學生日記 篇1
今天，是大年三十，也就是我們所說的除夕，大年夜，是家家戶戶團圓的日子，許多在外的遊子都無法回家過年團圓。下午我和爸爸在家開開心心的包餃子。
開始包餃子了，爸爸準備了雞蛋炒粉絲的陷，聞起來就特別的誘人。還準備了一碗水，一個盒子。爸爸先包了起來，不一會兒，就包了很多個，一個個看起來都是有模有樣的，我也不甘心落後，也動手包了起來。可是，我包的餃子都是一個個躺在那裏，就像一個個喝醉了酒的醉漢，而爸爸包的餃子卻是一個個坐在那裏，精神抖擻，像一個個認真聽講的小朋友一樣。我有點失落，爸爸看出了我的心思，說：“嘉嘉，你不要灰心，包餃子也是需要耐心的，爸爸小時候包的餃子連你都不如呢。”聽了這句話，我頓時有了足夠的信心，然後爸爸便把方法，步驟，一一告訴了我，我又開心包了：先把皮子放在手裏，再把陷放在皮子中間，然後在外圍沾上一點水，接着把餃子皮對摺，最後再把餃子皮粘出一點花紋，一個餃子就完成了。不久後，我和爸爸就做了兩大盆的餃子了。哦，忘了告訴大家一個祕密，爸爸放了2個硬幣在餃子裏，等着我們中這個大獎，在馬年就會有更好的收穫。一會兒，我們的餃子就要準備下鍋了，一個個飽滿的餃子就像是在水中游泳一樣，飄過來浮過去，終於等到餃子出鍋了。我們一家人都狼吞虎嚥起來，我夾了一個餃子，不小心滑了下去，破了，我又想到了“歲歲平安”這個成語。就在這時，兩個中獎者奶奶和爸爸興高采烈的叫了起來，祝願他們，也祝願我們在馬年更加順利，平安健康。
這是我過的最有趣的新年，吃着自己包的餃子特別開心。
學生日記 篇2
來到八一中學這個校園實習，是我夢寐以求的願望，因爲很早就聽我們校園的師哥、師姐講 過他們來這個校園實習的事情，所以我很好奇，也很期待自己有一天也能來八一中學實習。
終於我來到了這個讓我夢寐以求的地方，走進八一中學的校園，首先，聽到的是朗朗的讀書聲，操場上體育老師正在給同學們上課，還有一羣小學的孩子也在老師的帶領下，玩起了遊戲，整個校園充滿了朝氣，隨後，我們來到了高中部，一進門，只見一個值周生，深情的給我們說了聲“老師您好”，我當時特別激動，臉上頓時露出了笑容，那時我才真正的體會了作爲老師這個職業的榮幸。同時，那一刻，我也暗暗下了決心，一定要成爲一名人民教師。
很快我們就見到了我們的實習老師-------曹老師和陳老師，當時見到這兩位老師的時候，我們都有點緊張，但是，和她們交談的時候，當時緊張的情緒，一下子都沒了，因爲，她們真的很和藹可親，對我們也很關心和照顧，仔細的給我們講解在實習中所存在的問題，和怎樣去很好的完成我們的實習任務。而曹老師就像是我們的母親一樣，耐心的給我們講在實習中，怎樣給學生教課，怎樣去控課等教學中所出現的問題。我們都聽得很認真，當時我的感覺就是生怕自己漏聽了曹老師的每句話。而陳老師比我們也大不了幾歲，就好像是我們的姐姐一樣，講一講她以前實習的經歷，我們聽得很投入，所以時常辦公室裏都是我們的笑聲。從那一刻起，我真的愛上了這個充滿着朝氣，到處洋溢着陽光的氣息的校園--------八一中學，也就從那時起，我一走進這個校園，總能感覺到這個校園所帶給我的是無盡的快樂，看到學生們那稚嫩的臉蛋，那種渴望知識的心情，我也被這樣的氣氛所感染，好想馬上站在講臺上，成爲他們中的一員，和他們一起來分享知識帶給他們的快樂。同時，讓我也回憶起以前在校園生活的點點滴滴，好像是發生在昨天一樣，我也更加的熱愛這個職業，同時，也更有信心去充實自己，不斷的爲當好一名合格的老師去努力，奮鬥。
學生日記 篇3
戰爭，是一個令人髮指的名詞，每一場戰爭，戰場上的黃土下就會掩埋無數的之靈，那死神的滯留之地，《安妮日記》讀後感——戰後的悲劇作文。因爲它，帶給人類的將是國破家亡的悲劇。在德國法蘭克福市曾有一個猶太少女，叫安妮·弗蘭克，她曾有一個幸福的家庭，納粹興起之後，對猶太名族進行迫害。
