【精華】四年級日記作文300字彙總9篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級日記作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級日記作文300字彙總9篇

四年級日記作文300字 篇1

今天在姥姥家,上午表妹來了,我把送她的拼圖拿出來,她高興的歡呼起來,跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱,叫上舅舅,把我的拼圖拆開開始組裝,這種拼圖好難啊,有幾百塊圖組成的一艘船,把我的眼都看花了,舅舅告訴我要按照上面標示的數字順序來裝,我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。

一個小時後,表妹說我們拼好了,我扭頭一看,一個夢幻公主房組裝好了,只能說那個拼圖技術含量太低了。我讓表妹拿着出去炫耀去吧,然後我跟舅舅又開始繼續,中間姥姥,媽媽叫我們吃飯都顧不上,媽媽說舅舅小時候最喜歡組裝四驅車了,難怪這麼執着啊。

又一個多小時過去了,終於我們的船大功告成了,看着這麼壯觀的船是出自我們之手,真的很有成就感。舅舅非要送給他做個擺件,我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。

今天過的真有意義。

四年級日記作文300字 篇2

“咦,我的循環日記本怎麼不見了?”我打開書包驚訝得叫道,“明天可是要寫好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書包,找遍了每一個角落,甚至還把裏面的書倒了出來,搜了個底朝天。依然徒勞無功。

我一臉苦悶,本子到底在那裏呢?汽車上,不可能。回來時我又沒打開過書包。沙發上,也不對。媽媽又沒有看過我的本子。我手託腦袋,努力地回憶着。對,一定還在學校裏,我沒有帶回來!今天的“文件”太多了,在我書桌裏堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過,東西千萬別忘在學校裏,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當場澄清。這樣一來,不是被扣分,就是被同學瞧不起,太不值得了。再說,我從來沒有忘帶過什麼東西,這麼一來,不就大大降低了我在同學們心中的地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個寒顫,發起呆來。

一會兒,我纔回過神來,悄悄地對自己說:“今天寫好草稿,明天起得早一點,帶去學校抄好,然後再向老師認錯,保證下次不再犯類似低級錯誤。”想到這裏,我的那根繃緊的神筋漸漸地鬆弛下來,還輕輕吁了一口氣。

這次的教訓是那麼深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今後做事不得再有半點馬虎。

四年級日記作文300字 篇3

今天早上起牀後,我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉後我清醒了很多。

接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這麼多的東西我怎麼拿呀!雖然有點不願意但還是去了。拿了碗和筷子後,大問題來找麻煩了,我只有兩隻手,拿了筷子和碗後,這鍋怎麼拿了?總不能一隻手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要捱餓,弄不好還要捱打。該怎麼處理了?我想着。我看到鍋蓋上有個把手,突然靈機一動,想到了。我把碗後扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋着就不容易掉下來了,我雙手端着鍋向客廳走去。

通過這件事我懂得了一個道理,當遇到問題的時候,多動動腦子多想想方法,就能夠解決問題了。

四年級日記作文300字 篇4

假如我是一名發名家

今天,我是一位偉大的"發名家"。我已經制造了上億種的物品了。

有一次,我發明了一種重要的祕密武器裝備。它的這種裝備很特別,它可以和你在那一塊地的顏色變的一模一樣,它比一般的防彈衣還高級10幾倍。它的頭盔很奇異,它可以自動上網,還可以知道敵人所在的位置呢!武器更好了,它可以用各種的方法讓你知道敵人有多少,你應該先打哪一個後打哪一個,都告訴你的清清楚楚,他還可以發出導彈、炸彈、子彈……

還有一次,我發明了一種樹。這種樹,很特別。你只要想要多涼快或多溫暖,都是你自己控制。如果你渴了,你就可以控制它趕快的讓他結果子。

最後,我又發明了一種機器人,它可以知道你當時想幹什麼,就去幫你幹,有時有的小孩子的爸爸媽媽不在家,它就會照顧小孩子。如果你想的是壞事,他就會對你說:"你這樣做是不對的!"有時,它也會主動的幫助你的。

如果,我真的是一名發明家,我還會創造很多很多的東西。

四年級日記作文300字 篇5

清晨,窗口透進了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個老師正盯着我看,他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落裏不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我幾塊餅乾,我真是太高興了,我正愁早飯吃什麼呢!我拿起一塊餅乾就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因爲找食物才掉進這個“無回谷”的啊!“嗚嗚嗚……”我心裏暗暗哭泣!

