只有不斷的通過了對語文考試的總結，才能更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。接下來小編蒐集了語文考試日記300字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：語文考試日記300字
今天下午第一節課快結束時，徐老師叫組長把第十四周測試卷發下來，她叫我們把試卷放在桌肚裏，並說這是第二節課考試的試卷。話一說完眼保健操就開始了，眼保健操音樂還沒結束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。
上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試卷，開始考試了，我先寫學校，班級，姓名，第一題是連線題，我的三角尺不夠長，然後，我就用鉛筆連，寫第二題時，發現字寫得不算認真，心想：這一題寫得不算認真 ，下面的題目一定要寫認真。
哎！字越寫越醜了，接着，我不打算寫認真了，然後我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫好了，過了一會兒老師就收捲了，這次考試我是不是寫得太慢了呀？以前，我做完試卷過好長時間才收卷的呀！
下次考試要寫得快一些了！
篇二：語文考試日記300字
我們語文第一單元又考了一次，雖然比我想象中的要好一些，可還是有點不理想。
試卷發下來了，我開始有些興奮，因爲沒下90分；又覺得沒達到自己定的目標，因爲沒上95分。我給自己總結了一下，發現有些錯的十分不應該，例如“污辱”的“污”，我寫成了“侮”；“婉”字組錯了詞……這些分都是白扣的。晚上，我在想着卷子的問題，我家鳥又叫起來了：“活該！活該！活該……”，這是我平時吃飽了撐着沒事幹的時候教它的。是啊，我活該考這麼差的分數。平時閱讀題問答，只要不用做的，我都不做。只要不是作業，我連生字都不願看兩眼，卷子上紅叉叉不滿天飛纔怪呢！
所以，我今後打算，上課跟着老師的思路走，積極回答問題，做作業仔細審題，認真回答每一個問題，認真預習下一課、複習學過的內容，爭取達到目標。
篇三：語文考試日記300字
這次的語文考試考得不好，在第二篇閱讀試了很多分。
基礎部分看拼音寫詞語寫錯了兩個字，“禱”和“爍”，這兩個字是不該錯的。第六題判斷題，因爲沒有看課文後面的知識卡片而判斷錯誤。
第二大題文言文的第八題因爲沒有理解句子的意思，所以選擇了錯誤的一項。
在課內閱讀的第十二題的後半題沒有打完整，沒有寫出在什麼時候感到責任的重大。第十三十四題沒有理解完整，個扣了一分。
第二篇閱讀扣得分最多，第十五題就有一個錯字沒有找出來，出了第十六題的第一小題沒錯其他的人都錯了，第十七十八十九題都是因爲沒有理解才錯的，而第二十題是因爲沒有理解完整錯的。
作文沒有寫好，扣了九分。最後只有六十五分。
篇四：語文考試日記300字
今天，就是語文考試了，我在家裏認真複習，今天 就要全部用上咯，拿到測試卷，先看了看，還行不算太難，我拿起筆認真的做起題來，前幾題做的還是很順利的，但是做到了後幾題可難到我了，我絞盡腦汁。
因爲這幾題讓我失去了自信，讓我漸漸對90分的把握失去希望，心想這次考不好媽媽會不會責怪我啊？唉，不管了蒙幾題吧。要收捲了，我慢吞吞地走向交卷處，心裏總感到不。
到了下午，老師把試卷抱到班裏來，我心跳加快了許多，我會不會考到最低分呢？媽媽會打我麼？只能面對現實了，當老師報到我名字時我都快哭了，還好考了80幾，沒考到70幾，看來是我多疑了，這次不會受罰了。
篇五：語文考試日記300字
今天下午第二節課，我們語文模擬考試了，我做的時候非常認真，就怕有些地方錯了。
做完了，我用手指頭一個一個的檢查，我覺得我做的都對。
老師要收卷啦！我很想知道我的的是幾分，所以我一直問老師，可老師一直沒改到我的。一直到下午才改到我的，可這次我沒問老師我的成績，因爲我不知道這一節課要髮捲子。老師說：“寫一下今天晚上的作業，快下課的時候髮捲子。”
