不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編爲大家收集的小學生優秀日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優秀日記 篇1
秋高氣爽，同春天一樣，鳩茲廣場上放風箏的人多起來。有家長帶着孩子的; 有青春煥發的少年；有身手矯健的老人;......各種精美的風箏，一個個飛上了藍天，卻自成一道城市的風景。
不論是白天，還是夜晚，那些癡迷於放風箏的人們，那麼執着而愉快地放飛着自己心愛的風箏。白天裏，那是五顏六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹......夜晚，廣場上的燈火輝煌，藍色的晴空裏，五彩繽紛，紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮於空中，似飛蝶，似星光......那是風箏上安裝的彩燈，把城市的夜空輕輕地點綴。
鳩茲廣場上，一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”，吸引了不少人圍觀。看着那麼多形態各異的紅紅綠綠的風箏在城市的天空自由高飛，心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們，仰望天空，那一張張幸福的笑臉都會感染我，這讓我想起兒時放風箏的住事。
自己動手製作最爛的風箏是在一張紙上，從上下穿兩個小洞，用線一穿，在紙的下端，用幾根連起來的稻草當“尾巴”，把線放長一些，然後拉着線就跑，嘿嘿，這也許是史上最爛的風箏，居然也能飛起來呢!哥哥看着這爛風箏是一個勁地笑：“哪天哥給你做個漂亮的。”幾天後，哥哥真的動手爲我做風箏了，哥不知從哪搞來的竹篾，用鉛筆刀，把竹篾弄得很輕很細，有長有短，然後用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用槳糊把紙貼上去，中間的線固定好位置，倒“品”字的底部兩旁貼上長長的用紙粘連起來的“尾巴”，一個真正的風箏便完成了。春天裏，在田野之中，放飛哥哥爲我做的風箏，幸福無比，快樂無比。哥哥做的風箏，比我的爛風箏高明瞭去。我的小夥伴們還在放飛和我原先一樣爛的風箏的時候，哥的風箏無疑是當時飛的最高、最先進的了。風箏在藍天裏越飛越高，隨之也帶來一個問題，普通的線，在風力的作用下，風箏飛得越高，線就有隨時斷掉的危險。終於有一天，當我眉飛色舞之時，突然手中一輕，斷線的風箏，搖擺不定地向遠處飄去......那一次，是我第一次有了失去心愛之物的傷心。
小學生優秀日記 篇2
躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發現自己的軟弱。也許是害怕夜幕後的天明，白天將心底撕開袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏於黑夜中，獨自面對一片寂靜，看着塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環抱出一個世界，留下軀體在落寞，帶着靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.
自己
遊離於人聲喧囂，踱步在擁擠街市。擡頭望見，各種陌生的表情，失去靈魂的顏色。不是你，去哪裏尋找另一個少了靈魂的你。15歲的自己，是不是還可以這樣放縱。花季的時間，爲何聽不見花開的聲音，是壓抑了太久的心情已經少了最初的顏色？
華燈初的溫暖，不知道熟悉的那條街，那條路，那間屋裏會不會透出依舊的橘光，指引回家的人。
回頭一瞬，似乎跨過十一個春秋，臺階上低聲啜泣的女孩，手裏拽着破碎的布娃娃，現實似乎與回憶重疊。多久以前，也是這樣的撕心裂肺，心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是，少了勇敢，看不清記憶，多久沒能這樣哭出來。歲月帶走了，不止我的記憶，更是掠去那時愛哭的年齡。
門外的喧囂與我無關。只想鎖住自己，害怕太快的，就讓別人看懂了自己的心。席慕容說，只要在成長，心就會染上塵埃。世界已經佈滿塵埃，還有誰記得已經多久沒有擦去灰塵？
雙子座的心，沒有安定感，恰似流動的沙礫，可以任意的在風的引導下變換姿勢和週期。一日卻意外的發現雙子的心中開了一朵花，所有沙礫都滋養着它的嬌豔，如此堅定不移。之後，雙子寧願沒有之後，狂風又起，沙礫飛舞，竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起，蕉樹下多少呢喃燕語。心就如同沙礫從指尖流走，嘶啞的聲音，如低聲傾訴，純真年代的過去。
未來
是要注意腳下的路，還是注意前方的路？
