一天又結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的老師的優秀日記5條，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的優秀日記5條1
在小學，教我的老師特別多。但給我留下深刻印象的是譚老師，我們稱她爲“ok”老師。
開學了，我們班新來了一位語文老師，她笑盈盈地走上講臺，說：“OK，大家好，我先自我介紹一下，我姓譚，和談心的談同音，我願意成爲大家的知心朋友。OK，我也希望你們以後能支持我的工作。OK，現在我們開始上課。”在她講話的時候，我偷偷地觀察着她：一雙水汪汪的大眼睛會說話，一張能說會道的嘴，總是微笑着。但這都稱不上最突出，我發現她最大特點是愛說“OK”。
一次，我們班上有一位同學上課沒注意聽講。老師佈置第一道題，他卻做了第二題。譚老師發現後，竟然沒有罰他重寫，而是對他說：“OK，你能做額外的習題，很好；不過，以後還是請你先完成老師佈置的作業。”那位同學羞得滿臉通紅。從那以後，他上課再也不溜號了。
還有一次，我們班有幾個值日的同學沒打掃完衛生就想回家，班長叫來了譚老師。譚老師沒有發火，而是笑着說：“他們是看我沒打掃，纔不打掃，這是我的不對，OK，我們一起幹。”老師說着就開始抹桌子。那幾個同學見狀，連忙把老師的抹布搶過來，也開始打掃起來。
我們覺得很奇怪，譚老師從不直接批評同學，總是用“OK”來鼓勵我們。於是，我們給她取了個外號叫“OK老師”。一次，我們爲一位同學過生日，大家都沒做家庭作業。第二天我們謊稱作業本忘帶了，譚老師說：“OK，希望你們把作業本看得和蛋糕一樣重要。”然後，她並沒有要求我們什麼。後來，我們都自願將作業補上交給老師。譚老師說：“OK，你們表現得很好！”我們笑了，忍不住異口同聲地說：“OK！”
我們的“漫畫老師”，好玩麼？
老師的優秀日記5條2
一天，我正在看《老師怎樣當》，看着看着，我就被書卷到了另一個世界。在這裏，我是一名語文老師。
站在講臺上，我巡視教室一圈，乾咳了兩聲：“請把書本翻到第25課！”卻發現兩位同學沒有翻書，還在講話。我瞟了他們一眼，可他們居然沒有任何反應。我有點生氣，真想罵他們幾句。可現在是上課時間，只好壓住心中的怒火，點名警告他們。接下來的課上，還有個別同學轉水筆、玩橡皮、傳紙條，爲了不耽誤時間，我並沒有停下課來訓斥他們，只是走到他們身邊，輕輕地拍了拍桌子。
一上午，我連站了三節課，口乾舌燥，腰痠背痛，雙腿發麻。我剛回到辦公室，班長就捧來了一大堆作業本。我只好強打起精神批改，只見有的題目漏做，彷彿衣服上的破洞；有些字跡潦草，如同天書；有的塗滿修正帶，好像一道道傷疤。我看得頭暈眼花，火冒三丈。還沒批改完，另一個班的班長又送來了一大疊作文本。
沒過幾分鐘，班長又匆匆地跑來報告：“班裏有人打架，一個同學還受傷了。”我心急如焚，不知道同學的傷勢如何，立刻放下手頭的作業，氣喘吁吁地奔回教室，發現一個同學的手指流血了。我立刻把他帶到醫務室處理傷口，再找這兩位同學談心，教育他們要團結友愛，互幫互助。
我突然醒了過來。哈，原來是一場夢啊！原來老師如此辛苦：既要連續不斷地講課，站的腰痠背痛；還要批改一大堆作業，改得頭暈眼花；還要操心同學們的生活，心力憔悴。我暗下決心，以後要好好學習，認真聽講，仔細做作業，與同學友好相處，儘量讓老師少操心。
老師的優秀日記5條3
我們美術課換了一個新老師，金老師很愛笑。所以別的班同學又給老師取了一個名字叫“金笑笑”金老師上課讓我們猜她的這個名字。金老師說她是“變臉大師，”我們表現好的時候她總是笑嘻嘻，我們表現不好的時候“變臉大師”笑嘻嘻的臉瞬間就會變成生氣的臉。
