跨越困難高一學生600字日記

盤古開天闢地,萬物俱生。他們的表達方法也各不相同:天空的聲音是風電雷雨;大地的聲音是地震山搖;小河流水聲是“叮噹”;樹木的聲音是嘩啦啦;動物的聲音是鳴叫;而我們的聲音來源於說話,然而……

跨越困難高一學生600字日記

2008年的春節聯歡晚會上,最讓人記憶深刻的便是那一羣“千手觀音”的表演者。在這如此輝煌,規模之大的聯歡晚會上,只見他們個個神態安詳,舉止優雅自如,應着音樂的跌宕起伏隨之變幻着各種手姿,與音樂配合的是那麼協調,彷彿已與音樂合二爲一。但更讓人們爲之驚訝的是,臺上這一位位表演者,竟都是聾啞人。我想如果不是親耳聽到,親眼看見說給誰誰都不會相信的,因爲她們與音樂配合得是那麼和諧,是那麼天衣無縫。如果是這樣他們又是如何做到的呢?又是如何與教練交流的呢?面對臺下的觀衆她們又是怎樣客服自己的心裏障礙的呢?我想這一切都應驗了一句俗話:臺上十分鐘,臺下十年功。別人只要做幾分鐘或幾小時的動作而他們卻要做幾天甚至更遠。舞臺上這短短几十分鐘的表演融入了她們多大心血!克服了多少重重困難,但他們都沒有放棄,憑藉着自己堅強的毅力和不屈的精神終於戰勝了困難,功夫不負有心人;他們的付出得到了回報。

美國的海倫·凱勒同樣也是一位聾啞人,更糟糕的是與此同時她又失去了光明,幼小的她從此便聽不見大自然的聲音和看見身邊的.美好事物,聽不見夥伴們的笑聲,看不到父母慈祥的笑臉,一切都只能憑感覺。但是往往上帝給你關上一扇門窗,他又會慈愛地幫你打開一扇成功的大門,聰明好學的她在安妮老師的幫助下學會了很多東西,渴望知識的她又去“上學”,終於,在原本不可能的事上發生了痕跡,她不僅考上了大學,編寫了許多名篇,幫助了許多孩子,這些無疑都浸透了她那奮鬥的汗水、勤奮、倔強的性格。

在她們的身上,我看到了她們共同的閃光點:堅強、堅持、勤奮等個性特點。

她們雖無聲,卻勝似有聲。她們用自己的實際行動告訴人們:困難只是暫時的,跨越困難就是成功,撥開烏雲就是燦爛的陽光。