五年級日記 篇1
今天，我看了一幅漫畫。看完後，我深有感觸。
這幅環保漫畫主要講了：一個人，拿着一把斧頭在樹林裏砍樹。一隻啄木鳥站在他的肩上，生氣地啄着他的頭，邊啄邊說：“這段木頭裏一定有蟲……”
樹木對於我們人類和大自然來說，是非常重要的。可是有一些人的榆木腦袋被錢蟲迷住了，他們不管環境受不受到損害，愚昧地砍伐樹木，最終害的還是人類自己。人類大量砍伐樹木，對自然環境造成了很大傷害。樹木沒了，水土一流失，許多湖泊就乾涸了。現在看一下我們中華民族的母親河----黃河。以前的黃河，波濤洶涌，滔滔不絕。在冬天的時候，黃河上能結厚厚的冰，可以過馬車；現在的黃河，因爲人們濫砍濫伐，所以上游水土流失，水流量逐年減少。不僅如此，因爲水土流失，黃河水越來越渾濁，河牀越來越淺，即使在冬天，黃河上幾乎也結不了冰。黃河，因爲我們的破壞，正面臨着乾涸的危險。
同學們，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。爲了我們地球的生態不被破壞，請從身邊的小事做起，一起來保護我們的環境吧！
五年級日記 篇2
中秋節到了，我知道今天是中秋節就想睡個懶覺，8：30了我還甜甜地漫遊在美夢中呢。“千千，起牀，跟媽媽去超市”誰知被媽媽這一喊，我的夢被打斷了。我懶洋洋地睜一隻眼 閉一隻眼地道：“你說什麼？”
“去超市，你去嗎？”
“哈哈，當然去！”
我跳出被窩。
我和媽媽出門了，我牽着媽媽的手，一蹦一跳的像一隻快樂的小鳥一樣地上了車。
到了香江百貨，一進超市，發現裏面的人真多，看來香江百貨今天中秋節的生意一定很紅火呀！
上樓一看，貨架上的東西琳琅滿目的。我覺得這整個超市的東西都好吃，恨不得把這個超市都搬回家慢慢享受。
我們買了許多好吃的東西，我還買了一本書。
回家後，我慢慢地享受着今天在超市買回來的東西。
晚上，雖然沒有中秋節的月亮，但我心中的月亮還是那樣亮。
我乘着中秋節的風度過這美好的節日。
我快樂，我滿足地快樂！
五年級日記 篇3
昨天晚上，一個不小心，就疼死我了。
晚上，我睡得好好，滾啊滾，滾到了牀沿邊，第一次，我迷迷糊糊的`感覺我碰到了牀沿邊的棱角，知道不能再滾了，便往回滾，可是，第二次，我不經意的滾了兩滾 ，碰到了牀沿邊卻不知道，我還在牀沿邊睡了一會兒，睡得特別熟，以爲這不是牀沿邊，而是正中間，便再滾了一下， 隨着“啪” 的一聲，傳來了我的叫聲：“哎呦喂!”“疼死我了!”我不是像別人那樣，或是腳先落地，或是頭先落地，而是全身一起掉到牀下去了，只有一隻手還在牀上揪着牀單，我的屁股都摔痛死了，坐都坐不起來了，真是倒黴啊，胳膊肘這裏，也被摔得紅紅的，疼痛無比，還有膝蓋，我是多處受損啊，真是不幸啊。
我的爸爸媽媽聞聲趕來，看到了我這樣子，大笑起來：“你這孩子，怎麼這麼不小心，這還是第一次你滾到牀下面去了呢，怎麼回事啊你，呵呵。”我羞愧難當，連忙起身，爬進被窩裏，睡覺去了。
這回可真是疼死我了。
五年級日記 篇4
元宵節時中國傳統節日之一。
今年的元宵我們在外婆家過。在這裏，龍燈隊是由村委會組織的。按照村裏的習俗，龍燈隊會挨家挨戶鬧元宵。
吃完晚飯，媽媽帶我出去看龍燈。這條龍燈是由板凳拼湊而成的，長達三十多米，龍身用五顏六色的紙花裝飾着。龍頭是用竹子編織而成的，尤其是那一雙炯炯有神的龍眼，使得整條龍都顯得栩栩如生，而長長的鬍鬚則被長輩們視爲吉祥之物。這龍燈不僅顯示了我們獨特的民間藝術，更使得我們博大精深的中國傳統文化久久不息。
今天我過得很愉快！
五年級日記 篇5
隨着吳老師的一聲：“同學們，放假了!”大家齊聲歡呼，終於放假了，即是滿心歡喜也有些不捨，和同學們說再見了!
放假了，我是一名快上初中的學生了，要和小時候的粗心。稚氣說再見了!暑假裏也要做些準備，把小學知識複習一下，基礎知識打的牢固點，俗話說的好：學而時習之，不亦說乎?接着是有空轉轉書店，吃些“課外大餐”看看初中的新知識。
學習固然重要，但也要勞逸結合，玩玩。我的假期，我要安排的井井有條。
放假了，我的假期我--來--也--!
