你是如何介紹自己的呢？直接介紹還是畫個圖出來讓別人猜猜呢？下面這些介紹自己的作文：她是誰，都是通過對自己外貌、行爲、愛好等等的描述畫個輪廓讓別人猜，通過這樣來介紹自己，希望你們喜歡！
介紹自己的作文：她是誰
她站在鏡子前，鏡子裏浮現出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻樑上架着一副近視鏡，透過厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭髮，一頂長頭髮直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑髮亮的長髮紮成一條馬尾辮垂在腦後，因爲她認爲這樣纔會顯得活潑可愛呢 ！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間裏，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大牀，她睡在最裏面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在牀上，迷迷糊糊正要睡着，她轉過身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發抖。過了一會兒，她發現那個人站在那裏一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你……你是人，還……還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站着不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發現原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡着。她多膽小呀！
她是一個文靜的女孩子，特迷書，很喜愛古典意境。她常常對着雨後樹上的新芽發呆，對幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，特別是那種沒有歌詞的純音樂。她常常上網搜索樂曲，然後靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞着、陶醉着，簡直達到那種稱爲閒適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎麼總聽這種音樂？她就說：這是一個古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不着？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的陳卓茹。
介紹自己的作文：她是誰
她長着一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭髮像紗絲一樣垂下來，她今年已經快9歲了。
她很愛生氣，當你一不小心惹到她，她準會用生氣的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步，有一次上體育課跑步的時候，她像箭一樣跑過去，比贏了一個又一個同學，最後，她得了第一名。
她也很愛看書，有一次她的好朋友過來玩，但她還是一直認認真真的看書，直到她的好朋友走了後她才知道。還有一次她和媽媽去玩，但是，她看見一位叔叔正在看報紙，突然，她想起來要看書，就立馬對媽媽說：”媽媽，我要回去看書了，再見了！“媽媽點了點頭表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰了嗎？她就是我！你願意和我做朋友嗎？
介紹自己的作文：她是誰
今天呢，我要給大家介紹一個朋友，她的名字，嘻嘻，先不說，慢慢的再告訴你。她呀，塌塌的鼻子，卷卷的嘴巴，因此，姐姐，叫她塌鼻子，卷卷嘴。她呀，總是給媽媽告姐姐的.狀，氣的姐姐不理她，她找姐姐說話，姐姐說:“我是康保人，不和你說話。”說完還調氣的胳肌了一下姐姐。但是，她這個人呢，特別愛生氣，一生氣，就使出“母老虎”般的樣子“戰鬥”，有時支撐不住，就會叫來幫手——平時的幾個好姐妹。比如今天，她的幾個姐妹們就給她下“捕捉令”，“捕捉令”的內容是:韓磊嚴重干擾了本姐妹們的生活環境，所以，在此我們一分鐘後進入戰鬥。一分鐘後她們出發了，韓磊被她們追的東串也不是，西串也不是。終於，趙彩虹捉到了韓磊，她趕快幫忙，完後叫閆剛娜她們幫忙，終於捉到韓磊了，閆剛娜鄭重的宣佈:捕捉令任務完成。可是，我們還沒來得及歡呼，上課鈴就響了。事後韓磊告訴她說:“我要好好謝謝上課鈴。”說了這麼長時間，我可以告訴你她是誰了，沒錯，這個活潑可愛脾氣又暴躁的小姑娘就是我——孫金博。
介紹自己的作文：她是誰
她——一雙水靈靈的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻樑像老鷹一樣，擁有小狗般的嗅覺，十分勤奮的她人見人受——她是誰呢？
“寶貝，要大掃除了，幫媽媽掃地，好嗎？”“OK,收到指令！”她像離弦的箭向媽媽衝去，一剎車，接過媽媽手中的“兵器，”立刻就開戰了。
她把掃把上舍不得離開它的垃圾往地上一拍。“啊！”她尖聲叫道，掃把趁機從她手中遛走了。有的灰塵寶寶還依依不捨地粘在“媽媽”身上，有點飛到她臉上、眼睛裏搗亂，有的則離開了媽媽，獨自去闖蕩。見了這場景，媽媽被逗得哭哭啼笑不得。
聽了媽媽的經歷，她精神大振：“我——能——行！”她把灰寶寶們一個個請進了新家——畚斗。寶寶們在新家裏玩得樂陶陶的。不一會兒，寶寶們就都放開了掃把媽媽的手，她心裏樂陶陶。
媽媽來檢查了，看見一乾二淨地地面，媽媽彷彿看見鏡子中愛美的自己，一把抱起了她。媽媽親了親她白裏透紅的臉頰，家裏活脫脫地蹦出了個“小蘋果”。媽媽又提出了個新要求：把剛纔被弟弟弄髒的地板擦乾淨。她爽快地說：“保證完成任務！”
拿起潔白的拖把，擠上洗潔精，從水中拉出乾淨的拖把，扔在地上，一腳可踩上拖把，擦起了地，“徒手擦地功！”她大叫。一眨眼功夫，黑黑的一團穿上了白紗裙。
終於——地板穿上了新裝，真令人羨慕。“齊天大聖歸來。”她拉着拖把，騰雲駕霧回到屋子裏，少不了被人誇
這個人就是我——勤奮的、做事認真的好孩子！
介紹自己的作文：她是誰
猜猜她是誰？似長似短的頭髮稍微帶點卷，水汪汪的大眼睛架在不高的鼻樑上。乍一看，長得不怎麼樣。仔細一看，也是個眉清目秀的小姑娘呢。
猜猜她是誰？大家都說她的性格很古怪，喜歡搞怪。可我認爲，她只是在自娛自樂罷了。上課時，很靦腆，不喜歡舉手。做數學題很馬虎，經常出錯，但在重要考試的時候，腦子像一下子靈活了似的，許多難題都被她解答出來了。但很簡單的題卻經常出錯，連老師都拿她沒辦法呢。
猜猜她是誰？她喜歡紫色，認爲紫色就像一首動聽的音樂，讓人賞心悅目。她也喜歡音樂，喜歡貝多芬的音樂。·她經常聽着音樂翩翩起舞，想象着，她是一隻自由的小鳥，在湛藍的天空中盡情翱翔·······
猜猜她是誰？她喜歡杏花，因爲杏花是白色的。當滿樹的杏花都綻開時，就像一團團的棉絮。她也很愛吃杏。有一次她吃得實在是太多了，鼻血嘩啦嘩啦地往外流，堵都堵不住。她也喜歡茉莉花，因爲她喜歡茉莉花的名字，喜歡茉莉花的氣味。她喜歡在清晨時，把茉莉花擺在屋子中間，因爲她喜歡茉莉花的味道充滿房間的每一個角落。
不要以爲她是一個文靜的小姑娘，班裏的男生都敬她三分呢。嘻嘻，因爲她也喜歡跆拳道。當班裏的男生欺負女生時，她就會拿他們練練腳，“行俠仗義”。她也喜歡和女生們開玩笑。當然，她也有傷心的時候，也會哭。她一哭起來就沒完沒了了。她的想象力也很豐富。她也喜歡畫畫，在傷心或難過的時候，她會用色彩來表達自己的心情。
說了這麼多，你應該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我——姚卓言！
