時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的數學生活日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數學生活日記 篇1
今天在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，假如我們每人每天節約1角錢，假如這樣的話，我國全國就節約了約1300萬元了。假如小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那麼這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好的啊，因爲我想了想：假如這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那麼一共約浪費13億滴水了，那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。
數學生活日記 篇2
今天是放假的第一天，我的心情十分激動，媽媽決定帶我去時代廣場買書。雖然路上小雨菲菲，帶式我覺得空氣十分清新，一點也沒有影響我興奮的心情。我們乘電梯來到負一樓書店，只見這裏到處都是書的海洋。各種各樣的書琳琅滿目，使人看的眼花繚亂。我選了一本《貓》是著名作家老舍先生寫的，和一本葉聖陶的《經典讀本》，還有一本五年級上冊的字帖。
我和媽媽愉快地又來到生活超市，在學習用品區，我決定買一瓶修正液，架子上有兩種品牌，一種是真彩的4。5元，另一種是兩瓶裝的12元，它們的包裝盒都非常漂亮，左看看，右看看我選哪一種呢？
正當我不知如何來解決時，突然發現，兩瓶裝的是每一瓶爲8毫升，平均······12除以2等於6元，可真彩的是一瓶10毫升4。5元，這樣一來是10減8等於2毫升，價錢是6減4。5等於1。5元，一比較，發現真彩每瓶要比晨光的多裝兩毫升，而價錢卻便宜了1。5元，我決定去買真彩的。媽媽還誇我聰明，有經濟頭腦呢，我呀是得意洋洋，心裏美極了。心想，生活中的數學還不少呢！
數學生活日記 篇3
在星期六的上午，我和媽媽一起去逛商場，我們逛了好長時間，都找不到價格，樣子都合適的衣服。我們走到了一家褲子店，看到門口的牌子上寫：全場5折！我看了一下，有點摸不着頭腦，問：“媽媽，5折是多少阿？”媽媽對我說：“就是原來價格的一半呀！”我進去買了幾件褲子，頭腦中還不免有些疑問：有沒有7折，3折，9折呢？這些折扣又是怎麼算的呢？我帶着這些問題回了家。
一回家，我就問爸爸：“爸爸，商場上的折扣都是怎麼算的阿，我現在只知道5折是原來價格的一半，可7折，3折這些折扣我還是不知道怎麼算，您能教教我嗎？”爸爸聽了我的話，笑着說：“我家女兒還真好學，看爸來教你阿。你看，假如原價是60，打7折，那就是60×0。7，打3折，就是60×0。3，打5折，就是乘0。5，也就是半價，但5折以下的4折，3折……當然是比5折便宜了。那6折，7折呢？”我答道“則比5折貴一些。”“真聰明”爸爸高興地說。
我明白了，生活中，數學是無處不在的，我們要好好學習數學，讓生活更加的充滿智慧！
數學生活日記 篇4
【篇一：數學日記】
今天，天氣日常晴朗，我和爸爸的心情也很美麗，爸爸約我一起玩了拿硬幣的遊戲。桌子上放20個硬幣，二人輪流拿而每次至少要拿1個，最多拿4個，拿到最後一個硬幣的算輸。
開始玩遊戲了，我和爸爸每人開心的拿着硬幣，可是不論是我先拿還是爸爸先拿，我總是拿到最後1個硬幣。我很困惑，就問爸爸這究竟是怎麼回事？爸爸笑着告訴我，所有的硬幣先減去最後一個硬幣，即爲20-1=19（個），然後除以1到4的最小和5，就是19÷5=3餘4。就把餘數4個拿掉，接下來不管對方拿幾個，自己都拿與對方之和爲5的數量就一定贏。
我帶着半信半疑的態度去試了下，最後的結果果然是如此，原來遊戲中也藏着這麼大的奧祕啊！今天，我受益了！
硬幣遊戲不僅讓我愛上了數學，也懂得了數學的很多奧妙之處，今後我要努力發掘更多有趣的數學遊戲！
【篇二：數學日記】
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280釐米，寬是40釐米。以這個長方形的一條邊爲底，作一個高爲50釐米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來啊！這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎麼解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這麼簡單，算式是：280÷2=140（釐米）140-40=100（釐米）100×50÷2=2500（平方釐米）。
看着終於把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心裏樂開了花。其實，任何題目都不怎麼難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什麼太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！
【篇三：數學日記】