1942年7月6日，安妮一家由於環境所迫，躲到她父親公司的“密室”中，只是一個與私人辦公室相通的實驗室，後來長期閒置，漸漸被人淡忘。從此，她就與凡·丹先生一家，杜瑟爾先生在密室中生活。安妮把所有發生地事情都記敘在她的日記本理，這本日記是安妮13歲生日時，她受到的其中一個生日禮物，讀後感《《安妮日記》讀後感——戰後的悲劇作文》。從此安妮使以它爲友，傾訴了一個在戰亂中生活得少女的心聲，並且她爲自己的日記取了一個名字“吉蒂”。
在日記中，她寫道：“每天晚上幾百架飛機從荷蘭上空飛往德國城市，把炸彈丟在德國的土地上，在俄國和非洲，每小時都有成百成千的人喪命····”大片烏雲像一堵牆不透的牆一樣擋在我面前，想壓碎我們，只是還壓不過來.“我生來快樂，我愛人，我天性信任人而且希望人人都快樂”····安妮在日記中如是的記錄了兩年間的隱私、艱苦的生活狀況，自己的寂寞苦悶，對現實的恐懼、憎惡和對戰爭的深入思考。
兩年後，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被納粹投入集中營。安妮，她是一個不幸的孩子，她的生命還是那麼的年輕，朝氣蓬勃，她希望用自己的善良熱情，擁抱世界，而戰爭卻給她帶來的是苦難與死亡。安妮在日記中說過“我仰視天空，冥冥中覺得世界還能好轉，這場殘酷也會告終，和平與安詳會重新回來”。是的，“我們不要戰爭”這不僅是安娜的心願，也是全球每一位孩子稚嫩的一聲呼喚。
學生日記 篇4
我在２０XX年１０月分參加了班級裏舉辦的“關愛校園，共創美好生活”的志願者活動。活動初始，先由團支書與和班級做了動員，對活動的積極作用與重要性做了闡述。
我與許多同學都認識到了一個良好的校園環境對我們的學習與生活產生積極的重要的作用。一個良好的活動會讓我們真正的認識到活動背後所蘊含的價值，這次的活動就讓我真正的認識到了它的價值。
在這次活動中，我被分到圖書館去擦黑板。雖然我在的這個教室的黑板的板書比較少，但看到教室桌子上的垃圾，我還是有些猶豫，怕粉筆灰髒了衣服。但是爲了儘快的完成任務，使活動圓滿成功，我還是去擦了黑板，並且撿了垃圾。就在我做完這些準備離開的時候，打掃的阿姨突然進來，看到乾淨的黑板與教室，眼裏涌出了感謝。我看到她感激的眼神，所有的不愉快與鬱悶頓時煙消雲散
當我回頭看到自己的勞動成果，也發自內心的感到了喜悅與成就感。相信在這樣一個明亮而又幹淨的教室裏學習，同學們一定會覺得心情愉悅，對待學習也會更加認真努力。想到這裏，我頓時感到十分的自豪與高興。
大學四年，我們有一半的時間要花在教室中。有一個良好的學習環境對我們來講是非常重要的。這次的“關愛校園，共創美好生活”的活動，對我們來說有着非常重要的意義。關愛校園，不只是嘴上說說的口號，更應該化作微小的行動，即使只是擦黑板，掃垃圾這樣的小事，也是在爲美化校園環境作自己的貢獻。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。加強校園衛生管理工作，督促大家革除陋習、培養良好的衛生習慣，保護好美麗潔淨的校園環境，正是我們應該做的。此次活動就在於喚醒我們的責任感，加強學生對校園環境的熱愛。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這麼一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。爲了防止薄情的.滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難，那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。對於人的培養，不僅僅只是在知識方面，還應該在人的品德方面。只有擁有良好的品德，纔能有效的利用我們所學的知識。關愛校園，不僅僅只是讓校園乾淨整潔，更應該要形成一種文化，一種關愛校園的精神。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室裏，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”,且爲綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。我希望我們的活動，不只僅僅能在我們班展開，更能夠得到廣大的同學的積極的支持與參與，爲我們學習進步創造良好的條件。