未來的呢喃穿越思想的跳躍，留下深深烙印。醉打下殘花落葉，卻在這條路上迷茫，腳下是不盡的雜草，路邊是叫囂的荊棘，這條路該不該繼續走下去？
夢裏有個地方叫做光明之顛，是天使守護的領地，他說只有成功者才能走到這裏，我是否要披荊斬棘，傷痕累累跨過這艱險，只爲一睹這聖潔？
我已經在這條道路上了，不論對錯，不論結果，靈魂指引的方向，心靈渴望再一次的'洗禮。這條路我明白，難，累……或許還有的未知，我害怕過，痛哭過，也曾放棄過。當如此漆黑的路上只有你一個人行走時，沒有人不會崩潰，這更是精神的考驗。明天對於我來說又是一次挑戰人生無不在次次接受挑戰面臨挑戰。每天早上睜開眼睛就在思考數理化留下的難題，陌生的單詞，難懂的文言文，更甚至在你完全沒有把握的時候將你推向考場，你能怎樣？不就是勤勤懇懇的做你分內的事，偶爾爲自己的夢想做個小小的白日夢，然後繼續付諸行動。
回報和索取成正比。我頹廢過，現在也在頹廢，或許我現在在這寫下這些話，明天繼續迷茫。人是種很奇怪的動物，他們自視高等，卻總被惰性左右，有沒有過今天鄭重的定下決心，明天無一例外的又忘記，這是自制力。我從來沒有奢望過一個懶人能夠瞬間變得勤奮起來，比如說我。我可以在明天是大考的情況下繼續瘋玩一個週末，在高速運轉的時代裏，我缺少了壓力，所以沒有動力。這不是種好的習慣，當然我不是聰明人，不是那些不聽課也能穩坐第一的人。父親不止一次說，你就是不夠努力，是的，的確，我不夠努力，面對我沒有興趣的事，我只是以平常心對待，我也認爲我能做的更好，只是與頭疼的物理化學相比，還是喜歡文字的吸引。
在這個分數決定一切的時代，要做的是每個做到做好。我也希望未來的腳步，不輕不響，也許我會蛻變的，或許大家都會。祝我明天的期中成功吧。
小學生優秀日記 篇3
往年的春節，大多時間都被吃與放鞭炮給覆蓋了，雖然開心，但卻沒有意義，而在今年這個金鼠報福的春節裏，我有幸目睹了一場精彩的拔河比賽，更增添了過春節的那股熱鬧勁。
今年我們一家人回鄉下老家過年，提上大包，小包就“浩浩蕩蕩”的進村了，剛進村就聽說，我們這今年要舉行一場拔河，當時我一聽，就有一種“有好戲看了”的感覺，喜上心頭。我把手上的包擱家裏去後，便跑到村委會去查看詳情，原來是我們村與其他幾個村舉行一場拔河比賽，每個村男女各六名，比賽時間定在下午3：00，勝方還有獎酬呢。“真是有趣”也不知怎麼的我就對着公告欄說了這麼一句。
吃完午飯，也快三點了，我剛走出門一瞧，這陣勢，真有點像日本鬼子進城啊：村長和村書記在前面帶着參賽隊員，後面跟着咱們村的男女老少，隊伍長而寬，望都望不到邊，聽說這是去比賽場地，我也加入了這隊伍，來到比賽場地，真是如我所料——人山人海。一條麻繩穩當的放在操場中間，旁邊圍滿了人。
“噼~裏~啪~啦~”鞭炮聲響了，先是函樂坡（男）VS下屯村（男），也就是我們村與函樂坡之間的比賽，隊員門紛紛入場，圍在兩旁的的觀衆們伸長脖子，好象生怕看不到自己本村的隊員似的，爲了方便“攻守自如”，隊員們都把鞋給拖了，有一些爲了不凍着還穿着襪子呢，他們個個磨拳擦掌，好象要把對方吃了似的，隨後，手便緊緊的拽住繩子，似乎要把繩子佔爲己有似的。
“嘟”，哨聲響起，隊員們個個前腳弓，後腳彎，朝自己這邊使勁，而旁邊的觀衆們個個伸長脖子，眼睛緊緊盯着隊員們。而場內的拉拉隊，有節奏的喊着“一二~三”，特別是“三”，喊得特別有爆發性，好象自己也在拔河似的，同時雙手一直向自己的那一隊煽去，示意朝那邊拉。隊員們牙齒咬着沒有血色的脣，好象自己一鬆脣，繩子就要被對方那邊拉走，特別是我們的“壓陣大使”——最後一位的大媽，瞧她蹲着一個“下馬蹲”，手緊緊抓住繩子，眉頭緊鎖，嘴脣有些發紫，冬天的涼風吹過，她蓬亂的頭髮微微顫抖。而我們的“先鋒”——40多歲的大嬸也不遜色，只見她目光緊緊鎖住中間的紅繩，全身朝後傾斜，生怕紅繩被“攬”過去似的。
“嘟”，結束的哨聲響起，觀衆們長長的鬆了一口氣，隊員們也進拽的手卻沒有松下，也許此時他們的心也是被緊拽着的吧，只聽“耶，我們贏了”的歡呼聲，我便料到我們村贏了，緊繃着的眉頭頓然舒開。接下來的比賽我們都全力以負，終於以女隊第三名，男隊第二名的成績獲勝。
今年的春節我過得真是十分有意義，不僅觀看了一場精彩的比賽，還從比賽中感受到了“團結就是力量”着句話的真諦。相信20xx年我也可以過的十分有意義，因爲好的開始就是成功的一半嘛。
小學生優秀日記 篇4
星期六晴
今天萬里無雲，陽光燦爛，也是我最開心的一天。
因爲今天是三八婦女節，所以老師讓我們和媽媽互換角色，平時媽媽做什麼，我們就做什麼。
早晨，我一起來就想去熱水做早飯，可一看，爸爸已經做好了。於是吃完飯後，我就去掃地。接着爸爸就去拖地。忽然媽媽說去上馬頭琴課了，所以，我只好走了。
到了以後，聽了老師給我們拉了一曲，我才覺得馬頭琴很神奇，兩根線就能演奏出那麼美妙的樂曲，可還是得付出汗水，我休息的時候手疼，腳也疼。回去之後，我還給媽媽表演了今天學習的馬頭琴樂曲呢。