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度爲0·01釐米的紙對摺30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峯還要高呢？”
這個數據無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對摺真能超過珠穆朗瑪峯嗎？但是很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。
隨即，我便把0·01釐米連續乘以2，一共30次，得到10737418·24釐米。接着，我又把珠穆朗瑪峯的高度8848·13米轉化爲884813釐米，通過比較，很明顯能夠看出對摺30次之後的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峯的高度，而且還是後者的10多倍。
其實，像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善於發現的眼睛。
【篇四：數學日記】
今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這裏的人真多啊！我想：如果迷路了該怎麼辦啊？忽然，我看見有許多人圍成一個圈，似乎在看什麼。我擠進去一看，原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到了我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區在玩具區的哪一個方向嗎？”這回，我想了一會兒纔回答：“西北面。”“辰豐真不錯，奶奶獎勵你一個玩具怎麼樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳了起來，然後，我們興沖沖的向西北面的玩具區奔去……
到了晚上，我望着窗戶外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你說，晚上天這麼黑，那些郊遊的人迷路了怎麼辦？”媽媽指着一顆星星說：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會找錯方向了。”“喔，原來是這樣呀！”我舒了一口氣，然後睡着了。
數學在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發現其中的'奧妙。
【篇五：數學日記數學的用處】
生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。
這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買了4·5斤，本應該付錢8·1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裏算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。
不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0·9元，並且學過的知識能在生活中活用。
是啊！要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
【篇六：數學日記】
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積爲209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接着我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都爲質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，爲374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。
【篇七：數學日記：畢業考試】
昨天學校月考，今天數學成績正式出臺了，我看到我們班的數學成績平均分是95的時候，我心裏很高興。當時我在心裏暗暗地說了句：孩子們，你們從來沒有辜負我的期望。
對於這次抽考的題，全是基礎知識。雖然校長讓我負責這件事，但試卷是讓其他學校的老師出的，我事先根本不知道有什麼題。即使在我分試卷的時候，我也沒有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會瞧不起自己的。其實，我心裏是有把握的，我的學生基礎不錯，對於學校的月考，不可能考不好。也許是因爲自己心裏有底，所以在其他老師對月考表現的緊張的時候，我能泰然自若。
雖然學生的成績不錯，但是我還是從中看到很多不足。比如：在計算圓錐體積的時候，有的孩子忘了乘1“3，還有的孩子單位沒有統一。這說明學生除了馬虎，不仔細外，還存在知識掌握不牢固的現象。我經常對孩子說，會的題必須要做對，可是，每次考試後，總有一部分孩子因爲馬虎，不仔細失分。每當這個時候，孩子懊悔，老師遺憾成爲每次都要上演的一幕後悔劇。
我相信：我的孩子永遠不會讓我失望的，在元旦競賽的時候，孩子們就曾證明了他們的實力。但是我現在還是一刻也不敢放鬆，和我的孩子們繼續在數學之路上奔走。爭取在最後的畢業統考中，還能得到全市第一的好成績。
【篇八：數學日記】
