什麼我爲你點贊作文600字

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的什麼我爲你點贊作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

什麼我爲你點贊作文600字

什麼我爲你點贊作文600字1

小時候每當我站在畫室裏,看着同學們揮舞着畫筆快樂地描繪着生活,我真是羨慕地要死,我多麼渴望有一天我也能肆意地揮毫潑墨啊。

可是,當我真正畫起畫時,我才發現,畫畫似乎並沒那麼簡單,我總把圓柱畫成長方體,把明暗交接線的位置找錯。每次我的考級也總是無法成功通過。看着小夥伴們一次又一次獲獎,一次又一次被稱讚,我好想期望能和他們站在同一個舞臺上,嚐嚐別人對我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終於有一天,我被媽咪“押”進了“糖果老師”的教室。上課了,我和陌生的同學開始學習如何畫立體揹包。當我把作業交給老師時,我滿臉通紅,害怕老師狠狠地批我一頓。

“嘉盈同學,請你過來一下。”忽然我最害怕聽見的那句話傳入了我的耳畔。那一刻,彷彿死神前來捉我了,無奈之下,我只好硬着頭皮,邁着沉重的腳步,走到了糖果老師身邊。

可是,糖果老師似乎並沒有要批評我的意思。只是溫柔地說:“嘉盈,這幅畫是你的嗎?”說着,她指向了身邊的一幅“四不像”,後來,老師開始耐心教導我,從簡單的立體皮箱開始,握着我的手,一點一點地幫助我,漸漸地我用鉛筆定好了高度,又按比例量出了寬度,輕輕地把邊框連好。把各個口袋“切”出來。就這樣,我慢慢對繪畫產生了興趣,也堅持學習了繪畫。

後來,我學會了畫高腳杯、果粒橙、還有捲心菜,並用這些作品參加了比賽。有一天,糖果老師宣佈:“張嘉盈同學,在全國比賽中獲得一等獎!”大家看了我半晌後,雷鳴般的掌聲在教室裏迴盪。

這一刻,我成功了,我爲自己點贊。

什麼我爲你點贊作文600字2

我的書桌抽屜裏珍藏着一個精美的書皮,每當看到它我就有了勇氣,渾身充滿了力量。

記得六年級中午放學後,我像往常一樣在門口等着母親的到來。我側頭一看,學校的東邊一羣同學正圍在一起看着什麼。好奇心促使我去看,我從擁擠的人羣夾縫裏發現一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花綠綠的書皮吸引住了我,我便精心挑選出自己心儀的書皮,等待母親來付錢。母親本來不想買的,可在我的勸說下,她只好從錢包裏找出七元錢,遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮,生怕書皮長翅膀飛了一樣。

我一路跑着奔向自家的汽車,一邊跑一邊跳,嘴裏還哼起不知名的小曲,上車後一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上,小心翼翼地翻着手中的書皮,一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊,咦?第七個書皮怎麼這麼厚?我用食指與拇指使勁一捻,竟發現這是兩個書皮,記得我確實拿了七個書皮,還讓阿姨檢查過了。啊?怎麼是八個書皮?我的心裏既覺得美滋滋的,又覺得忐忑不安,坐在後面的我一聲不吭,我遲疑着不敢告訴母親事情的真相,很想貪次小便宜。可是,我覺得如果不對母親說的話,總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。我看着第八個書皮,臉上火辣辣的,只好吞吞吐吐地對母親說出了事情的真相。

母親並沒有多說什麼,讓我給那位阿姨送一元錢去,不知是什麼力量讓我有了勇氣,一路飛奔着向那位阿姨跑去……我的耳邊彷彿傳來雷鳴般的掌聲,眼前有許多豎起的大拇指,我多麼像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員啊!

