關於教師節日記範文五篇

一天就要結束了,我相信大家都是有收穫的,請好好地記錄下在日記裏。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的關於教師節日記範文五篇,希望對大家有所幫助。

關於教師節日記範文五篇

關於教師節日記範文五篇1

20xx年9月10日,是第xx個教師節,爲了表達我對老師的謝意,我精心準備了幾朵花準備送給老師。

一大早,我看見一些書店門口有很多學生在買花,我估計他們都是送給老師的。到了教室,我坐到自己的座位上準備朗讀課文,看到同學來了,我好奇地問:“你們準備送什麼東西給老師啊?”幾個同學異口同聲地說:“送花!”。正好這時,肖老師來了。我想:趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師後,同學們一擁而上,生怕自己落下一樣,紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時,講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食,還有盆景等等,看來禮物挺多的。

送完禮物後,肖老師語重心長地說:“同學們,收到你們送的禮物我很開心!請大家以後教師節再也不要送禮物了。”我急着問:“肖老師,爲什麼呢?”肖老師繼續說:“同學們的心意我先領了,也謝謝大家!其實大家要送給老師的禮物很簡單,那就是大家要好好學習,不要讓老師操心就可以了。如果每個同學都成績優異,表現又好,將來都能出人頭地,肖老師就心滿意足了。現在還有想送禮物給其他老師的同學嗎?趕快上來認領自己的禮物,去送給其他的老師吧!”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。

到了科學課,我又走上臺去,送了一支花給蔣老師,接着大家也把準備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑着對我們說:“謝謝同學們!你們的心意我收下了,請大家都把這些東西拿下去吧!”我又把那支送給肖老師的花收回來,它又回到了原處—我的手中。

是的,教師節老師不是要收到同學們的禮物。她們辛勤培育我們,只希望我們好好學習,少讓他們操心就足夠了!

關於教師節日記範文五篇2

這兩天,每天都下午課外活動課時,都有一大羣高中生來到我們學校,處處都聽見他們的笑鬧聲,時不時哪個班級門口又爆發出一陣大笑。空氣似乎也沾染了快樂。

一開始我不明白他們來學校幹什麼,後來轉念一想,明白了:他們都是金一中的學生,今年剛從金外畢業,趁教師節臨近回來看老師。

人真的很多,擠滿了大廳和各個樓層的走廊。胡老師很得意地誇耀說,這是我們金外的優良傳統,每年這個時候,每天都會有百來號人回來看老師。

這便是感恩了。我們的校友,曾經的學長學姐們,在教師節這個特殊的日子裏,回來感謝曾經給予他們極大幫助與鼓勵的老師們。平時的用心付出有了回報,這大概也是老師們最開心的吧。

我們班當然也不能閒着。同學們在一張巨大的卡紙上用精心設計的字體寫上各位教我們的老師的暱稱,然後貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興,眉眼含笑。

想起孔老師曾經說過:“人是需要感恩的。”鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且如此,何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母,還有對老師,對同學,對對手,甚至是陌生人,都應有心存感激。教師節更應該如此。老師們兢兢業業地工作,耐心地教導,鼓勵的話語,早已深深地刻入我們的心。雖然有時候老師會生氣,會罵我們,但我們知道,老師是爲了我們好。感謝老師不需要多麼貴重的禮物,只要帶着一顆真摯的心,一句簡單的話語,也能使人的心靈感到溫暖。

我也給我的老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已,但上面寫滿了我最想對老師說的話。雖然簡陋,但也是我的一份心意,送給我親愛的老師。

晚上坐在燈光下,又回想起學校裏的點點滴滴。想起來數百金外人在辦公室門口的`歡笑,想起來老師們開心的笑臉。這是一個應該感恩的日子。老師,教師節快樂!

關於教師節日記範文五篇3

今天是教師節,老師們都開開心心地來到了學校,同學們的臉上都露出了會心的微笑,每個學生手裏都抱着一束五彩繽紛、香氣散發的鮮花,十分奪目。

老師,今天是您的節日,我是想對您說:“老師,祝您們節日快樂!”可是,我覺得送花、送賀卡並不重要,我覺得學好老師教給我們的知識才是最重要的,才能讓老師更開心。就是因爲有些同學上課不聽講,有些同學不好好學習,所以氣得老師啞口無言,我真心地對老師說一聲“對不起”。

同學們,讓我們重新開始,讓我們點燃理想的翅膀,好好學習,奮發向上,我們一起跟老師說一句“老師您辛苦了。”

關於教師節日記範文五篇4

9月10日,一個偉大而又神聖的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着這一天的到來。這一天,就是一年一度的教師節。

教師,多麼偉大的職業;教師,多麼神聖的稱謂;教師,多少汗水組成的道路;以前,有多少次,在深夜,只有那一盞燈,還在亮着;以前,有多少次,在節假日裏,只有他(她)還在備課;以前,有多少次,答應了兒女的要求,卻又毀約。這一切,都是誰在做?有是爲了誰?這一切,都是老師在做,爲的卻不是自我,而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海裏想過:在課堂上,老師爲什麼寧可中斷自我的講課,也要提醒那些走思的同學呢?此刻,我明白了,正是因爲“教師”這個神聖的稱謂,促使他(她)們有着較強的職責心,使他(她)們不容許有任何學生犯錯。記得有本書上有這樣一段話:我想要一縷陽光,您卻給了我整個春天我想要一片樹葉,您卻給了我整個森林我想要一滴水,您卻給了我整片海洋我想要一點關懷,您卻給了我母愛的慈祥我想要一點知識,你卻給了我無限的未來教師,是那麼的偉大無私。正如您所說的:人生如同珍珠,磨礪纔會光芒。遇到困難,您關心我們,愛護我們,鼓勵我們,用您的愛心來顯示您的職責。有人說,老師是清閒的,有兩個假期;有人說,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;有人說,老師是閒情逸致的,有時讀書看報;而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨您陪我們早讀;忘不了操場

上的風吹日曬;忘不了您毀人不倦的專注神情;也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課,有時要鑽研很久;您仔細批改作業,有時直至深夜。別人有八小時工作制,您的工作又何止八小時!別人有兩天休息日,您有何曾有過真正的週末!您的奉獻是無私的,所以,無法用工作來衡量!您的工作是延長的,所以,無法用時光來衡量!假如有人問我這世界上誰最辛苦?我要說是您!我們敬愛的老師!

同學們,老師爲我們付出了很多,讓我們一齊來歡迎這個教師節吧!

關於教師節日記範文五篇5

明天就是教師節了,我們全班同學打算給老師一個驚喜!

我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說"老師,節日快樂!"

我今天早上一來到,同學們就已經開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候,門是關這的,非常神祕。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。

小馬同學說:"老師來了,大家快坐好!"我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:"一二三!",然後我們全班一起說:"祝老師節日快樂!",老師很感動,閃爍着淚光。

現在我只想對老師說:"老師節日快樂!在以後的日子裏,我會加倍努力的!