學生在電視臺的實習日記

實習一般包括大學裏的學生的精工實習和公司裏安排員工實習。企業的硬性要求往往會成爲實習生被留用的絆腳石。學生在電視臺的實習日記,我們來看看。

學生在電視臺的實習日記

學生在電視臺的實習日記1

今天是19號,來電視臺已經四天了,感覺還沒有學到什麼,但是我還是很想堅持下去,因爲我喜歡這份工作。

學校面試的那天,祁老師的談吐很是讓我羨慕,很自信,我的感覺是那是一個可以鍛鍊,可以給你發揮自己的好平臺。

第二次的座談會,我更傾向於把它說成是又一次的面試,有點緊張,沒有多餘的寒暄,直接進入主題:寫稿子。

實習的這幾天,我們也一直重複着這樣的生活,找線索,寫稿子,改稿子,看師兄編片子。日子雖然很單調,但生活似乎本來就是這樣的,當日復一日重複着相同的事情,做着相同的動作後,我們需要的就是你給它添加色彩了。每個人都是自己生活的繪畫師,你擁有你自己所有的話語權,那個時候,你纔是你自己,你想做什麼就可以做什麼。

實習的日子,我感覺到了很大的充實,最起碼我覺得自己在不斷努力,在盡力來把自己的事情做好。

師兄說,要記住實習期間別人給你說的每一句話,當然指的是和工作有關的事情。

關於實習,我記得最清楚的是祁老師對我第一次上鏡的評語。他說,在攝象機前,我的感覺就像是要偷臺裏的賊。膽怯。他一眼就看穿了我所有的膽怯。就算我假裝很冷靜,可結果還是很膽怯,很害怕,努力的掩飾絲毫沒有作用。

郎師兄是我們專業的師哥,他很照顧我們,這讓我們都感覺有了依靠。他會告訴我們實習期間的小細節。他說了一句很讓我驚訝的話,他說,實習期間,永遠不要做辦公室最後一個走的人。我聽完後,心裏覺得很驚訝,但想想事情本來就是這樣的,我們還只是實習,還沒有資格談什麼舉足輕重的地位。把自己照顧好,收拾好,不給別人添麻煩就是最好的了。總是要盡力避免不必要的猜疑的。

實習的時候,最重要的就是管好自己,管好自己的口和手。多做事,少說話總是最安全,最保守的做法。那次下班回去,在電梯裏遇見不曉得可是這臺裏的人,他們很不屑的稱我們是小孩,任聽了不高興,還辯說我們不是,他瞥了我們一眼,很堅定的說,你們不是小孩是什麼?不跟他們介意什麼。但他們的那種不屑的眼光真的像是針一樣恨恨地紮在你的身上。

同學都嘲笑我說我這個免費勞動力真好打發,我只能笑笑。因爲雖然沒有工資,就連中午的工作餐也時有時沒有,但我已經很感恩了,畢竟有一個地方可以讓我鍛鍊一下。現在是苦了點,但苦後總有甜的。

我把我的老闆———祁老師作爲激勵自己的對象。剛開始,只知道他是中國傳媒大學的研究生,來了之後才知道,他專科學的竟然是醫,他是臺裏的"祁大夫"。他很自信,無論什麼時候都可以旁若無人的大聲朗誦自己的稿子。我們寫稿子總是有許多不足,思維很狹窄,稿子可以用"幼稚"來形容,但我們每次把稿子拿給他,他總會笑着說:"好。"然後,指出稿子的不足。當然他也不會很含蓄的指出,我喜歡乾淨利索辦事情的人。是什麼就是什麼。

實習是每個大學畢業生必經的一段,這是一段考驗,這是一場鍛鍊,只要你堅持住了,在接下來的工作中,就能自己克服一切困難。

學生在電視臺的實習日記2

還沒到電視臺實習之前,我覺得電視臺很神祕,有種遙不可及的感覺。在假期生活中,我想充實自己,學習些書本上學不到的知識,所以我有幸去了xxxx電視臺新聞中心實習。

我在xxxxxxxx區電視臺實習記者,在實習的二十幾天裏,我逐漸明白當好一個記者的不易,也知道了電視臺背後的工作者對電視節目默默的付出。在實習期間,我總結了一些實習的心得:

一:實習前做好準備

實習前做好準備是非常重要的,所以實習前應做好兩手準備。

一是去實習之前,就應該問清楚所實習的單位是需要什麼證件或者證明之類的',都要事先準備好。不然,在報到的當天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象,認爲你沒有做好準備的功夫。

二是在即將實習的時候,花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程,製作方式,收視情況等等。當欄目的編導在爲我介紹他們的節目形式和製作方法時,我已經能夠跟他有個比較好的交流了。

在後期方面,我會看一些這方面的書。因爲我畢竟還大一,很多專業知識學校還沒教,所以自己必須先學習。

二:儘快融入到集體之中

無論是實習還是以後工作,我覺得儘快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環節。我記得我第一天去時,被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完後,就在那裏發呆了半天,辦公室裏的人都在忙着做自己手中的工作,無心搭理我。我想在那裏坐着也不是辦法,看着比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片,所以當記者們手上有活幹的時候,就很自然的把他叫去幫忙。

觀察了一天,我得出了兩個結論:首先,應逢人就問好,要熱情有禮貌。無論是編導,主持人還是清潔的阿姨,我都會主動的問好。第二,我會很用心地記住別人的名字,第二次見面地時候,馬上能準確的叫他,並打招呼問好。

第二天,我就順利地融入了大夥之中。之後,記者們手頭上有活幹,需要幫忙的時候,就會自然而然的帶上我了。

三:每個人都是你的老師

自己是實習生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多,實戰經驗豐富,而且他們對整個新聞的流程又是那麼的熟悉,所以無論在什麼時候都要多學習。

而且對人要有禮貌,不要怕吃虧。

在實習的時候,我看見有個實習聲格外的忙,電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙,好象那個實習生什麼都會似的。看見他工作時時,我就會去偷師,像他學習。例如,剪輯片子時,我們在學校都是用的premie re,而電視臺是用的大洋的非編系統,雖然感覺上大同小異,但還是有一些差別。所以,他在製作室採片子,聽同期聲,和剪輯片子時,我都會在旁邊。當我全部熟悉之後,我會去試着剪輯,讓他在旁邊監督。就這樣,我在他那裏學到了很多後期製作方面的知識,我真的很感激他。

在前期的採訪中,我的指導老師教會我很多知識。在去採訪的路中,我的老師田田哥哥會告訴我要去採訪的大概內容,讓我頭腦中好有個模式,要怎樣去記錄下這個新聞,怎樣去羣衆那裏瞭解內容。電視是用鏡頭和語言說話的,所以,在新聞現場,你必須用鏡頭記錄下新聞的內容,鏡頭(特別是空鏡頭)一定要多拍,這樣好方便後期的製作。在拍攝的過程中,你還要了解,今天這個新聞的主題,所以記者就要多問,多記。問身邊的人,新聞的大概內容,記身邊的事,用文字說話。

採訪完後,我一回到電視臺就第一時間去製片室採片子,聽好同期聲,好方便寫新聞稿。寫新聞稿也要有一定的技術,你必須按照新聞稿的要求寫,新聞的五要素一定要貫穿怎個稿件之中。在寫好稿件後,經過電視臺審稿人員的修改,根據稿子好剪輯片子。