在成長道路上,我曾得到過許多人的掌聲,也獲得過無數聲讚美,在耀眼的光環下總覺得自己並不完美。追求完美的我,唯獨這次爲自己點了贊。

什麼我爲你點贊作文600字3

歲月悠悠,青春飛揚。青春告訴我即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來。

——題記

天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出纔會有收穫。

摔倒

一個小孩走在路上不小心摔倒了,周圍卻沒有熟悉的面孔,他會忍者疼痛站起來繼續向前走;但突然轉角處有一個熟悉的背影,喔那是媽媽,他會放棄前行,坐在地上嚎啕大哭。

窗外北風呼嘯,雨中夾雜着幾朵雪花,教室中只有我一個人傷心落淚,反思着我考差的種種原因。但總是不能止住流出的眼淚,希望能得到他人的關心與安慰,但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。

站起

前次的失誤讓我有了深刻的體會,再次測驗,我一接到消息就抓緊時間複習。累了,轉頭看到窗外,好感人啊!白雲好似停了下來,觀望我的複習效果;太陽眨着眼睛,爲我加油;一陣清爽的風吹了進來,爲我擦拭額頭上的汗珠,吹走了我的疲勞。我心想:不到長城非好漢,屈指行程二萬。我更加努力地複習了。

點贊

測驗下來了,再次回頭向窗外望去:一切景物都歡呼起來了,樹葉隨風飄舞着,花叢中飛來了幾隻彩色的蝴蝶,同學們也一擁而上爲我歡呼,慶祝。我高呼:“我成功了”。回到家中我給自己做了香噴噴的飯菜。

青春韻華,我失敗了,但是我又成功地站起來了。我不是天才,我沒有百分之一的靈感,但我願付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起來;我可以爲自己點贊但不可以驕傲自滿。

什麼我爲你點贊作文600字4

在寒假裏的一個傍晚,我哆哆嗦嗦地穿起了興趣班的球班必備短袖,獨自踏上了去往籃球班的路上,外面天寒地凍,滴水成冰。我一出門便被戶外的冷空氣嗆得連連咳嗽,雖然外面寒冷,但是我的心卻已經飛到籃球場了。

我到了“火熱健身房”——籃球場,一進門,一股暖氣撲面而來,讓我忘記了外面的寒冷,不由自主的撲上去,拿着球,準備起了熱身活動——投籃。

我拉了拉臂,伸了個懶腰活動了一下筋骨,走進了隊伍裏。忽然,我想起來,自己還沒投進過呢!要不投進一次?可是,萬一投不中的話......

這時,只聽雷鳴般的一聲吼:“葛同學,請問你在發什麼呆呢?!”我匆匆忙忙的跑到籃筐面前,右手端着籃球,左手撫着籃球,手腕用力一抖,“咻”我興奮地望籃球遠去的背影,“哐”突然,籃球竟然又飛了回來,“嘭”一股腦的砸在了我的鼻子上,頓時,鮮血直流,鼻子也歪到了一邊。我隨手擦了擦鼻孔裏流出的血跡,又試了一次,可又反彈到了我受傷的鼻子上。

這一折騰,我的鼻子是按捺不住了,指揮着大腦就來到了廁所,洗了洗鼻子纔算完事。兩次失敗讓我有點小懊惱,但是想到我可憐的鼻子,我又心有不甘。今天一定得成功一次,我心裏暗暗較勁着。

很快,我又回到了長龍似的隊伍裏,便帶着籃球向前一邊暗自下着決心。這次吸取了上次的教訓,我的兩條手臂變換成直角,右手輕輕往上一擡,瞄準籃網用力一擲,哈哈,籃球帶着我滿心的希望竟乖乖的進了籃筐的肚子裏。我疼痛的臉蛋露出了欣喜的笑容,周圍的同學都連聲叫好。

今天,雖然受了點輕傷,但是功夫不負有心人,我第一次找到了投籃的感覺,終於嚐到了成功地喜悅,我要爲自己點一個大大的贊,不用手機的形式爲自己點贊,而用文字的形式記載下我不氣餒,堅持不懈,終於投籃成功的過程,爲我自己點贊。

