一天即將過去了，今天一定有不少的收穫吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的三年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
伴着明媚的春光，隨着和煦的春風，我踏着輕快的步伐去尋找的春天的氣息！
來到公園裏，草坪上的小草慢慢變綠了，湖面上的冰融化了，樹木突出點點嫩芽，小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌。擡起來仰望天空，形狀各異的風箏映入眼簾，他們都高高的飛在天空，歡慶着春天的到來。
“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天萬物甦醒，充滿勃勃生機，對於我們來說，春天是一年的開始，要制定新的目標，並努力的去實現它！
三年級日記 篇2
今天的心情真的時候很低沉，也許是今天下雨了， 不大不小，心情不好。這句話很押韻吧~然而我的心情確實是這樣的，每天發生的事情都很多，有好的，也有不好的。我覺得對於我現在的狀態來講的話第二者會多一些。
我的體育課一直在一個很不好的組裏面，那個組一直罵髒話，我也不知道爲什麼我就被分到那個組裏去的。我一直是一個很內向的人，不是很熟悉的人我不會跟她們怎麼接觸。所以她們那組也把我和另外一個女孩子是爲空氣，那個女孩真的很友善，也很認真。 她會認真完成每一個動作，儘管也在這個負能量爆棚的組裏面。我希望一切都可以變得好起來。
三年級日記 篇3
今天，我的牀邊多了幾個箱子，媽媽告訴……
昨天，大姨，小姨，姑姑，姑媽，舅舅和表妹表姐他（她）們來到了我的家，然後，各回各的房間，各睡各的覺。
今天，他（她）們去人民公園了，在我的牀上放了幾個禮物，禮物裏面放着紅包。我，醒了。醒來之後，就發現了。
大姨給了我200元，小姨給了我100元，姑姑姑媽個給了我20元，摳！舅舅最摳，才10元，哼！
你知道今天是什麼日子嗎？今天是我的生日！祝我生日快樂吧！
三年級日記 篇4
光陰似箭，日月如梭。隨着時間的流逝，我迎來新的一年，回憶着舊一年往事如何美好……
剛剛放假的那會兒，我挺悠閒的，因爲還沒有準備散學典禮，沒有佈置作業。我坐在沙發時間的推移，寒假一點點地溜走了，即將迎來的是新學期的課程上看電視，吃零食，很是享受。但是，一想到散學典禮後的日子，我就是打寒顫。於是，我提前買了語，數的《寒假作業》和《習馬彥字貼》等有可能用到的.書籍。早早地寫起了作業，寫了幾天後，我以爲不錯了，就直接“罷工”了，又繼續玩了起來，一次，我給同學發短信：“嗨，你幹什麼呢？寫作業了嗎？”幾分鐘後，她回了一條：“我在玩，我已經把字貼寫完了，你怎麼樣？”看到這短信，我興奮的心下子碎了，我勉強地用手回着短信。：“我，還差一點點……”，發完這條我只好關機。後來的幾天裏，我開始漫長的艱苦的寫作業，一轉眼就臨近開學了，才恍然的發現時間一轉眼就過去了，我感受着開學的這價興奮，好像一切都不存在了，只有我在時間裏茫然。
寒假裏的三十七天，就如同三十幾分鍾或三十七秒，一轉眼，它們就過去了，成爲了我一段美好又精彩的回憶。
三年級日記 篇5
我們的學校雖然不大，但是學校西南角那綠茵茵的草坪，香香的木瓜樹，就足以讓我們愛上這裏。