沒過多久,幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室,給同學們上作文課了。我看見一羣同學們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞着花瓶跑,還祈求着──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在幹什麼,以爲我只是因爲害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑着,不停地祈求着,可週圍的人都沒吭聲。看來,靠別人是不行的了,只有靠自己的.奮鬥了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風,我要出去!我跳,我跳,我再跳……

四年級日記作文300字 篇6

今天,老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室,美化環境,老師說要設一個生物角,同學們可以帶一些花,也可以帶一些小動物

第二天,同學們帶來了花和飛機模型,我發現了一個奇怪的現象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐。回到家,我對媽媽說:“我們班沒有烏龜,就給我買一隻吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養死了,算了吧!”我堅持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場,那時太陽快下山了,我加快腳步向烏龜攤邊走去,趕在小販收攤前買了一隻烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

一個星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學校去,同學們爭着給它餵食換水,老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得,以後我還要多爲集體做事。

四年級日記作文300字 篇7

“六個人上來把你們的思路寫在黑板上!”結果教室裏沒有動靜,“二班可有好多同學爭着上呢!”我禁不住老師的引誘,堅定地舉起了手,我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前,心裏總有一絲好奇與激動,它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來的,鎮靜地挑了一根粉筆,開始了“粉筆交響樂”,噠噠噠,噠噠噠,可有趣了,彷彿一位小老師在位一羣孩子們上課,剛開始寫,我渾身是勁,總有用不完的力量,寫到二分之一時,我的手開始發酸了,移動緩慢,越寫越累,何況是大腦與手同時運轉呢!我氣喘吁吁,寫都寫不動了,可瞧見四周的同學都在賣力地幹着,我也勉強咬咬牙,繼續奮鬥……

寫完最後一個字時,我似乎都要倒了,心裏暗暗佩服每一位老師!評分時間,我見李同學面對着我的“傑作”,左看看右瞧瞧,心總懸在半空中,當他拿起黑板擦時,我更擔心了,因爲每一個字都不輕鬆呀!關鍵時刻,他打了8分,我和同學們的比較了一番,嘿嘿!不錯,不錯!心裏有了幾分得意之感!

這天我體驗的不僅僅是累的感覺,更多的是對老師們辛勤工作的一份理解!

四年級日記作文300字 篇8

9月1日,開學了,天氣晴朗,久違的我們回到了熟悉的校園,看到了熟悉的老同學,卻不見了我們熟悉的班主任。班主任許老師調走了,漂亮的賀老師成了我們的新班主任,給開學第一天增添了更多的新鮮。

收看完了學校的開學典禮,我們還收看了“開學第一課”,主題是“幸福”。我最喜歡的功夫明星成龍,也出現在第一課中,看着他不怕痛、不怕打、總是笑嘻嘻的模樣,肯定是很幸福的人了。 上完“開學第一課”,我和其他四個男同學自告奮勇去幫錢老師搬書。一到圖書室,只見一箱箱的筆記本、生字本、家校聯繫冊等堆積如山,看來任務不輕。我們馬上開始“裝貨”、確認送貨地址後就快速出發。到達目的地御貨後,就高速返航,反反覆覆,馬不停蹄。 這時,晴朗的天變得很火熱,不一會兒我們個個都已汗流滿面了。可惜,直到放學,我們還是沒能把本子全部發完。 放學路上,我感到兩條腿沉沉的想灌了鉛一樣,兩隻手臂軟軟的像隨時要掉落似的。但我很開心,想起“第一課”中唱到的:幸福在辛勤的汗水裏,在知識的海洋裏,在無私的奉獻裏……今天,我爲同學、爲書本而流了汗,應該是件幸福的事。

四年級日記作文300字 篇9

7月3日· 星期五· 晴

“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子裏傳出來,這是怎麼了?難道在裝修?哈哈,當然不是在搞裝修,是在給雞餵食呢!但什麼時候給雞餵食要用上鐵錘了?

我立刻跑到雞窩前看看究竟,只見炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘着雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到,雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打着骨頭,但那些骨頭活似頑皮小猴子,隨着錘子的降落又蹦又跳,弄的到處都是,哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。

終於把骨頭錘得稀巴爛了,哥哥用乾淨的鏟子把這些骨頭鏟進了雞的“飯碗”裏。此時哥哥擦着汗臉上露出了一絲微笑,我問哥哥笑什麼?哥哥說:“因爲我用我的勞動換來雞的午餐,他們就可以吃飽,就不會捱餓了。”是啊,用自己的勞動來幫助別人不是一件開心的事情嗎?我以後也要像哥哥一樣助人爲樂。