一天即將完結，你有什麼總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編整理的小學生觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察日記 篇1
今天，我在小區樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一隻螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發現它的腦袋上還長着兩根觸角，輕輕的搖擺着，嘴上還長着一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細細長長的，一共有六條。我看見一隻螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，爲了便於觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍着月餅轉了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發送信號似的，大約過了五分鐘，我發現幾隻螞蟻圍了上來，原來那隻螞蟻是在用觸角發送指令，讓它的夥伴來幫忙啊！我以爲它們會一起把月餅搬進洞裏，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那裏，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞裏搬。
我觀察了十幾分鍾，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那裏像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌着。因爲到時間我要去上英語課了，所以媽媽領着我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認爲螞蟻是一種很勤勞、非常團結，不怕困難的昆蟲。
小學生觀察日記 篇2
4月3日 星期二 雨
我愛牽牛花 當大自然用她那神奇的筆畫綠大地，一切都變得翠綠後，奼紫嫣紅的鮮花便開始爭妍鬥豔了。這時，我家那盆牽牛花早已爬上了高高的鐵絲架。在和煦的春風中，朵朵喇叭漸漸張開嘴，像是向人們問好，又像是爲人們吹奏着一首首美妙的樂曲。它的藤或是在鐵絲架上爬行，或是在其它的花枝上盤纏。細細的藤牽着一串串喇叭穿行在花叢中。它的花是單薄的，很難與牡丹、芍藥相提並論。它的藤是細弱的，只能依靠別人向上爬行，不能獨自向上生長，不像牡丹、芍藥的枝幹那麼粗壯。種種比較下，牽牛花就像是弱者的象徵，但我卻對它情有獨鍾。牽牛花面對困難不會低頭，而是勇敢地迎接。你用石頭攔住它的去路，它會沿着石頭蜿蜒而上；你把它的細藤攔腰折斷，
第二天，它便會再抽驢呀，越長越高……可見，牽牛花面對困難時那種強者的精神是賽過牡丹，超過芍藥的。它會不斷向上攀登，不畏一切困難，突破各種險阻；它會越長越高，越長越茂，越長越精神；它會超過牡丹，超過芍藥，高過房頂，享受着陽光的明媚，雨露的甘甜，春風的溫暖!
我愛牽牛花那可愛的花朵，但我更愛的卻是牽牛花那種不怕艱難險阻，不斷攀登的可貴精神!
小學生觀察日記 篇3
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽過關於螞蟻的故事，所以，我今天就來講一講螞蟻吧！
螞蟻約有三、四毫米大小，像一粒米飯在地上滾來滾去的。顏色是黑色的，頭上有一對像細絲一樣的東西，其實，細絲的東西是觸角，觸角是用來對話的，在說話的時候，觸角會轉來轉去的。彎曲的時候，就像一位老爺爺彎着腰走路的樣子。足有六條，它就好像是一位大力士一樣強壯。
9月21日 星期六 晴
現在我們就要來說一說螞蟻的生活習性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮溼的土壤才能夠生活下去。有一隻螞蟻發現一個巨大的食物，搬不動的話，螞蟻的觸角會發送信號，螞蟻羣收到信息，螞蟻羣就會到達那裏，一起搬動着食物。
9月22日 星期日 晴
我發現，大部隊齊頭並進的搬東西，像一羣大力士搬着一個大塊頭的東西，往前走着。
小螞蟻是啦啦隊的，跟在後面好像在說:“加油！加油！我們最棒了！”
經過這幾天的觀察，我發現，原來，只要團結就可以做更多的事情的。
小學生觀察日記 篇4
中午，天空中烏雲密佈，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。
我站在屋裏，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事??我想：也來做個試驗吧!於是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎麼跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說：“我做科學試驗呢!”等我回屋裏一看，哎呀!渾身都淋溼了。
半個小時過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋裏。我用尺子一量：水深二釐米。
以後，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。
小學生觀察日記 篇5
4月28日 星期六 晴
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那麼小，現在有大拇指的手指甲那麼大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那麼的有趣，那麼的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
小學生觀察日記 篇6
10月29日星期一陰
第五天,小蒜又有了新的變化,剛開始,小蒜苗的衣裳是淺綠色的,今天,小蒜苗從淺綠的的衣裳裏又拱出了嫩綠色的新芽兒,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、軟軟的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天還會發生什麼變化?