什麼我爲你點贊作文600字5

我自信,我努力,儘管沒有成爲空中最亮的那顆星,但我卻盡力地綻放着屬於自己的光彩。

在茫茫人海中,我只是一個毫不起眼的中學生。但我要努力奮鬥,只爲實現心中的理想。奮鬥途中,我羨慕過很多人,比如說演員楊冪,她長得清秀、窈窕,在我心中似仙女下凡一般,但我卻長得普普通通。後來我又迷上了鄧紫棋的歌聲,悠揚婉轉。可自己的聲音哪比得上別人的圓潤入耳。後來,我明白了:我就是我,不能成爲別人。

我沒有過驚天動地的事,只能做好自己。我如此渺小,沒有幾人知道,但是,我要爲自己點個贊,因爲我做好了自己該做的事、自己力所能及的事。

我要爲自己的懂事點個贊。在家中,我會自主的幫媽媽做家務活。洗衣做飯樣樣我都幹。因爲我知道,自己沒有出生於富翁之家,就更要懂得獨立,自己給自己創造一片藍天翱翔。媽媽叫我做事,我也不會耍小脾氣,讓媽媽生氣。因爲我明白媽媽在家很辛苦,他一個人支撐着娘倆的生活。而我,又怎麼會忍心讓媽媽去承受呢?幫媽媽做家務自然就成了我份內的事。我要自己的懂事點個贊。

我要爲我自己的樂於助人點個贊。在學校裏,我不喜歡拿別人的缺陷開玩笑,也不喜歡給別人取一些不雅的綽號。班級一個同學總是被人侮辱而不喜歡和人交流。又加上家庭的變故,更是招來許多同學的嘲笑。爲此,她常問我:“在這個班上,我是不是多餘的?”其實,我挺同情她的,爲了勸她打消這種想法。我的嘴皮子都快磨破了。我還幫她制定了學習計劃,幫助她得到同學們的認可。因此,我要爲我自己的樂於助人點個贊。

在同伴的眼中,我是一個十分開朗活潑的女孩,我常常愛做一些搞笑的動作,讓他們忍俊不禁。我的性格不定,一會兒溫柔,一會兒幽默,一會兒暴躁。總之,我留給大家的印象就是兩個字:可愛。所以,我要爲自己的可愛點個贊。

我普通,我自信,我努力。從現在起,許下諾言,一起加油。爲了堅定衝下去的信心,讓我們自信的爲自己點個贊。

什麼我爲你點贊作文600字6

我,沒有優秀的成績;我,沒有漂亮可愛的面容;我,也沒有文藝、體育方面的特長;甚至沒有一個當官的爸爸。在家裏,父母說懶,什麼事兒都不做。在學校裏,數學老師說我笨,連簡單的家庭作業都會做錯。在班級裏,同學們說我不愛交流……我——什麼都不會做,我——天生就應該被別人瞧不起,我——身上有着天下人所有的缺點。

政治老師經常對我說:“做人要有志氣,要有信心,要樂觀,要相信自己……”,後來,在深夜裏,我曾多次深深思考,我爲什麼如此之差?我這才明白,是自己壓抑了自己,我也有優點,我也與別人一樣,我要爲自己點贊。父母說我懶,那我就從小事做起,從點滴做起。老師說我笨,我只不過是粗心,那我就認真一點,仔細一點。在班級裏,同學們說我不愛交流,那我就敞開心扉,大聲地對她們說:“我也愛交流,我也想交流,只不過我們性格不同。”以前,我缺乏自信,我自卑,我甚至害怕別人問我有什麼興趣愛好。今天,有人要是問我,我要大聲地告訴他,我演講很不錯,我也會跳好看的舞蹈,我也不比別人差,他們能做的事情我也能夠做,我也有着自己的優點。既然別人瞧不起我,沒有關係,相信自己,一定能行。

於是,我總想對那些與以前的我類似的同學說:昂起你的頭,相信自己,你並不比別人遜色。真的,能夠在這個世界活着,必定有一份優秀支撐着你。只不過你沒有發現而已,任何人都沒有資格,過早地給你下結論評判你。因爲,你還有長長地未來和蘊藏在你體內的無限能量。記住,誰也無權輕視你。也許,你的回答並不讓人滿意,但是你有站起來回答的勇氣。試試看,一切都去試試,包括你不抱希望的學習、體育運動、寫作、小發明……儘管別人並不贊同,但是自己要爲自己點贊!

