今天，唐老師來了一次突擊訓練，練習我們的整隊和整理書包，搞得我們手忙腳亂，亂了方寸。
下午最後一節課，唐老師先讓我們把書包裏的.書全部倒出來，並整理好。這使我丈二的和尚——摸不着頭腦，唐老師又想搞什麼名堂，她那麼多的點子，可以去拿世界級的“諾貝爾智力獎”了。雖然不明白爲什麼這麼做，但我還是照辦了。我把書包裏的書都倒出來，並整理好。當我把書都堆成一摞時，唐老師拿起我的一疊作業本，我被老師的這一舉動嚇壞了，心裏有一塊大石頭懸着。
這時，唐老師說：“有必要帶這麼多本子嗎?下次把不用的本子放在家裏，不用帶來了。”我聽了，若有所悟地點了點頭。老師把本子還給我後，就讓我們把書都收進書包裏，然後演習一遍交作業時的情景，但是必須在六十秒內完成。剛下完命令，老師就下令開始了。我還沒回過神來，見同桌開始整理書包，這纔開始行動，我先將書放進書包內，從高到矮來排序，然後在上面放上文具盒。整理好書包後，我趕忙開始交作業，我先翻到做的那一頁，然後放到相應的地點，把作業交好後，我又坐端正拿出語文書，假裝讀書。隨後我們把作業收回來。最後，老師讓我們出去整隊，並請一位同學來演示一遍，。看完了演示，我們紛紛效仿，很快就交好作業，開始假裝讀書。就這樣，一節課結束了，我們也學到了不少生活常識。
突擊訓練，練出了效果，練出了智慧。
