小學六年級300字日記【三篇】

一天即將過去了,一定會有值得記錄的想法吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小學六年級300字日記【三篇】,希望能夠幫助到大家。

小學六年級300字日記【三篇】

小學六年級300字日記【三篇】1

今天,我們今天我們進行了一次特殊有意義的活動,那就是給一年級的弟弟妹妹介紹我們的校園,也就是當一次解說員。

今天,下午我們來到來教學樓面前,我們一個拉一個剛剛入學不久的一年級小學生,我拉的是一個臉部白白的,眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩,我本來我問過他的名字的,可是不知道怎麼回事有忘掉了。

我帶着他來到了操場,他問我;“這裏是幹什麼的?”我說:“這裏是操場,等你們長到六年級的時候,就會來這裏做操,這裏還是你們練足球的地方。”

到了中學部,他好奇的問我,這裏又是幹什麼的?我給他慢條斯理地說,這裏是初一初二的大哥哥上的地方,等你們長到十來歲大的時候都會來這裏上學的。

最後,我和這個活潑的小同學,高興的分手啦。

小學六年級300字日記【三篇】2

今天,天氣晴朗,我和家人們一起去田地裏摘成熟的核桃,我們帶上了鉤子、袋子……各式各樣的工具就像田裏出發啦。

到了田地裏,媽媽給我們分別佈置了不同的的任務。比如xxx去摘核桃,xxx去撿地上掉下來的'核桃。xxx去把核桃收緊袋子裏。我們聽懂了任務後,就紛紛拿起各自的工具,往田地裏跑啦。

我負責摘核桃,我刷刷的他起釣鉤,努力的舉起來去摘高一點的核桃,我覺得摘核桃非常費力,可是隻有我把這一步做好啦,後面到才能簡單一些。這時候,我舉起鉤子,往一棵樹枝的樹上打過去,只見,有五六個核桃往地下滾過去,我的弟弟連忙撿了起來。可是還有三個核桃硬着臉皮還在樹上帶着,好像死活都不願意下來。我怒啦。整整大戰了三百回合,他還是沒有下來、媽媽走過來對我說:“你要麼勾住它,把它拖下來,要麼去打樹枝,用震動震它下來。”我聽了以後果然很好使,那三個核桃都下來啦。

今天,我們整整收了三袋子核桃呢。今天好開心呀。

小學六年級300字日記【三篇】3

在朋友或親戚家,你一定見過一些邋邋遢遢,亂七八糟的房子吧。但這是爲什麼呢?那是因爲那個家沒有了整理的幫助。

今天我一到家,媽媽就開始讓我整理。把書包倒了出來。但出現在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。於是我展開了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類。我看着課程表整理着書包。我看到第一節是數學課,就把數學書、練習冊、練習本……第二節是語文課,我把語文書、字典、百科大全……一個個按着我的順序裝進了書包,把明天要用的東西裝了進去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開,這樣看着就舒服多啦。就這樣。一個乾淨整潔的家庭就出現在了我的眼前。媽媽回來啦。誇我很能幹。我開開心心的笑啦。

這件事還讓我明白,只有整理好自己東西,我們有用的時候才能輕輕鬆鬆的用上。你若不整理好東西,你就你就會變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?