髮捲了啦！我考了97·5分，我覺得我要多多看書，積極發言，這樣的話，我的.學習成績會慢慢的提高，期中考試或期末考試纔會是前三名，老師也會獎勵我們本子，表揚信，水彩筆等等，我們一定要好好學習，天天向上！
篇六：語文考試日記300字
“考試”這個詞，相信大家都並不陌生。考試之前，無論是老師、家長還是學生，都會感到十分緊張。考試，成爲了壓在許多人身上的一塊很大的石頭。
這不，半年一度的考試又越來越近了。“同學們，馬上要考試了，這段時間一定要好好複習，爭取考出好成績。”要考試了，老師也緊張得很。爲了讓我們這些她的學生能考出好成績，老師每天都幫我們複習，眼角又多了一些皺紋。
回到家，熱騰騰的飯菜已端上了桌。吃飯時，父母不住地給我夾菜，並說：“吃些這個，補腦子的。考好些！馬上考試了，多複習複習，千萬別馬虎了。”這樣的話已是家常便飯，但我卻從沒注意到過他們頭上又多了幾根白髮。
其實，考試來了，我也十分緊張，只要一想起老師的囑咐與父母的期盼，就會十分害怕，害怕自己會讓他們失望。我早已被這塊大石頭壓得喘不過氣來。我知道他們都是爲了我好，所以，我一定會更加努力地複習，爭取考出更加優異的成績，不僅是爲了自己，還爲了那些對我抱以很大期望，爲了我而付出了許多許多心血的那些人。
篇七：語文考試日記300字
考試是每個學生的必經之路。爲什麼呢，因爲考試是檢測你這一段時間的學習成果。你學的怎麼樣，考試過後自己自然就有了大致瞭解。而我也是經歷了這次的考試，才瞭解到原來自己太高估自己了。
期中考試過後，上的第一個晚自習前，同學們參加了激烈的對答案熱潮，我也不例外，我本來對自己這次考試結果信心滿滿，可是當和同學們對答案的時候才發現自己錯了很多不該錯的題，別人是從沮喪慢慢的到信心百倍，而我是從信心滿滿慢慢步入思想的低潮，第一次分班考試一直到現在我在班上的名次好像呈現出下滑的趨勢。如果我繼續這樣下去，恐怕將來我進不了自己理想的高中。我不能讓這樣的事情發生，我不想過早的偏離自己規劃的人生軌道。
可是，想獲得好的結果就要付出更多的汗水；我既然沒有付出比別人更多的努力，又怎能期待獲得比別人更豐碩的成果呢！
從現在開始，我要努力向自己的目標奮鬥，希望大家也爲自己定下一個目標，併爲此奮鬥。因爲，當我們失敗時會了解到自己的不足，成功時會收穫成功的喜悅。
篇八：語文考試日記300字
這次月考已經過去了，語文成績不盡如人意，不過老師說的對，評價和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎的選擇題上就錯了，字音字形不到位，中國字都認不對，這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹，暴露出了平日裏對於課文理解不透徹，課上不記重點，不會記筆記的嚴重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好。”大概是沒寫好吧，由於不知道時間，寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優點就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結構手法就差遠了。
意識到了問題就得改正，才能讓月考有意義。我覺得對於課上的這些基礎知識，記筆記是必須的，但如果能把這些知識當成常識記下來的話，肯定是非常nice的。文言文翻譯，根本就沒有意識去背是肯定不行的，考試就直接點到了死穴，這也只能背，不過課上的時候老師總會點到一些重點的，隨聽隨記，就能省去不少時間。課外閱讀，得分只能是過得去，大概因爲我腦子還是比較好用的，有點遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點。說了這麼多，其實一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。
篇九：語文考試日記300字
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
