導語：寫觀察日記。可以觀察靜物，也可以觀察動物。可以寫你的文具盒、你的臥室、你的學校、你的所在地方的橋樑、燈塔、有代表性的景觀等等，下面由小編爲您整理出的四年級觀察日記350字內容，一起來看看吧。
四年級觀察日記350字（一）
老師給我們佈置了一個奇怪得作業——醋泡雞蛋試驗。
老師爲何要佈置這個作業呢？是爲了鍛鍊我們得觀察能力，進一步提高同學們得寫作水平。
我先準備了一個杯子，拿了一瓶醋，然後拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子裏，然後倒醋，由於我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒，雞蛋的皮開始脫落了。
第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過，皮有點看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一鬆，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子裏，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子裏。我嚇傻了，站在原地一動不動，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦乾淨了。
第三天，我法向長期泡到醋裏的和沒有泡到醋裏的顏色和感覺都不一樣。泡到醋裏的是皮膚色的，沒泡到醋裏的是跟醋的顏色差不多。泡到醋裏的是軟的，沒泡到醋裏的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了，只是還有一層外皮。沒泡到醋裏的皮大概能摳下來，我真想幫雞蛋把皮摳下來。
四年級觀察日記350字（二）
秋天到了，我又想吃螃蟹了，這不，今天外婆又給我買來幾隻大螃蟹。
經過我仔細觀察，我發現：這些螃蟹都是活的，它們的殼是青色的，並且它們都是橫着走路的呀！我又增長了一個知識哦！它們共有八條腿和一對大鉗子，樣子很威武。
外婆用牙刷洗乾淨後，很嫺熟地把它們五花大綁了起來，放進鍋裏隔水蒸，等燒熟了後，一鍋螃蟹全都變成了大紅色，頓時蟹香撲鼻而來，把我肚子裏的饞蟲全都勾了出來。我想：蘸上點醋，味道一定特別棒。
我迫不及待地開吃了起來，我先把螃蟹腿從後往前扳下來，放在一邊，又把螃蟹的硬殼掀掉，我一眼就看見了裏面黃黃油油的東西。哦，這就是蟹黃啊！我咬上一口，那個美味簡直無法形容。我吃完蟹黃，我把螃蟹對半扳開，開始吃螃蟹肉。我先將長着腿的那邊啃掉，然後扳開用筷子一桶肉就出來了。蘸上點醋嘗一嘗，真是鮮美無比。最後吃的就是螃蟹腿了，我先把兩端咬開，然後用力一吸，肉很容易就吸出來了。
螃蟹好吃極了。媽媽說我是個名副其實的大饞蟲，我一口氣吃了兩隻大螃蟹還很不過癮，但我知道多吃會拉肚子的。所以，我下次還要吃哦！
四年級觀察日記350字（三）
上海植物園科普夏令營的活動有好多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動之一。
晚飯以後我們拿着手電筒去觀察晚上活動的動物和植物。夜晚，並不是所有的生物都進入了夢鄉，對於有些生物而言，一天的生活纔剛剛開始。一出門，就看見一隻蝙蝠在樹梢上飛來飛去，好多人誤以爲是鳥。我們仔細地在草地上搜尋，用手撥開乾草和落葉，有時就會看見驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等；在樹葉上搜索一會，發現了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹幹上搜索一會，發現了蟬、鼻涕蟲、天牛，有趣的是發現了一個正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹幹上還有幾個蟬蛻。關掉手電筒，在河邊的草地上發現了幾隻螢火蟲，發出來的是微弱的綠光；河邊有一隻大蜘蛛，它在晚上捕食小魚，正在這時一隻青蛙跳到河裏去了，還有一隻中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開花，夜晚閉合。收穫可真大呀，觀察到了這麼多“夜精靈”！
在夜深人靜的時候耐心地觀察生物有一種神祕感，好像在探險，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學到知識，這次活動很有意義！
四年級觀察日記350字（四）
星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅乾。
我把一塊餅乾一分爲二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會兒，一隻小螞蟻出現了，它看了看，上前拉了拉，發現自己力氣實在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨吞”，只好回去覆命，我一路跟着他才發現它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點餅乾，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了好多螞蟻，真是“千軍萬馬”啊！很快這個大family就把餅乾搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾隻螞蟻經過，且把香香的餅乾當成“空氣”！實在難以想象，我還看到一隻“笨到家”的傢伙衝到湖邊向下跳，也不怕死，當時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下，可能呆了，也可能暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會被螞蟻打破，它是一個當之無愧的大力士！
四年級觀察日記350字（五）
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進小盒子。什麼？你在說：“爲何養螞蟻？”噢，原來我忘了和你們說，養螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一個凸出來的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔，那是螞蟻們用來呼吸空氣的！
螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長着一對觸角（用來交流、對話。）和一對有力的上顎。接下來是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長了六條腿！腿毛茸茸的'，這些茸茸可以讓它們站的更穩，而且，它們藉助着這些茸茸，能從光滑的牆壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛生間”，螞蟻們爲了取暖，喜歡在它們的公共休息室裏抱成一團。它們把死去同伴屍體和排泄的糞便都放在“衛生間”裏。
四年級觀察日記350字（六）
今天，我在廚房的竈臺上洗手，看見了一隻螞蟻。剛想捏死它，但我的好奇心使我放了它：螞蟻來幹什麼呢？順着螞蟻爬過的路線，我仔細瞧。在放置調味品旁邊有一粒新鮮的米飯！只見它用觸角碰了碰米飯，便掉頭快速離開了。它這是要去哪兒呢？
沒過多久，那隻螞蟻帶了一羣螞蟻組成了一個螞蟻軍團，浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進。它們排成整齊的“一”字形總隊，井然有序地前進着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八隻哪！那幾十隻螞蟻在那裏費了九牛二虎之力擡着，累了就讓“通訊員”再派幾隻螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就又好多螞蟻了。雖然有這麼多螞蟻，但它們秩序井然，然後齊心協力地把米飯搬回了洞。
我馬上跑出廚房去問哥哥：“螞蟻最多能搬多少重的東西啊？”哥哥回答說：“螞蟻能搬動相當於它自身20倍重量的東西，就是等於我們人類能搬動一頭大象呢！”
“啊！”我驚訝得半天合不上嘴。
螞蟻真是大力士呀！看來老師說的話是對的，世上果真無難事。只要我們像螞蟻那樣努力，就沒有辦不到的事呢！
四年級觀察日記350字（七）
聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種說法，於是想做個實驗來驗證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟着它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃乾淨，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每隻螞蟻都咬着自己的“戰利品”。我懷着激動的心情看着螞蟻走向我的障礙區。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區邊緣打轉，慢慢地，後續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前，不知如何是好。最後，幾隻聰明點兒的螞蟻勇敢地衝進了我的障礙區，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地經過我設置的障礙區，回家了。
我見計劃失敗，特別沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠乾淨，螞蟻們還能聞到氣味？我帶着這個問題，連續做了好多次實驗，可每次都失敗。儘管我把路面又衝又洗，可螞蟻還是能找到回家的路。
經過我一次又一次的實驗和觀察，終於明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。
四年級觀察日記350字（八）
今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下。我抓住了一隻螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5釐米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因爲很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞裏去了，不大會兒，又有幾隻螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁，接着螞蟻越來越多了。
我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄溼、衝散了。
