一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味着，又要開始寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的小學生日記7篇，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
今天下午，我們學校來了許多領導。他們帶來了坦克、飛機、輪船、火箭和航（kong）母艦，讓我們大開眼界。
其中，有一種很扁的飛機，這種飛機有一張“黑毛毯”，善於在夜空中飛。它的名字叫“美國隱形飛機”。它其實不會真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達捕捉不到它的行蹤，它的價格高於一棟摩天大廈的價格，大約事實十億元。
在參觀的時候，我發現了美國裝甲主戰坦克，它啊身披綠甲，威力無比，可以戰勝邪惡。在戰鬥的時候，它摧毀了十多輛新型主戰坦克，打敗了了5架312型戰鬥機。叔叔告訴我們，一個國家如果沒有強大的國防，那這個國家無法在世界上立足。
聽了他的話，我決定以後要發奮學習，將來爲祖國貢獻力量。
小學生日記 篇2
今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。
開始釣魚時，我老着急，魚竿放下去有一點動，我就提上來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。
隨着幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴裏嘀咕着：“怎麼還掉不上來呀！”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動魚竿，還要有耐心，魚漂小動時不要拽，在魚叨的猛的時候，魚漂動得厲害，這時候再起竿。”
我記住爸爸的話，耐心地看着魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提！”我隨着爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”爸爸說：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來。”我一邊遛魚，一邊害怕：魚鉤斷了怎麼辦？魚線斷了怎麼辦？魚竿折了怎麼辦？我真怕魚跑了，我的辛苦白費了。當爸爸幫我把與拽上來後，我的心才落了地：我終於釣到魚了，真高興啊！
接下來，我開始獨立釣魚了。按照爸爸的指導和我剛纔釣上魚的體會，我想起竿的時機最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。於是，我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作，真緊張啊！但我記住爸爸的話，小動時我不理它，大動時我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，啊！我自己找準時機釣到魚了。就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動不已。
我釣到了十多條魚，但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚，在爸爸用手往岸上提線的時候跑掉了，連我的魚鉤都被“沒收”了，太可惜了。不過我明白了，大魚的`力量很大，光靠魚線的力量往上提是不夠的，要靠網抄的力量，才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿的時機，而且我知道了釣魚要專心，有信心、恆心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
釣魚的收穫真不小啊！
小學生日記 篇3
今天，爸爸、媽媽買衣服回來的時候給我買了一雙很漂亮的鞋子。我穿上它出去玩，玩得過程中小夥伴們都誇我鞋子漂亮，我感到很驕傲。我和他們比跑步跳遠，我竟然得了第二名，以前我只可以得第三名和第四名，我非常高興。因爲它讓我得到了小夥伴們的誇獎，所我喜歡這雙漂亮的鞋子！
小學生日記 篇4
上一學期，我們學校舉行了一次運動會。運動會這一天，學校操場上熱鬧非凡，有的跑步，有的跳遠，有的跳高，還有的踢足球……比賽正熱火朝天地進行。
