在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的戰勝自己作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰勝自己作文 篇1
這是一堂語文課。大家都坐得筆直筆直的，聚精會神地聽着，生怕漏掉一個字。只見老師掃視了一遍大家後，高聲說：“這節課我們來分析課文《三峽》，看一看《三峽》講的是什麼，是怎樣寫的，寫的好不好，好在什麼地方？先注意我是怎樣分析的，然後你們也試着講一講。”最後這句話可把我嚇了一大跳，如果我們學生也像老師似的給大家分析課文，這能行得通嗎？但隨即我還是馬上清除了腦子裏的雜念，什麼也不想了，認真地聽老師講課。
老師把三峽的山這一段講完了，我也被三峽的美麗陶醉了。這時，只聽老師說：“下面有誰來試着講一講三峽水這一段？”呀！這是真的，老師真讓我們來講解課文了！我知道，我有個最大的弱點，舉手還可以，可一站起來就又不敢說了，但我這個人最愛和弱點作鬥爭。當我想到自己的弱點後就決心舉手發言。可是當我向周圍一看，發現竟然沒有一個人舉手時，便把伸了一半的手又趕緊縮了回來。怎麼辦呢？是舉還是不舉？如果舉手後，老師聽到我說錯了怎麼辦？同學們又會怎麼看我？可要是不舉手，不僅丟掉了一次鍛鍊的好機會，還說明我敗給了自己。經過一系列的思想鬥爭，我終於還是把手緩緩地舉到了頭頂上。因爲全班就我一個舉手的，老師自然也就叫到我了。我緊張地用細小的聲音講了起來，想一句說一句，剛說完就忘了說的究竟是什麼。我想用一切辦法來使自己平靜下來，可是不聽話的心總是“咚咚咚”地跳個不停。我認爲我說完了，就坐了下來，等着聽老師的評語。我總覺得老師正準備狠狠地批評我一頓，嚇得我不敢再往下想。可是，我聽到的並不是老師的批評，正相反，老師竟高興地向同學們說：“李忠傑同學講得非常好，尤其是對‘清榮峻貌，良多趣味”一句講解得十分具體和形象。第一次能夠講到這種程度，真是太難得了。希望大家都要向他學習，上課時要踊躍發言。”幾句表揚的話立刻讓我鬆了一口氣，覺得心裏暖烘烘的。這不僅僅是老師的誇獎，更重要的是因爲我戰勝了自己的膽怯。
老師的鼓勵使我增強了信心，我決心：今後上課時更要大膽發言，找一切機會來鍛鍊自己，提高自己的語言表達能力。
戰勝自己作文 篇2
每個人都會有成功，但也有失敗，不要因爲失敗而傷心，也不要因爲成功而驕傲。
記得有一次，我忐忑地進了班級，因爲上個星期五老師給我們發了第三次月考的試卷，說星期一就會發下來，可是今天就是星期一。“老師拿着試卷來啦！”一位女同學喊道。老師嚴厲地說：“這次咱們班的平均分才佔了四年級的第三名，就是某些同學沒有考好，拉分太嚴重了，所以我們班纔沒有得第一名。”這下我心裏更害怕了。
開始發試卷了：“小紅九十五，小剛八十，小呂九十五點五，姜昊楊七十一點五……”什麼，我怎麼才考了七十一點五？要不要給媽媽看？如果我給媽媽看我就會吃“皮帶炒肉絲”，到底給不給媽媽看呀？還是不給吧。不行，我不能撒謊，我給媽媽看，我心想。
我正要回家的時候，突然變天了，過一會兒，狂風暴雨襲來，我在一個亭子裏避雨。媽媽來了，我哭着跑向媽媽那裏，撲進了媽媽的懷裏，難過地喊道：“媽媽，我才考了七十一點五，這次沒考好，我下次一定會努力的！”媽媽安慰我說：“這次沒考好沒關係，下次努力就行了。”回到家，媽媽給我講了唐僧、小白龍、孫悟空、豬八戒、沙悟淨五人歷盡千辛萬苦，受了九九八十一難終於取得真經的故事。給我戰勝困難的勇氣，並告訴我以後都不能因爲考試沒考好而想着欺瞞父母。
通過這件事我終於可以戰勝我自己啦！從此以後，我再也沒因爲考試沒考好而瞞着父母了，我以後要做一個誠實的人，以後我遇到挫折要勇於戰勝。
戰勝自己作文 篇3
前一段時間我感冒發燒了，媽媽怕我再出汗着涼，幫我給舞蹈課張老師請了請了一個月的假。這一個月我感覺我的腰和腿都長出了贅肉、韌帶脛骨都生鏽了，這可怎麼辦，我以後還怎麼跳舞呀！
再一次回到舞蹈室，小姐妹們已經在教室裏開練了。我也毫不示弱，跟上他們的節奏，踢腿、劈叉、下腰、後搶臉接前搶臉只聽見咔咔，我的天呀！我頓時躺在墊子上起不來了。媽媽和張老師見狀連忙跑過來着急的說：怎麼了？怎麼了？
