舒暢。落日餘暉裏，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的溪水緩緩從腳邊流過，我一邊盡情地享受着山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。
鄉村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾，夜空原來是那麼深邃而開闊。在點點繁星中，我跟隨着爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調皮地眨着眼睛，是那麼可愛迷人。夜色籠罩着整個村莊，時時送來的山風清涼如水，辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪裏，邊看節目邊天南地北、家長裏短地閒聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提着小燈籠出來湊熱鬧，跟小孩子們捉迷藏。 老家的小山村就像一幅生動的水墨畫，恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天，但她的美麗將永遠留在我的記憶深處。
初中生日記600字篇三
望着窗外繽紛的落葉，我有些走神，打了個寒顫，陷入更深的回憶裏去。
“秋天來了，我們一起出去走走吧。”母親驀然出現在門口，把我從幾年前那些塵封已久的往事中拉了出來。我點點頭，披上一件衣服同她一起走出了家門。
剛剛邁出臺階，一陣涼爽幽香的風撲面而來，亮藍的天空下，是一排排默然佇立在綿綿細雨中的樹木，它們於靜默中零落的葉化爲一抹悲傷的剪影，帶着些許清幽的美麗。
我和母親都呆了，在我眼裏，秋天一直都是憂傷的，事實上，於我的記憶深處裏，它一直都是這樣，從未改變過。
踏上一條鋪滿落葉的柏油道，兩排寂然的梧桐一直延伸到天邊，它們的葉子早就落光了，禿的梧桐在十月末的寒風中瑟瑟地打着顫，像是一個個孤獨的守望者。
依傍它們的單薄的紫薇樹，也早就結了果，地上滿是繽紛的落花，是一層淺淺的紫。
細細的枝條在凜冽的、伴着雨絲兒的十月末的寒風中哭泣着、顫慄者，有冰涼的雨絲兒沿着它發黃的葉片遊走，無聲滑落，恍然如淚。
花兒啊!你是爲了什麼在流淚?爲了什麼在悲傷?
爲了那已逝的青春，爲了秋的來臨，我聽見它說。
如是，禿的梧桐也隨着它一齊落淚。
我嘆了一口氣。我從未刻意去體會過秋天的味道，因爲那是種悲傷的味道，我怕我會一夜白頭。
“你在想什麼呢?”母親的聲音又把我從回憶中拉了回來。