我們啦啦隊每人端着自己的椅子，有秩序地走到操場的觀衆席上。這時只聽發令槍“啪”的一聲，我的心“咚咚”地跳了一下，每一位選手像離弦的箭一樣“嗖”的一下竄了出去。我們班的同學排在第四道上，這時我們啦啦隊爲他吶喊助威，我們揮動着雙臂大聲喊道：“加油、加油。”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪。不好，後面的同學一個又一個地追了上來。啦啦隊的同學激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“加油啊，堅持到底就是勝利!”他的步伐加快了。離終點只有五十米、二十米、十米、五米了，到了最後時刻，我緊張地揮動着拳頭，只見他在最後關頭使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命地向前跑，終於衝到了終點，奪得了第三名。
“各就位，預備!”裁判員又發出了下一組比賽的口令。參賽的選手按口令進入了各自的賽道。這一組沒有我們班的選手，但我們啦啦隊同樣熱情地爲他們油。因爲沒有自己班裏的選手在裏面，所以我的心情沒有剛纔那麼緊張，反倒可以仔細地欣賞起他們比賽的過程來。只見第一賽道上的那位同學憋足了勁，大步流星，腳下發出“噌噌”的腳步聲，先發制人跑在了位置。而第三賽道上的選手不甘示弱、急起直追;而在離終點只有大約二十米時，第四道上的選手來了個後發制人，奮力衝刺，超過了所有的選手，奪得了第一名。
熱鬧緊張的運動會結束了，我真希望這樣的運動會多開幾次。
小學生日記 篇5
今天，我上過課，爸爸來接我的時候，雨婆婆還沒生氣。不知何時空中佈滿了破棉絮般的雲朵。突然，一道枝杈形的閃電在空中一閃而過，就像是被一把剪刀剪開了，接着便響起一陣沉悶的雷聲，隨着雷聲，白雲就像一條變色龍，很快變成了烏雲。
過了一會兒，閃電越來越亮，雷聲也越來越響。雷公公和雨婆婆兩個互不相讓，越吵越響。風雨交加，大雨如注，地面上的積水越來越多。雨婆婆吵得比雷公公還要厲害，把枝幹吹得“沙沙”響，把樹葉吹到了大地媽媽的懷裏。
回到家，雨點打在窗戶玻璃上“啪啪”亂響，屋檐上掛滿了無數條小瀑布。雨水滋潤了泥土，滋潤了花花草草。雨水滴在葉子和花瓣上，顯得花瓣格外美麗。
過了好長時間，雷公公和雨婆婆吵累了，雨慢慢變小了。原以爲可以安靜一會了，可是雷公公又一不小心把風婆婆給弄醒了，又一場大戰即將開始┅┅
小學生日記 篇6
今天，馬戲團的到縣城演出了。
我們一家人走進馬戲的大帳篷裏，裏面人山人海座無虛席，滿滿的一圈坐滿了觀衆，在音樂聲中開始了第一個節目。
首先登場的是一隻東北虎，它的體重有500多斤，馴獸師介紹說：“可以坐在老虎身上照相。”許多小朋友都和老虎照相，我也走了上去坐在老虎身上拍了張照片，拍完照片。馴獸師帶着兩隻黑熊走進場地，黑熊拉吊環比賽，一隻叫阿黑，一隻叫阿熊，馴獸師開始發令，阿黑和阿熊聽着口令開始緊張激烈比賽了，它們都想取得勝利，最後阿黑以3比2的成績戰勝了阿熊，我們情不自禁的鼓起了掌。接着是老虎鑽火圈，別看老虎很大，其實它很膽小。一位大人說：“我們鼓掌讓老虎鼓起勇氣。”場內的掌聲響了起來，老虎聽見了跳了過去，掌聲再次響起。緊接着是空中飛人，兩個演員在空中轉圈，做着各種不同的高難度動作，像展翅飛翔的雄鷹在空中自由的翱翔。令人心跳的時刻到了，馴獸師用肩扛着一條巨大的蟒蛇，繞場一圈，這條蟒蛇長達3米多，現場的尖叫聲把整個場面都震動了。
馬戲表演結束了，我和爸爸媽媽都戀戀不捨的回到了家。
小學生日記 篇7
星期五下午，我們在班裏舉行了一次別開生面的猜字謎活動。
活動開始了，同學們屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽見，同學們正等待着老師出謎面。“鳥落山頭不見腳，四處偕水無處找”老師在黑板上寫出謎面，“鳥落山頭不見腳”我想：那就是“鳥”和“山”加起來就是“島”我仔細分析，最後，我脫口而出“島”“恭喜你答對了”。老師說。我聽完後興奮極了。
“它倆差點都當兵”老師又在黑板上寫出謎面。同學們異口同聲地說“‘乒乓’”我想：“乒乓”只要加一點就變成了“兵”。這時教室裏響起了一陣陣掌聲，這時老師說“你們真聰明”。同學們高興極了。
“一個師父收了兩個徒弟。有一天，師父家們口人聲嘈雜，師父讓大徒弟出去看，可一直沒回來。師父又讓二徒出去看，他回來告訴師父”不好啦大師兄被打得頭朝下了“。老師又在黑板上寫出了第三個謎底。有的同學說”衆“，又有的同學說”從“，還有的同學說這個”叢“。老師聽完後搖搖頭說”不對“。於是，同學們絞盡腦汁，有的在紙上寫着，還有的抓耳撓腮，有的在小聲議論……都在想着謎底。我想：真難呀！時間一分一分地過去了，同學們還是想不出來。老師只好公佈謎底說”小徒弟是乙，大徒弟是甲，甲倒過來就是由“。同學們聽了恍然大悟。謎語一條接着一條同學們猜得不亦樂乎，教室裏處處歡聲笑語。
猜字謎可以讓我們長見識，又可以讓我們多動腦筋。
