今天發生的一件事日記1
今天在我們班，發生了一件非常驚險的事件。
大課間時，一部分同學都還在班裏安安靜靜的寫作業。突然，不知是誰叫了一聲：“拖把掉樓下了！”到外面一看，哦，原來我們班的拖把在欄杆上晾，常一文一不小心，碰了一下拖把，拖把一下子掉到了一樓（我們班在四樓）。同學們都笑了起來。
回到教室，老師知道了事情。嚴肅的說：“剛纔我們班發生了一件非常驚險的事情。但這是不幸中的萬幸。拖把沒有砸到人。如果砸到人，最起碼也要有個重傷。”說道這兒，同學們立馬收回了笑聲，露出了驚訝的表情。然後，老師又語重心長的講了幾個類似的悲慘事件。
我們都沒想到，原本一件可笑事件，會變成一件嚴重的安全事件，以後同學們可要小心一點啦！
今天發生的一件事日記2
今天是3月26日。對於木城一小來說，這是一個特殊而又重大的日子。因爲今天是花樣跳繩比賽。下午，豔陽高照，比賽將在第一節體育課開始。
上課鈴剛一敲響，全班人馬理科衝向操場。可是，來得早不如來得巧。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢洶洶的問我們來這裏幹什麼？我們左看看，右看看，感覺來者不善。最後，是宋浩林告訴他我們來上體育。可沒想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊人馬走了進來，看來跳繩比賽就要開始了。不過，我們就沒那個福分欣賞嘍！
我們在小操場無聊的閒逛，心裏想着跳繩比賽的`激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時，也不知道是誰說：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。於是，我們就開始玩了。先是崔浩當守門人。我們立即躲了起來，然後，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個完美的突擊，一下子就過關了。不過，王子軒同志依然英勇就義了。
然後就輪到了王子軒當守門人。只見他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”，不過，就算他經驗豐富，也抵不過我們人多勢衆。我們一起衝上前去，他左抓一個，右抓一個。那兩位“犧牲”的同志一臉的無奈之色。於是，讓然是我們勝利了！我們就繼續玩下去。
玩着玩着，我就回班看書了。是因爲實在是太熱了。之後一會就下課了，同時也代表着比賽結束了。老師回班後告訴我們，跳繩也不是一件普通的運動。它象徵這堅持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團結默契。團結、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說，跳繩其實也是給未來鋪路。現在，就讓我們一起爲未來鋪起平坦的路吧！
今天發生的一件事日記3
下午第二節課間,老師把我、***和***三人叫到辦公室。我的心“咚咚”直跳,忐忑極了,不知道會發生什麼事。
“你們十月一假期的語文作業我翻箱倒櫃也沒有找到,是不是沒有寫呀?”老師問。“我寫了,而且還按時交了呢。”***回答到。“不對呀,你上午說忘帶作業了,怎麼可能會交了呢?”老師不解地說。“噢,我下午又忘在家了。”***恍然大悟。“你真是個小糊塗蟲,以後不能這樣了。”老師嘖嘖地說。接着老師又向***瞭解情況。我靜靜地看着,腿已經不聽指揮,大腿像棉花一樣軟,小腿也不停地打顫。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我長長地噓了口氣,快步走向教室,提到嗓子眼上的心暫時落下去了,上課鈴及時幫我“解圍”了喲!
在此,我想對老師說:“我不是沒有寫作業,更不是沒有按時交作業,只是我沒有聽清楚要求而誤把假期作業從本子上撕下來,交了一張紙。唉,看來課堂上時時刻刻要認真聽,按要求做才行呀!”