五年級日記 篇6
今天下午，老師宣佈小何同學擔任一次升旗手，我們聽到這個好消息，爲她得到了這個榮譽而高興。
課上，老師讓小何同學講述一下推薦她擔任升旗手的原因。頓時，教室裏鴉雀無聲，只剩下同學們期盼的目光。
小何同學清了清嗓子，裝出神祕的樣子說道：“我參加了一場擊劍比賽。在四進二比賽中，我們的對手是靜安區的同學。當時，我們隊一個名叫戴海若的同學，既不進攻，又不防禦，比分一落千丈：30比43。眼看對手馬上要到滿分——45分了。這時，我上場了，將分數追到38比43，但還是沒能防住對手的兩下攻擊，以失敗告終。我心想：雖然拿不到冠軍和亞軍，季軍一定非我們莫屬了！於是，我在心裏給自己加油。”
“第二輪搶奪最後一枚銅牌得比賽開始了。這次，我們的對手是徐彙區的同學。比賽非常激烈，雙方比分不相上下、你追我趕……終於，到了最最關鍵的時刻了，目前比分是44比44，這最後一擊就決定了勝負。全場人都屏住了呼吸。我再次上場了，雙方一直僵持着。對方的教練乾脆跑上臺來，在一旁指揮。我趁對方不注意時，來了個‘致命一擊’，‘嘀’的一聲，比分顯示屏上的比分顯示爲45比44。我們獲勝了！我們拿到了夢想中沉甸甸的銅牌！”小何同學仍陶醉在比賽中，興奮地說道。我們向她報以熱烈的掌聲。
小何同學在千鈞一髮的時刻，挺身而出，贏得了比賽。這是多麼不容易啊！
五年級日記 篇7
古人說“清明時節雨紛紛”我一直不信，可是，事實證明我錯了，今天從早上開始就陰天，中午便下起了雨，難道說古人說的話真的是預言麼？
清明的早上，山上就像是有金子一樣，好多好多的人都在那裏移動，都是來看望已故的家人，讓我們不由的感嘆，人，果然是一個重感情的而動物，也是一種迷信的動物。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這是一首表達了所有人心情的詩，但，已故的人永遠也不會回來，所以，活着的人，要帶着已故人的夢想，開心地活着，這樣才能讓他們安息。
五年級日記 篇8
徐老師拿出一個“神祕”的盒子，裏面裝着一些硬幣，班級裏頓時“沸騰”起來。
有的同學張大嘴巴，發出驚歎：“啊，錢！”；有的睜大了眼睛，感到不可思議；還有的站起身子，脖子伸的老長。三塊不同的硬幣在我手中“閃動”。一元硬幣體積最大，在硬幣中可算是老大。它“披着”銀光閃閃的外衣，衣服上印着一朵菊花。側面還印有字母。硬幣中的老二登場了。它穿着“金碧輝煌”的連衣裙，中間印着一朵盛開的荷花。可能是它太頑皮了，身上留下了“小斑點”。它的側面印有一些條紋。硬幣中最不起眼的就數一角了，它個頭最小，面值也小，十個才能湊到一個一元。它身上的圖案也很簡單，是蘭花。乍一看我還以爲是小草呢！可它的側面十分光滑，沒有一點“傷痕”。我的“魔爪”伸向一元硬幣，兩隻手的兩個指頭輕輕一轉，它便跳起芭蕾舞來。
沒過一會兒，便摔倒在桌上，發出清脆的聲音，好像在向我求饒：“別再折騰我了，我實在是太暈了！”我“放過”一元硬幣，拿起五角硬幣，放在右手食指上，再用大拇指向上一彈，五角硬幣變爲我表演起雜技。只見它三百六十度旋轉，最後落在桌面上，似乎發出了呻吟：“我恐高啊！”我又試了一次，這次它卻在別人的頭上找到了落腳點。同桌拿起一元硬幣說要跟我玩撞硬幣，我答應了。最強的“老大”被拿走了，我肯定輸定了。同桌“猛烈”地發動攻擊。雖然五角勢單力薄，但它身體輕盈，撞擊力也很強。我把同桌的硬幣逼到死路。最後一擊，把一元硬幣撞下桌去。我真不敢相信，五角硬幣竟然贏了。這次同桌選了五角，而我選擇一元，同桌想用我的方法贏我。可我不斷進攻，憑着自己的“強壯”，把五角銀幣撞出“賽道”。看來幸運之神是站在我這邊了。
這堂課可真是別具一格！希望以後能多些這樣的課！
五年級日記 篇9
今天學校組織去荔枝世界遊玩。
我門興高采烈的坐上了車，一路上我們說說笑笑的，不知不覺的到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極，導遊說：“排隊。”我們有些人就玩，有些人就坐在草地上。過了一會兒，我們在旁邊看，李豪誠上去玩，他繫好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，後來工作人員跳下來，因爲李豪誠太輕，所以在上面了一個圈。過了一會兒，導遊帶我們去走一座橋，我們女生走到另一邊等，男生先走五六個過來，再是我們女生走五六個過去，因爲安全帶不夠，所以只能走五六個人。在走的過程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來搖去，害得我差點掉下去。後來，我終於走到了。
然後，導遊說：“我們玩完了，接着去參觀植物園，我們先來到第一個植物園看到許多花花草草。我們又進了第二個植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，但是裏面帶有刺。
今天雖然玩得很累，但很有意義。