一天，我和媽媽上街去，看見一個小攤前圍滿了小孩。好奇的我趕緊走過去，原來攤主設了個可得獎品的遊戲。一尺見方的硬紙板上用黑筆畫了個圈，並等分成了12份，按順時針方向依次標上1、2、3……12、奇數格上放了手錶等較貴重的物品，偶數格上放的是些不值錢的小貼紙，紙板正中有枚小指針。參加遊戲的小朋友輕輕撥動小指針，它就會轉起來，當它停下來時，看停在幾號格，然後你再按指針所指的數往後走相應的格數，這時走到的格子裏的物品就歸你了。每玩一次只要付一元錢交給攤主即可。
奇怪，怎麼玩的人都只得到小貼紙呢？媽媽讓我好好想想這中間有什麼奧妙。我想，小指針可能停在1、3……等奇數格上，也有可能停在2、4……等偶數格上。但是問題的關鍵是還要往後走與它相同的格數。奇數+奇數=偶數，偶數+偶數=偶數。也就是說，一個數加上它本身結果肯定是偶數。所以不管指針停在奇數還是偶數上，最後得到的偶數的可能性是百分之百，而得到奇數的可能性爲0、
舉個例子來說：假如指針停在奇數“5”號格，這時還應該往後走5格，6、7……10，停在“10”號格上了；假如指針停在偶數“6”號格，再往後走6格，6+6=12，就停在“12”號格上了。所以，小朋友得到的都是些便宜的小貼紙，而貴重物品是絕不可能得到的。這個攤主肯定賺。
其實，生活中的一些小把戲只是運用了某些知識，只要你肯動腦筋，勤思考，多分析，就能發現其中的奧妙，你就不會輕易上當了，因爲天下沒有免費的午餐。
數學生活日記 篇5
今天，我和父親去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。父親說：“你這本書12·6元，我這本書16·3元，我再拿3支1·5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12·6加16·3加1·5乘3的和等於16·6元。我說：“16·6元。”“好，這16·6元就給你買雪糕吃。”父親爽快地說
來到雪糕店，父親又問我：“我買2個1·5元的雪糕，付了16·6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16·6減1·5乘2，等於13·6元。我說：“還剩13·6元”父親說：“不錯嘛！還可以。”我生氣地說：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？”
數學在生活中是離不開的。
數學生活日記 篇6
以前，我一直都對自己的數學成績不穩定而煩惱。因爲每一次考試我總不能如願拿到100分。每一次考得不好，回家總是要遭到對我數學要求很高的爸爸的質問，而我卻找不出理由解釋。因爲錯的題目都不是難題。可見，我是敗在“粗心”上啦！所以，我一直都在苦苦的尋找着克服“粗心”毛病的好方法，我可不想每一次都遭爸爸的拷問。
我不敢相信，我找了將近一年多的方法竟然在一次數學考試後找到啦！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！
在今天數學期中考試中，曹老師在考前一再提醒我們，每個題都要要打打草稿再寫到試卷上去，檢查時也得在草稿紙上再算一次。開始考了，我認真的答着題，當然，也不忘老師的提醒，在草稿紙上一筆一劃的寫着算式，還不時請尺子來幫忙。我把每一道題都在草稿紙上算兩三遍，再驗算一次。爲了保險，每一道應用題，我都把過程寫了下來，每寫一步，先想想理由，再寫下一步。爲了使自己看得清草稿，我一改往日的亂寫亂畫，草稿紙上的字也寫得工工整整的。我時而閉眼冥思，時而低頭默想。哈！終於順利答完了試卷！我長吁了一口氣！一看時間，還有15分鐘，我覺得應該再檢查一遍，不怕一萬，只怕萬一嘛。我又拿起尺子和鉛筆，又慢慢地琢磨起每一題來。收完卷，老師又收了草稿紙。只聽曹老師一個勁的表揚我，說我的草稿書寫得很工整，考得應該不錯！我有點勝利在望的感覺！
試卷發下來了，我的數學果然考了100分！我內心一陣狂喜！看樣子打好草稿真是一種克服粗心的好辦法！後來我總結了經驗，以後做題，每寫一步，都要認真思考，一步三回頭，發現錯誤，就會立即改正。不然，當你走完全程時，再回過頭來找錯誤，可就難得多了，而且更重要的是，草稿不僅要寫，而且要認真寫，這樣你的心也會隨之靜下來。若是你的草稿亂寫亂畫，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要費很長時間去辨別。有了這把金鑰匙，我再也不用擔心“粗心”這個“大敵人”啦！
數學生活日記 篇7
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議數據：“一張厚度爲0、01釐米紙對摺30次之後厚度竟然比珠穆朗瑪峯還要高呢？”
這個數據無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄紙，通過對摺真能超過珠穆朗瑪峯嗎？但很多意想不到事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切謎底才能揭曉。
隨即，我便把0·01釐米連續乘以2，一共30次，得到10737418·24釐米。接着，我又把珠穆朗瑪峯高度8848·13米轉化爲884813釐米，通過比較，很明顯能夠看出對摺30次之後紙張厚度確勝過了珠穆朗瑪峯高度，而且還是後者10多倍。
其實，像這樣驚人數據在平常生活中處處存數學在，只要你有一雙善於發現眼睛。