春天，草坪長出嫩綠的葉子，木瓜樹也長出新的枝葉，開出朵朵小花。微風吹過，它們好像在說：“Hi！一個冬天不見，大家還好吧？你看我，又長出新的葉子啦！”
夏天，木瓜樹上的花謝了，結出了一個個小小的青木瓜。翠綠的枝葉掩着木瓜，好像要和你玩藏貓貓似的。草坪也長得翠綠翠綠的，給路過的人們帶來了一絲絲涼意。
秋天，木瓜熟了，那誘人的黃色果實，讓人饞得直流口水。隨着天氣轉涼，樹葉一片一片得黃了，落啦。木瓜樹悲哀地說：“再見了朋友們，明年春天我一定還會來的。”草坪也慢慢變黃了。
冬天，大雪紛飛，將整個草坪和木瓜樹埋沒在皚皚白雪當中，只剩下白茫茫的一片。
校園的西南角這片地方風景如畫，是我們學習之餘的好去處，我喜歡這個地方。
三年級日記 篇6
今天早上，我早早地起了牀。外面灰濛濛的，強勁的風把窗戶吹得嘩嘩響。我匆匆忙忙吃過飯，便馬不停蹄地趕往車站。
坐在車上，我隱隱約約能看見外面正在下雪，是鵝毛碎片似的小雪。純潔的雪片被冬風控制着，有的在空中旋轉，有的被捲入門縫裏，還有的歪斜着，與夥伴們一同落在泥濘的馬路上。地上的雪花很快融化，變成又溼又粘的泥漿。
很快就到學校了，北風呼嘯着，像刀子一樣，冷酷地划着每個人的臉，我的耳朵幾乎要凍僵了，摸一摸，是透心的涼。
中午，雪似乎變小了，但風還在怒吼，地上的雪水凍成了冰，踩上去咯吱咯吱響，我來到站臺，5路公交車剛走，我索性躲到賣雞肉的小攤雨傘下面，傘面不時地抖動幾下，傘布也強有力的爲風打着節拍。車終於來了，我一跑出雨傘，便又回到了冰天雪地的世界。
下午放學了，雪還在下，而且變成了鵝毛大雪。路邊的草地上披上了一層毛茸茸、輕飄飄的小雪花，一些雪花飄到我的鼻尖上，很快就融化了，變成了亮晶晶的小水珠。
我祈禱着：讓雪下得更大些吧！
三年級日記 篇7
今天，表姐到我家來做客，她還神祕兮兮地帶來了一根竹毛線針、一卷膠帶和許多氣球，說要讓我見識一下“氣球糖葫蘆”。我半信半疑，尖的東西一戳到氣球，氣球不就爆炸了嗎？怎麼還能把幾個氣球串起來成“糖葫蘆”呢？
吃完飯，表姐便開始動起手來，我便在一旁仔細的觀看着。只見表姐先剪下兩塊膠帶，左手再拿起一個氣球，右手將一塊膠帶貼在氣球的腰部。然後將氣球轉了一下，找到與貼好的那塊膠帶相對的地方，再貼上一塊膠帶。我十分疑惑，想：表姐貼膠帶幹什麼？莫非貼了膠帶氣球就不會爆？
這時，表姐右手拿起了竹毛線針，準備穿過氣球了。我連忙向後退了一段距離，捂上了耳朵，生怕氣球爆炸。而表姐卻十分自然，好像已經知道氣球不會爆炸了。她用竹毛線針尖尖的那部分先頂着一塊膠帶，然後用力向裏戳去。我閉上了眼睛，大約10秒後，我還沒有聽見爆炸聲，變慢慢地睜開了眼睛，看到表姐手裏拿着“氣球糖葫蘆”，雖然只有一個，但我還是異常興奮，衝上前去仔細觀察了一番，氣球毫髮無傷。我驚訝無比，連連讚歎表姐厲害。
接着，我們用同樣的方法，又穿進了一個氣球，但由於竹毛線針短了點，再也穿不進第三個氣球了。表姐對我說：“其實這只是一個科學現象而已，我在氣球表面貼上膠帶後，就減緩了氣球被刺破時的快速失壓。由於膠帶能將氣球表面粘住，而且膠帶不具有彈性，刺破的小洞不會迅速拉開，爆炸。空氣只會通過小孔慢慢泄露。這樣，就形成了“氣球糖葫蘆”。
這個實驗讓我明白了：生活中處處都有有趣的科學，只要我們細心觀察，就有意想不到的收穫。