什麼我爲你點贊作文600字7

我是一個活潑開朗的小男孩,我愛笑愛鬧,雖然有時淘氣,媽媽說我傻乎乎的,但今天我卻“聰明”了一回。

我要幹一件“大事”,我想爲我做的這件事,點個贊。

一年一度的“跳蚤市場”開幕了,終於到我大展身手的時候啦!我家的藏書很豐富,我一堆一堆地整理出來,整整齊齊地放在行李箱內。爲了方便,我貼上了標籤,寫上了價格,還把書名列了表,認真地記錄下來。一切準備就緒,就等着明天在“跳蚤市場”上大顯身手了。

第二天,我拉着沉甸甸的行李箱來到學校,心情異常激動,好像行李箱裏裝着一箱金子。中午,圖書節“跳蚤市場”開市了,我把花布放在地上,然後把書整整齊齊地擺在上面,我的“小書店”開張啦。“小書店”一開張,就吸引來很多顧客,紛紛來到我的書攤前,嘖嘖稱讚我的藏書:“老闆,你家的書真好。”我聽了,心裏美滋滋的,趕緊說:“那你就買幾本吧!”一位六年級的同學看到了兩本文學書,仔細翻了翻書,說:“可不可以便宜點?”我說:“十元兩本。”他討價還價說:“再便宜一點,七元兩本。”我拍手說:“看你那麼喜歡,成交!”他把錢給我,我笑着說:“再見,歡迎下次再來。”這是我做成的第一筆生意,不一會兒,我的書攤前擠滿了人,像一個炸開的螞蜂窩一樣……

書攤上的書在迅速地“消失”,同時錢包悄悄地鼓起來了。我忙得手忙腳亂,汗水順着臉頰流了下來。儘管很累,但是我很滿足。我收起了花布,放進行李箱裏,拉着空空的行李箱,抱着鼓鼓囊囊的錢包,滿載而歸。老師同學都誇我很有經濟頭腦,很聰明,是個“掙錢小能手”。

你能爲我點個贊嗎?

什麼我爲你點贊作文600字8

人生宛如一場獨角戲,每個人都是唯一的導演,唯一的主角,要想演好這場戲,只有相信自己,爲自己點贊。

路邊的桃花點綴着幾朵重瓣的紅花,像夜空中的繁星,楊柳在暖風中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手裏的准考證已被我捏起了褶皺,心裏像住了個鳥兒似的,鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。隔着五光十色的玻璃,天空看起來那麼藍,風輕雲淡。可一切在我看來並不美麗,我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了,我只好暗暗的爲自己打氣。

我一直都很膽小,然而要面對那麼多人演講,我更是沒了底。我想:項羽因爲相信自己破釜沉舟;拿破崙因爲相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人,他們都獲得了成功,爲什麼我不可以?

到我進場了,我平靜了心情,來到各位老師面前,恭恭敬敬的行了個禮。可不知道什麼時候,我的手心開始冒汗,心也繃得緊緊的,呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的,什麼也說不出來。我看看現場那麼多陌生的面孔,緊張極了。這時候,我耳畔響起了一個聲音:“相信自己”這是誰在說話?是我自己的聲音。我閉上眼,身旁有叮咚作響的山泉,美妙的交響曲,花香隨之飄來,沁人心脾……

我擡頭看了看,大家都在微笑,都投來。期待的目光。我心中默默重複着那句話,爲自己點個贊。我開始了自我介紹,不再那麼緊張,那句話給了我力量,我爲自己點贊。我變得自信,輕鬆,呼吸變得平穩,一切都很順利,沒有焦慮和不安。

我爲自己點贊,我成功了,我打敗了膽小的自己,我可以駕馭我自己的人生,永不妥協,相信自己的實力,我有項羽破釜沉舟的膽略,拿破崙的堅持,我相信自己,我自己點贊。

相信自己,才能夠守得住雲開見明月,才能夠贏得人生璀璨的色彩。我爲自己而點贊!