一節課快到頭了“變臉大師”金老師的表情一直是笑嘻嘻地，說明我們表現很好，沒惹老師生氣。
但是我們做眼保健操的時候“變臉大師”金老師終於變臉了。因爲有個同學說：“老師我想上廁所。”“可以”老師同意了，結果一大羣同學都跑了出去。老師又說：“接下來的同學不要出去了。”但是還有些同學出去。這還不是讓老師最生氣的事，最生氣的事還在後面呢。當老師走到廁所裏才發現，小部分是來上廁所的、大部分是在廁所裏講話、聊天的。極少同學已經在樓下喝水和準備下樓玩的。不到一分鐘，金老師把所有的同學都找到並把他們叫回班級，真是“神速”啊！
“變臉大師”金老師變臉的速度真快啊！
老師的優秀日記5條4
在我二年級的時候，曾遇到了一位和藹可親的語文老師--向老師。
向老師不是很愛穿裙子，她常穿着一件藍色襯衣和一條牛仔褲，纔會揹着一個大大的.粉紅色的揹包。向老師剪着短頭髮，每天都會帶着微笑，那月牙兒般的微笑，使我每一天都很快樂。向老師。並不是很高，可向老師會精心照顧每一位同學，在我心中，他就像一位“天使媽媽”似的。
向老師特別愛笑。無論我在哪看見她，向老師都掛着個天使娃娃般的笑容。記得有一次，班上有一個同學和別的班打起來了，向老師先是跟別的班道歉，再來到那位同學前，我本以爲向老師會勃然大怒，可沒想到的是，像老師的語氣平淡地說：“這位同學打架是不好的，希望你下次別再打架了，這次你去道歉吧，這不是懲罰，而是個教訓。“那同學聽了馬上說好的，向老師也笑着點了點頭。
向老師也特別關心同學。有一次我去給向老師送杯子，可一不小心把玻璃杯打碎了，向老師看到了急忙跑過來。她先是問有沒有在哪兒受傷，再叫同學把地掃一下，然後把我送到醫務室處理了一下傷口，最後幫我貼了一塊創可貼，當時我真的非常非常感動。
記得還有一次，有一位同學中午突然發燒了，向老師當時在寫很重要的東西，可那時她完全不顧上什麼工資了，向老師先是給那位同學的家長打電話，再去給那位同學量體溫，然後去再去幫他整理書包，最後那位同學臨走前也不忘叮嚀幾句：“在家要好好休息，多喝熱水，別喝冷水，還要保持充足的睡眠，祝你早日康復，我和同學們都等着你。”說完向老師又重新回來給我們上課，我看着向老師那滿頭大汗，還有那豆大的汗珠，我十分心痛。
雖然現在我已五年級，老師也換了，可我仍舊忘不了那位善良有心的向老師。
老師的優秀日記5條5
“羅浩，來我辦公室一下。”這句嚴厲的話從一位穿着花衣服的老師嘴裏說出來，頓時同學們好像被一顆威力巨大的子彈打中，被點到名字的同學更是如此。他就像霜打的茄子，只好乖乖的跟在後面，其他同學一個個的緊閉着嘴巴，向他投去同情的目光。
這位擁有極大威力的老師，就是我們嚴厲的數學老師劉老師，每次我見她就像老鼠見了貓似的，趕緊溜走。
儘管我平時如此謹慎，但還是不小心中招了。媽媽經常提醒我中午要睡覺，這樣下午上課纔會有精神，但我還是一次次的忘記。有一次下午上第一節課時，我的腦子裏好像裝了一塊大石頭，在老師激情澎湃的大嗓門的轟炸下，腦袋越來越沉，漸漸的迷糊了......突然，一聲咳嗽聲，一下子讓我清醒了許多。可是過了一會，瞌睡蟲再次進入我腦中，我的眼皮實在是支撐不住，很快的閉上了。“湘婷站起來，回答這個問題！”我嚇的抖了抖身子，恍然之間感覺有人在大聲叫着我的名字，不好！情況不妙！我下意識的環繞四周，發現一雙雙眼睛正在盯着我，當時的我滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去。我緩緩地站了起來，可是我的嘴裏沒有吐出一個字，黑板上的題目我更是不會。我用一種犯了錯的眼神看着老師，真希望老師能夠從輕處罰。這下劉老師更加生氣了，走到我面前，呵斥道：“昨晚幹啥去了？”這下我的頭腦更加清醒了，認真地聽老師又講了一遍。
劉老師很嚴厲，但我愛我的老師，俗話說“嚴師出高徒”嘛！