下午，我就出去玩兒了，一出去就看見我的小夥伴們在點火，於是我上前一跺腳，火就滅了。後來我們開始玩兒炮竹，我只看一個小夥伴把鞭炮一點招，然後一把腳放上去，炮就炸了，那個小夥伴說他那時輕輕的，像飛上了天，我也想試一試，可又覺得太危險了，正好媽媽讓我回家，我只好戀戀不捨得回家了。
小學生優秀日記 篇5
今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那麼的清新，讓人有一種說不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學校一年一度的運動會開幕的日子，讓人覺得心裏有着激動的心情！
當主持人對準麥克風，全神貫注地看着所要說的話的紙說：廣東碧桂園第十一屆中小學生運動會現在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當然我也不例外！
我們這一天把所有的遊戲都已經全部玩完了，但在這麼多的遊戲中，留給我最深的印象是釣魚這個遊戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然後準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然後把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然後把大不倒翁提到另一邊去，然後把鉤子鬆掉，再拿着繩子往回跑，最後把繩子叫給下一輪的同學。其實這個遊戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面衝，好像把周圍的一切都不看在眼裏。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都爲他們着急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那麼快，可是我們班都在拼命的爲他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最後一輪，前面我們班都是一直領先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的爲我們打氣，還有的眼睛專心致志地看着比賽的過程跟我們說：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！
給！何俊傑大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心裏正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因爲我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。我們終於勝利了！太好了！我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個遊戲沒有想象中的那麼好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！
小學生優秀日記 篇6
“又是一年芳草綠”，伴隨着春姑娘的腳步，清明節很快就到了。星期五，我跟着我的爸爸媽媽到老家去掃墓。
我們整個家族的人都去給我的太太太公掃墓，在路上，我看見他們的表情非常悲痛，我不禁想到了太太生前對我的寵愛，眼前浮現出她老人家那慈祥的臉龐，回想起太太幫編毛衣的情景，想到這時，我的鼻子一酸，眼淚也“溜”了出來。記得唐朝詩人杜牧說過：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，雖然今天沒下雨，陽光照在我身上，我卻感覺不到一點暖意。太太的墳墓在小村的盡頭，一到那兒，姥爺就在太太的墳前擺上了蘋果、飯糰等供品，然後把買好的黃紙點燃，我們大家恭恭敬敬地站在墳前，姥爺讓我們一個個上前鞠躬。輪到我了，姥爺一邊叫我鞠躬，一邊請太太保佑我平平安安，能考上大學。我想在此長眠的太太一定能夠聽到我的心聲的。
等掃墓儀式結束，太陽已經西斜了。大家紛紛往回走，可能是心情輕鬆了許多的原因吧，他們表情不再嚴肅了，而是相互說說笑笑，我也擡頭欣賞四周的景色，田野裏麥苗綠油油的。油菜花金黃金黃的，一條大河從我們身邊伸向遠方，河水清澈見底，不時有幾隻小船駛過，船上的人，撐着篙，還伸出手向我打招呼呢！柔嫩的柳枝隨風飄蕩，姑姑隨手摺了一根柳條編成帽子戴在我的頭上，我一下子成了機靈的小紅軍。
清明掃墓是我國的傳統風俗，它表達了我們對先人的懷念，同時又是家人團聚，踏青賞春的絕好機會。
小學生優秀日記 篇7
今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接着一支歌唱個沒完。欣賞着“歌唱家”動聽的歌，我和朋友不知不覺的來到了兒童樂園。