什麼我爲你點贊作文600字9

點贊能夠撫慰人心靈的創傷;點贊,能夠讓人的鬥志死灰復燃;點贊,能夠在冰風冷雨中爲你撐傘。我常常爲大家點贊,有時也爲自己點贊。今天,

我要爲自己的勞動點贊!

在一個美好的暑假,父親抱着一個大箱子,帶着我坐上汽車,上了一片很大的草地。我在去的路上,偷偷地看了看箱子中的東西。什麼呀,原來是幾捆子樹苗、一個乾淨的水桶,還有一大一小的兩把鐵鍬。

到了這片草地後,父親把箱子裏的東西搬出來,給了我一個小鐵鍬說:“女兒啊,接下來是我們的植樹小遊戲啦!你挖坑,我擺樹。我埋土,你澆水。你看怎麼樣啊?”。因爲我那時年紀還太小,就把輕輕的水桶蓋在腦袋上,用小鐵鍬頂着水桶給父親“敬禮”。好,植樹大作戰,開始!

開始挖土坑了,因爲我還不懂怎樣挖土坑,就當拿着那個小鐵鍬的趕着來跑,其實哪裏是哇,不過是浮在地上,用鐵鍬的腦袋去亂勾一陣仔,第三個坑時,我用盡全力把一些沙子挖出來,使勁兒向上噴,天上掉沙子啦!黃色的沙子像細雨一樣落下!而父親在一旁笑着。

小土坑終於“挖”好了。父親向人家借來一個小小的水瓢,拿給我,叫我去舀些水來澆樹,我把桶裝滿後,我又要爲我栽好的小樹澆水了。但我不是往樹上澆,而是拿着水瓢,“拼盡全力”地把水往天空一揚,大喊着:“下雨嘍,下雨嘍!”父親笑着說:“別鬧了,快讓小樹喝水吧。”我這才收掉了“雨水炮彈”。

樹終於種好了。我看着在風中搖曳着的小樹,我“揮汗如雨”,說:“終於種好樹了,種樹真“累”啊!”

勞動,是我點讚的緣由,我爲自己的勞動之結晶而點贊!

什麼我爲你點贊作文600字10

小草總是讚美大樹的挺拔,可它忘記了配風吹不倒,雨打不折腰的頑強意志最讓人歎服;小溪總是讚美大海的壯觀,可它忘記了正是自己默默的奔流,才成就了大海的波瀾壯闊;綠葉總是讚美花的嬌豔,可它忘記了正是自己心甘情願的陪襯,才更顯出花朵的美麗……有時我們也需要給自己點贊,給自己一個笑容,我認爲是給自己一個信心。

那是好幾年前的事了,六年級的一次演講比賽。看着其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿臉陽光自信。我很悲哀,我爲他們相比起來,我卻是灰心喪氣。

我害怕失敗。待第二天,比賽正式開始。因爲趕集,所以有許多家長在這兒圍觀,當然,這天,我媽媽也來了。這麼多人,站在臺上往下一看黑壓壓的。我害怕這種場面。“有請12號選手,爲我們演講”。我頓時嚇住了,兩腳不停地打哆嗦,汗水也不聽使喚地外冒着,還是強忍着上了臺。當我緊張說不出話的時候,我突然從人羣中看到一個人爲我比了個贊,這個贊讓我的心頓時暖了起來。於是,在心裏默默唸:“你是最棒的,你一定能行,加油!”說完後,我感覺也沒什麼好害怕的。於是繼續說着。比賽過後,一切煩惱煙消雲散,得到了還算不錯的成績。

我終於明白:戰勝自己、突破自己、給自己點贊,是一種激勵自我的表現。每天微笑着給自己一個完美的贊,我相信在人生的道路上,一定會獲取成功。希望在以後的路上,能一路歡歌,勇敢自強,在人鍾挫折來臨的時候,請學會,爲自己點贊!