10月30日星期二晴
第六天,我來看我的小蒜苗,驚奇的發現,小蒜苗竟在最裏面長出來第三層,有點兒像嫩綠的小草了。看着我精心栽培的蒜苗,忍不住嚐了一小口,“哇”!好辣!不過,味道還是不錯的,可以說是辣在嘴裏,甜在心裏。
10月31日星期三晴
第七天,小蒜苗突飛猛進,你追我趕,最長的已經和我的鋼筆一樣高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一樣,都纏繞在一起了。遠遠看去,倒像是白色的珊瑚一般。
我愛我的蒜苗。
小學生觀察日記 篇7
星期一 晴
今天，老師佈置了一個特殊的作業：種植豆芽，觀察豆芽生長的過程。
我興奮地找來一個杯子，裝了半杯泥土，再把十顆綠豆灑在泥土上面，然後蓋上一層泥土，蓋在綠豆上，澆了一些水。過了幾個小時，我用尺子輕輕地撥開泥土，呀，我驚奇地發現，一顆綠豆的皮裂開了，露出了白白的肚皮，好像在說：“好熱好熱，我要脫掉衣服透透氣!”我馬上把泥土蓋上，對它說：“不要着急，明天，你一定能茁壯成長!”準備睡覺了，我非常期待第二天綠豆會發芽、成長。晚上，我夢見豆芽不但沒有長不大，而且還越長越高，變成了一棵參天大樹!
星期二 晴
早上，我從夢中醒迫不及待地跑向陽臺，看看我鐘的豆芽是不是長到天上去了。啊，真失望啊!豆芽的莖怎麼只長出了一點點?難道是發育不良，營養不夠?我趕緊又灑了一些水在泥土上面，等待豆芽繼續發芽。
星期三 晴
又是一個陽光明媚的早上。我一早起來，就趕緊去看豆芽，發現豆芽竟然長出了五、六釐米，它的身子彎彎的，像在熱情地歡迎我們來到它們的豆子樂園。
星期四 晴
今天，我發現豆芽的根穩穩地扎進泥土裏，豆芽完全脫掉了它的綠色衣服。它的身體又白又壯，它又長高了五、六釐米左右，像戰士一樣筆直地站在泥土上。豆芽上的嫩葉慢慢地長出來了，嫩葉都向兩邊展開，它們有的挺着身子，有的像一個老公公彎着腰，還有的很害羞，躲在泥土裏不敢出來見人。
種植豆芽真有趣!
小學生觀察日記 篇8
星期天的清晨，溫煦的陽光普照着大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去遊玩。
正當我們在紅綠燈路口處等待着紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣噹”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子裏，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看着倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜託路過的`好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位！謝謝……”
我心裏想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒黴！
這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊着“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啓動，試了試啓動鑰匙，車輛還是正常啓動的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。
看到眼前這種情景，我心裏真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂於伸出幫助之手，是文明時刻感動着你和我。生活在一個關係融洽的文明環境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
小學生觀察日記 篇9
第一天
吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫着媽媽選種。
選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子裏，然後澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
第三天
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼裏剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的鬚根，立在盤子裏。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”
我忙問：“那怎麼辦？它們容易倒啊。”
媽媽笑着說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”
聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。
她說：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
第五天
轉眼間，蒜苗長到一釐米高了，鬚根像細線似地纏繞在盤子裏。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以爲它病了。媽媽說：“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。
第十天
蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的鬚根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。
第十四天
蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”
媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一釐米，爲的是讓它繼續長。
吃着自己種的蒜苗，我的心裏甜絲絲的。
老師點評：結構不完整，語言平淡。