來到游泳池旁，我迫不及待地換上游泳衣，拿着心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進水裏去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。後來，我看見許多小朋友都會有游泳，心裏羨慕極了。我模仿着他們遊起泳來，兩隻手不斷地撥水，兩隻腳不斷地拍打着水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時候一定把握平穩。”在爸爸的指導下，一次、二次……慢慢地我學會了游泳，我像魚兒一樣在水裏自由自在地遊起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順着梯子爬上去，然後從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我和朋友哈哈大笑起來。
天黑了，我和朋友戀戀不捨地回家了。
小學生優秀日記 篇8
轉眼間，牙牙學語的兒童就變成了1.5米的小學畢業生。我在學校度過了六年快樂的小學生活。難忘的小學生活即將結束了，與同學們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學們的歡聲笑語。那次春遊，我們一起手拉手，肩並肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會，我們一起奮鬥共同贏得榮譽。同學遇到困難時，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。
我永遠銘記同學們的互相幫助。那次，班上的一位同學嘔吐了，臭味兒傳出很遠，我們沒有一個人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。張家旭拿着掃帚，彎下腰，把髒東西掃進簸箕裏。緊跟着的董自成拿着84消毒液也擠進來，往地上灑了一點。王崇翰和付文傑用拖把賣力地擦着。與此同時，幾位細心的女同學在輕聲安慰那個不舒服的同學，整個班級就像一個和諧的大家庭。
我永遠銘記同學們的愛心付出。一個同學偶然間知道了老師的生日，於是全班同學都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然佈置了黑板，我做了生日快樂的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀，一位同學像工作認真的工程師一樣，右手拿着刻刀，左手拿着尺子仔細測量，雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當老師走進教室，全班同學一齊喊：“祝老師生日快樂!”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷，我是永遠也不會忘記的。
這六年的小學生活中，有太多的溫暖太多的快樂，難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊，永遠珍藏在我的心中。
小學生優秀日記 篇9
從教室開始排隊，我們個個都已經按耐不住心裏的那股興奮和激動的心情。走去操場開始軍訓訓練的路上，我好奇心大發，一直在想：教練厲害嗎？他會教我們做什麼呢？怎麼做呢？……我們先列好隊形，再舉行了莊重的開營儀式。
今天最重要的是學會如何“站軍姿”。站軍姿應該需要注意哪幾方面的要領，還有如何整隊。我們的教官姓胡，他說，在沒有他的允許之下，我們什麼都不能做。如果，有什麼事情，都要叫“報告”。他將我們帶到了操場的一角，他先給我們示範。他說：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。擡頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向後頂。”我們也跟着教官做，但一個個做的歪歪扭扭的。教官看我們樂的樂，笑的笑，就大聲說：“嚴肅點，趕快做！我們要比一比，看誰做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標準的地方一個個指出來，讓我們改。
終於，在教官的磨練下我們總算改了過了。教官讓我們向右看齊，說在向右看齊時，以右邊排頭的第一個同學爲座標向他(她)對齊，我們每個人不管有沒有對齊都要小小的踏步，再用眼睛的餘光看一下前面有沒有對齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線上，教官說可以讓我們彼此的肩膀對齊。終於，功夫不負有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂！
