前段時間上《三打白骨精》，孩子們甚是歡喜，課堂上氣氛熱烈，課後聊起喜歡《西遊記》裏的哪個人物，答案各有千秋，列舉一二，與大家分享。
喜歡唐僧：一心向佛；普度衆生。
喜歡孫悟空：有筋斗雲，會飛；活潑；本領大會抓妖怪；會七十二變，疾惡如仇，來去無蹤，有火眼金睛和金箍棒；對師傅忠心耿耿。
喜歡豬八戒：可愛和喜歡玩小聰明；在高老莊，天天可以吃一堆東西，這樣永遠不會餓了，而且取經時，八戒做的事最少，唐僧很慣八戒，雖然每次吃的不好，但很多，從不挑食；會耍小聰明，藏銀子在耳朵後面；忠厚老實，思想簡單，很容易得到快樂；憨態可掬，曾經當過天蓬元帥；時而笨時而聰明，活靈活現，偷西瓜的本事也是頂呱呱的。
喜歡沙僧：敦厚老實。
喜歡白龍馬：忠心耿耿，脾氣溫和，勤懇能幹；不管是變成人的時候，還是變成馬的時候，都是一個帥哥；是一匹十分美麗的馬；長得很俊俏。
喜歡白骨精：因爲她定了一個目標，要把唐僧吃掉，雖然幾次受挫，但她仍然堅持着這個目標，唯一不足的就是她的目標有點缺德。
……
孩子對於白骨精的“點名”，令我很是詫異，也讓同學們吃了一驚，不過片刻之後，便得到了認同。反思了一下，覺得自己平常對於孩子的教育太正面了，常常以個人主觀說教來左右他們的思維，而孩子自身其實是很有想法的，尤其到了高年級，已經有了獨立意識，能嘗試着從人物的個性品質、人際關係、自我價值等方面來評價一個對象。因此，以後我要更努力地去尊重孩子的`這種獨立性，傾聽並思考他們的觀點，張揚正面的，修正偏頗的，和孩子一同去感知和認識。
四大名著中的《西遊記》無疑是孩子最喜歡的，這部電視劇伴隨着幾代人成長，而孩子對於耳熟能詳的事物，又總是充滿感情，因而週五下午的班級活動，也應了他們的要求，自己動手將課文修改成劇本，自編自演。作爲觀衆之一，我大開了眼界，也振奮了內心。孩子們太有才華了，他們不錯過每一點小細節，根據組員自身的形象及個性特徵，安排合適的角色；自創簡易道具；尤其臺詞的編排，尊重原文又不乏自己的創作，詼諧、幽默又生活化。兩節課下來，每個孩子通過親身排演，更加透徹的瞭解了課文，愉悅了心情，增進了班級凝聚力，個個都翹首期待着下一次活動的來臨。
每個大人都樂意去做自己喜歡的事，孩子也不例外，喜歡了，就一定會用心去做！