今天發生的一件事日記4
星期日晴
妖怪啊！
今天我在樓下玩瘋了！天黑了我還沒回家，我和我的同學在月亮下面走着，突然聽到無緣無故兩聲兒狼嗥。起先，我們還以爲是小孩故意叫着玩呢。我們看了看四周沒有人！我聽那聲音有點像人，又有點像狼！估計是狼人！我的那位同伴把我帶到了她家，她家比較近，她讓我在她家等一會，等級妖怪走了，再回家。我聽了一會，好像妖怪沒怎麼叫了，我就又偷偷溜掉了。我驚恐萬狀地跑到了我家樓底下，“咣噹”一聲把樓下的單元門給關上了！然後又湊近門看了看，妖怪呢？不知道哪裏去了！我又悄悄地把門開下一點，看了看，又趕緊反門給關上，防止妖怪來！
回到家，我把妖怪的事告訴媽媽，媽媽說：“哪來什麼妖怪！自己嚇自己！”
我說：“我們明明聽到兩聲人不人、狼不狼的叫聲嘛！”媽媽還不相信。我下次就讓媽媽下去看看！
今天發生的一件事日記5
今天下午不上學，寫完作業，我就在樓下的院子裏練習騎自行車。由於這幾天一直練自行車，自以爲很熟練，所以，剛一開始我就快速騎上自行車，心裏想：原來騎自行車這麼簡單，就越騎越快。大膽地在自行車上站了起來，過了一會兒就更大膽了，用左手扶車把，右手就做了做小動作，心裏美極了！突然，在一個轉彎處，車子失去了平衡，我的身體重重地甩在了地上，真疼呀！我拍了拍身上的土，爬了起來，雖然我沒有摔傷，但車閘被我摔壞了。這件事給了我深刻的教訓：做事不要耍小聰明，如果太自信，高估了自己，就會失敗。在學習上，更應該腳踏實地，不要驕傲，不然也會“摔跟頭”的。
今天發生的一件事日記6
今天是我有史以來，最最最開心的一天。今天我由於筆記沒有吵完，下課就在那裏“發奮”的抄。他就在那裏"礙手礙腳”的。專拿一個東西在那煩礙我。我一氣起來不理筆記抄完沒。我就追着他打。不知他前世是什麼來得。跑也跑的那麼快。原本我打算就這樣就放過他的但今天下午發生了一件事讓我死了也不放過他。
下午，他一直在唱："今天星期四，班長去考試，考了0。4，回家看電視……我忘了他後面是怎麼說的。我一氣我就過去打他。他一直用東西檔着，我打不到他。我突然記起有一個女生說過他很愛他的書的。我馬上把他桌上的書全丟到地上。這下我有機可趁了。他被我打的"落花流水'後來，上課了，我回到座位上。他見我走了他就說今天星期四……我想他原本想說："今天星期四，班長去考試。……但見我瞪了他一眼，他馬上說："今天星期四，黃海平去考試，考了0。4……這時我在座位上笑的合不攏嘴的。
我認爲今天是最開心的。要不是用因爲我今天要考試他有可能死的跟慘。
今天發生的一件事日記7
我本來不太瞭解啞巴的痛苦，今天的一件事讓我明白了。
今天上午不知道怎麼了，老師不讓下課說話，也不能笑。誰說話就罰誰。我很疑惑。我想：算了，不就是不說話麼？多簡單啊～誰都沒料到，下課不說話有多麼痛苦！
就拿這件事情來說吧。課間操的時候，英語老師要讓王戈林補作業，讓我去喊他，他正在樓道里，我想跟他說，但是突然想起老師不讓說話，我就沒辦法了。用紙條吧，沒有帶，撈他吧，害怕撈不動。咳。我無奈，只能用手勢了。我比劃了個“外星語”，他問：“幹嘛？”我因爲驚訝，大喊道：“老師不讓說話啊！”。一剎那，旁邊的同學齊刷刷的用手指指着我，還發出“嗯？”的聲音。我又說道：“我喊他去英語老師辦公室！”我旁邊更多的人發出“嗯？”的聲音。我又氣又無奈，斷斷續續地說：“喂…這…你…你們…我…切…”
從這件事情就可以看出來啞巴的痛苦。我又體會到了一種痛苦！