什麼我爲你點贊作文600字11

一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峯。爲此打球。

——題記

那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜……

望着電視中職業球員庫裏的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接着完美投籃,享受陣陣喝彩,於是下定決心,這動作!我要了!

飛跑向那還沐浴着陽光的操場,空氣有些溼潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步並兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉,連老天都笑我愚蠢,那nba的當家球星做的動作,我怎麼可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服於此,一股力量驅使着我把動作一個個分割。反覆練習,但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任於廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所爲”。“忍”字頭上一把刀,我今天的刻苦,就是爲了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背後,同側步假動作……”一遍又一遍地練習基本功,一次次咬住發紫的嘴脣,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功…

我越過一座座山峯,那沿路的.風景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化爲一條曲折的路,蜿蜒向前……

什麼我爲你點贊作文600字12

雛鷹在無數次的滑翔中最終成爲獨覽天空的強者;幼虎在與敵人無數次的廝殺中最終成爲“森林之王”;一粒種子在無數次的努力攀爬中最終嶄露頭角。面多無數的困難,它們不拋棄,不放棄,敢於向困難挑戰,我爲它們點贊。我要像它們一樣,堅韌、頑強、不屈不撓。成長路上,我爲自己點贊。

我們都只是普通大衆中的一員,我們沒法改變自己的出身,但我們可以試着改變自己的命運。成長路上,會有許多我們意想不到的“荊棘”,高山也好,低谷也罷,只有勇敢地跨過去了,我們才能走屬於自己的人生之路。“野火燒不盡,春風吹又生”,詮釋了小草頑強不屈的生命力;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,旨在告訴我們舊事物必將被新事物所取代的道理;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,浪漫主義詩人李白在自己失意時也曾這樣自勉過。看來磨難並不可怕,關鍵在於你面對它的心態如何。

我本有一個十分幸福的家,有健康的爸爸媽媽,有一個活潑可愛的弟弟,可是一場突如其來的事故改變了原本美好的一切。年輕的父親在這次事故中把腰折了,至今還不能利索的走路,一家人的生活重擔全落在的三十多歲的母親身上。每天起早貪黑工作的母親漸漸地衰老,些許銀絲替代了白髮,一雙柔嫩的手慢慢變得粗糙了。我看在眼裏,急在心裏,可我並沒有爲此而哭泣過。因爲,我知道哭解決不了任何問題,眼淚只留給弱者。我在心中暗暗發誓:我一定要好好努力讀書,改變自己的命運。別人在玩鬧時,我在看書;別人在笑談時,我在看書……時間一久,我的成績也就上升了許多。在第一次月考結束後,我給自己偷偷地擬定了一個目標:考直升班。雖然,這個目標和我目前的成績還有一些距離,但我會不斷地努力。

生活中有太多的不易,只要我們堅持,就一定會有收穫。成長路上,我會自己的堅持和努力點贊。

什麼我爲你點贊作文600字13

點贊能使人在失望中看見希望;點贊能使能使我們在快樂中成長,而我要爲自己點贊。

我和同學來到杭州,那裏可將是爲了奪取勝利第一名的決賽現場我來到自己的房間,我想起來媽媽曾告誡我的話:“小心、注意、總結、提高。”爸爸先讓我準備好練習,我把美國橡筋綁好,然後用清水洗淨,再抹上潤滑油,我和爸爸先把它繞了150圈,可是,上天好像就針對我似的,到了120圈就斷了,我頓時想起告誡我老師告誡我的話:“先把它到150圈再把它放鬆一下“骨頭”在降到150圈。”我馬上拿了備用皮筋,因爲時間不等人,我按老師的話做好,開始便開始了練習,我先蹲下來,再深呼吸,我用力一跳,一放。飛機就像一輛橫衝直撞的汽車,往前撞,一會兒往右撞,一會兒往左撞,轉到最後沒有動力時停下來。