文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行爲展現，“行勝於言”，真真正正地投入一場活動中，遠比喊一些假大空的口號來的實際的多。作爲學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園纔會更加美麗，更加和諧。希望我們能少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。用心呵護我們的校園,關愛我們的校園，相信我們一定能收穫滿園芬芳。
我想，在這個活動之後，我一定會更加留心校園環境，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，關愛一草一木，真正的關心我們的校園，愛護我們的校園。同時我也希望這樣的活動能更多一些，只有這樣，我們的校園纔會越來越美麗！
學生日記 篇5
生活中，成長中，誰沒有第一次。第一次騎自行車;第一次刺繡;第一次溜冰;第一次寫作……然而，在許許多多的第一次中，我最難忘的的就是自己第一次獨自在家。
記得那是一個寧靜的夏夜，媽媽上班沒回，爸爸出差未歸。我獨自在家。本以爲一個人在家很容易，事實上卻沒那麼輕鬆。我坐在書桌前無精打采地看着書。一陣風呼呼吹過，吹在玻璃窗上，發出“嘭嘭嘭”的聲音。這難道是鬼?我的心裏十分緊張，頭上、手心都是汗。突然，樓上傳來一陣“咚咚咚”地“敲門”聲，又像是腳步聲。我的媽啊。鬼不會真的來了吧。我在一旁小聲的祈禱，“菩薩啊，天神啊，如來佛祖啊。你們一定得保佑我，我可從沒做什麼缺德事。”一會兒，這“咚咚咚”的聲音沒有了，我十分慶幸。我剛要睡下，忽然我看到陽臺上白白的東西忽起忽落，那一定是幽靈吧?我害怕極了，真想爸爸媽媽立刻在我身邊。我差點流眼淚，鑽進被窩裏直髮抖。我忽然想到：“幽靈不都是怕光的嗎?”我馬上打開燈，大吃一驚，那陽臺上忽起忽落的“幽靈”竟然是媽媽的白裙子。哎，真是虛驚一場。經過這幾翻折騰，我也累了，迷迷糊糊的睡着了……
早上，金燦燦的陽光照着我，我睜開雙眼，看到媽媽對我微微一笑，對我說：“好孩子，你長大了，媽媽真爲你高興!”我感覺心裏舒暢了許多。
隨着時間的流逝，我漸漸長大了，一個人在家已不成問題，但我忘不了自己第一次獨自在家的夜晚，也許一個人要戰勝內心的恐懼纔是真正的長大吧!自己第一次獨自在家的情景成了我兒時最珍貴的記憶，我會永遠把它留在心裏，永遠，永遠……
學生日記 篇6
奧運會的比賽已經開始了，各國的運動員們都奮力拼搏，競爭得非常激烈。今天我們一家人坐在電視機前，收看舉重比賽的實況轉播。
晚上七時，舉重項目開始了。第一個來自哥倫比亞的運動員上場了，他上場時，好像很放不開，在一開始舉的時候，他的右手一下子從槓鈴上滑落，摔了個大趔趄。可能是他太過緊張，導致發揮失常吧，他滿臉沮喪地下場了。過了一會兒，他又開始第二次試舉，只聽得“砰”的一聲，槓鈴又一次從他的右手上滑落下來，所有的觀衆都瞪大了眼睛看着他，還真邪門了，他的右手爲什麼老是握不住槓鈴呢？他懊惱地下場了。稍作休息，做了一下調整，又開始了第三次試舉，也是最後的一次試舉。如果再舉不起，就要被淘汰了，我不禁爲他擔心起來。他上場的時候，全場爆發出雷鳴般的掌聲。他使盡全身力氣，但是舉到一半的時候，槓鈴又脫落了。他仰面朝天大吼了一聲，邁着沉重的腳步回到了休息室，他大哭起來。他的教練在一邊安慰他。我想，他太倒黴了，四年的努力付之東流了，可能是他的心理素質太差了吧。
後來，我國運動員張湘詳登場了，他看上去很弱小，但他以驚人的爆發力舉起了139公斤的重量，而且表現的相當完美。觀衆們都吃驚地張大嘴巴，全場隨即爆發出雷鳴般的掌聲，我也激動地從沙發上跳了起來，尖叫着、拍着掌，爲我心目中的奧運英雄喝彩！
這真是一場精妙絕倫、扣人心絃的舉重比賽啊！