到了比賽那一天,老師鼓勵我們說:“讓我們擼起袖子一起幹,爲了第一名前進!”我們進入現場,老師用那希望的眼神望着我,一進場,我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來時馬上開拼,拼完了一件還剩20分鐘,一下子汗從手心裏探出頭來,我着急拿一個掉一個,最後我在自己的鼓勵下拼完了最後一架飛機。比賽正式開始了,我等着“大胖”的到來,他終於來了,我和他一起繞橡筋,我們配合得天衣無縫,老師和爸爸在那裏喊:“加油,加油。”我和對手一起放,到最後不是他飛到水平面了,就是他的降落傘沒打開。這個對手馬馬虎虎地爲我打下地基。到了最後,我榮獲第一名。

當我看到胸前的那枚金牌時,我爲自己點贊。

什麼我爲你點贊作文600字14

總是幻想着自己獨掌船舵,隨心所欲的在海面上遨遊。可那機會來臨時,我真的準備好了嗎?

幾個膽量大的男生推着船,率先走到岸邊,坐上船,裝好舵,劃了出去。我站在岸上,看着一艘艘船隨着風劃出,也躍躍欲試。

接着又有幾艘船下去了,一切都像海面一樣平靜。

見他們都劃的很輕鬆,也沒有教練口中那樣容易翻,我默默走到一艘船邊,準備下水。

突然,伴着一聲尖叫,水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的朝下面看了一眼。只見一個人掉下了船。緊緊的抱着船身。除了頭以外,全身沒有一處乾的地方。教練開着救生艇將他拉上了自己的船,又將帆船翻了過來。

可這邊還沒處理好,另一邊又出意外了。

又是“撲通”一聲,又有船翻了。另一位教練也緊忙開着救生艇,前去幫忙。

接着,又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表揚動作標準的同學也沒能逃過落水的厄運。

我們在岸上故作鎮靜的開玩笑說:“帆船真是不負其名啊!”但推船往下走的人卻越來越少。

這時,教練又喊了一聲:“下來個女生。”想起那一艘艘翻掉的船,我悄悄地後退了幾步,然後走到了教練看不見的地方,直到一位女生下了水,我才走出。

我爲什麼要逃避呢?別人能做到,我爲什麼不行?我來這裏不就是等這一刻嗎?最差的結果不也就是翻船嗎,又有什麼可怕的呢?想着想着,我已經走到了一艘船邊,推着扶手,向岸邊走去。

儘管腿仍有些發抖,心裏也很緊張,但我向前走的步伐卻無比堅定。

真正的勇者不是毫無畏懼,而是心懷畏懼卻能永不止步。爲仍在前行的自己點贊!

什麼我爲你點贊作文600字15

在生活中,有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的城市美容師——清潔工,有各行各業盡職盡責的工人們……今天,我要爲自己豎起一次大拇指!

下午,媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班,就見馬老師拖着一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑:老師的葫蘆裏究竟賣了什麼藥?我百思不得其解。這時,老師好像看出了我的心思,說:“今天,我們來學習翻前橋。”我更加迷惑了:什麼,要翻橋!同學們七嘴八舌地討論着。老師見我們這副模樣,解釋道:“翻前橋是一種舞蹈項目,張啓圓,你來試一下。”這時,只見張啓圓往下一撲,一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色:我會不會和她一樣慘啊?我在心裏悄悄念道:“老天保佑啊,千萬別讓我翻呀!”緊接着,連續翻了幾個人,沒一個人能翻過去。我心裏像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然,隨着一聲“李怡霏,你來試一下!”的話語,我雙腿劇烈抖動,心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示範。我一個“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景,語重心長地說:“李怡霏,翻前橋重心要往上立,胳膊要用力,老師相信你一定能翻好。”聽了老師的話,我頓時“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我重新翻了一次,果然翻過去了。看着同學們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉,我悄悄地在心中豎起大拇指:李怡霏,你真是好樣的!

通過不懈地努力,我終於學會了“翻前橋”。我爲自己感到驕傲,我要爲自己豎起一次大拇指,我要爲自己點一次贊:“李怡霏,你真棒!”