我，我不小心把腰扭着了！我疼着嚎啕大哭起來：我不要跳舞了，才跳了一會就把自己扭傷了，好疼呀！我不想跳舞了我感覺，我要把5年來跳舞的辛苦和各種韌帶拉伸的疼痛，藉着這次扭傷，一股腦的釋放出來。我把頭深深地埋在媽媽的懷裏，不想讓小朋友看到這麼失敗的我。
苗苗，沒事的！你先休息一下。我看你是好久沒有練，今天練得太着急了，身體沒有熱起來，就練‘前搶臉’這麼高難的動作。張老師邊說邊幫我用束腰帶把腰給綁起來，又說道苗苗，你可不能放棄呀，我們的集體舞還不能少了你這個主角呦！
就是呀，這五年來，雖然我和小姐妹們練基本功和排練的時候吃了不少苦，但是每次我們一起上臺表演，看着臺下老師、家長、同學們欣賞的目光和鼓勵的掌聲，我們都覺得好驕傲，我們都覺得自己比同齡人獲得了更多的榮譽，這些榮譽也激勵着我自己在各方面不斷地努力。我今天遇到一點小困難怎麼能放棄呢？我怎麼能丟掉那個驕傲、自信的我呢？
我下定決心，再一次在場邊慢慢的活動，輕輕地扭扭腰轉轉臀，我一直堅持到舞蹈課結束。雖然在那天我沒有把基本功動作做完，但是我知道以後哪怕是生病了不能參加舞蹈訓練，我也要在家裏做些拉拉筋、抻抻韌帶的基本動作。我不能輕言放棄！
戰勝自己作文 篇4
丁零零，隨着一陣陣的鈴聲，半期考試開始了。同學們端正地坐在座位上，氣氛比往常緊張了很多。黑板上的八個大字格外醒目: “認真答題，嚴禁抄襲。”
我深吸一口氣，開始答題。前面幾道題做得非常順利，我的心情漸漸輕鬆起來，心中不由暗想：這題也太簡單了嘛，一點難度都沒有。突然，我臉上的笑容消失了，一道古詩題讓我猶豫起來。這首詩的`作者是誰？李白、杜甫、白居易？似乎上課的時候老師提到過，我怎麼一點印象也沒了呢?我焦急地思考着，寫上一個名字，又擦掉了，再寫一個，想想又擦掉了。怎麼也選不出答案。
牆上的時鐘滴答滴答地走着，我越發着急了。突然，腦中閃過一個念頭——還是看看旁邊的同學的答案吧。想到這裏，我假裝在思考，眼睛卻描着右邊同學的試卷，我感覺到我的心臟劇烈跳動着，似乎要跳出來似的。就在這時，監考老師咳嗽一聲，我嚇了一跳，趕緊扭過頭，慌慌張張地做下一道題。
我真爲自己剛纔的想法感到羞愧，這和做賊有什麼區別？想到自己鬼鬼祟祟的樣子，我真覺得慚愧。
下課鈴響了，我出了一口長氣，雖然試卷上我有一道題沒有寫答案，但是我心裏踏實極了。因爲在規則面前，我戰勝了自己。
戰勝自己作文 篇5
從小我就很羨慕那些運動健將，看他們在賽場上不畏艱苦和困難頑強拼搏，揮灑着汗水，爲實現自己的夢想通往直前的樣子，我在替他們吶喊助威之餘，也想着有一天自己也能成爲他們當中的一員，可不擅長運動的我，每次體育課都讓我頭疼不已，跑步我體力不如人，一有分組比賽，同學們都不願意和我一組;彈跳能力差，跳繩和跳遠基本和我無緣;跳高、引體向上更是差得一塌糊塗……但就算如此，我仍然堅信一定能找到適合我的運動項目。終於在爺爺的幫助下，我找適合我的運動——打乒乓球。
回家後，我纏着爸爸教我打乒乓球，爸爸竟同意了，我樂得差點蹦起來。那之後，爸爸每天會抽出一個小時的時間教我打乒乓球，他先從打球的基本姿勢、步法、擊球動作教起，在爸爸悉心的教導下，我逐漸掌握了要領，並很快學會了如何打乒乓球，並與同學進行了幾場比賽，他們都打不過我，同學們都對我刮目相看，我開始變得飄飄然起來，不再認真做練習，爸爸發現了我的變化，他決定教訓一下我，他提議和我來一場比賽，我信心滿滿地答應了，比賽一開始，我就處於下風，並很快節節敗退，最終比分定格在0：20!我一下子懵了，這次的慘敗，讓我一下子對打乒乓球失去了信心，爺爺見狀，對我說：“要想打好球，先要端正自己的態度，要時刻牢記‘天外有天，人外有人’!”爺爺的話，讓我一下醒悟了過來，並決定好好向爸爸學習打乒乓球的技巧。之後，我和爸爸又進行了好幾場比賽，雖然我都落敗了，但比分拉近不少。上個週末的一次比賽，我終於贏了，儘管只是以一分小勝，我仍樂得大聲高呼着，自己這些天的努力最終沒有白費，我的心裏像喝了蜜一樣甜!
六年級:李悅煬
從小到大我從別人那裏得到的喝彩聲並不多，更多的是我爲別人喝彩，而今天我要爲自己戰勝了自我而喝彩!
那是一個烈日炎炎的夏日，我和爺爺在離家不遠的一個廣場邊散步，廣場正中央的幾張乒乓球檯圍滿了人，好奇的我用力地往人羣中間擠了過去，竟看到了爸爸，他正和一個叔叔比賽，只見他們，你來我往打得可熱鬧了，比分交替上升，很快就到了賽點，爸爸是落後的那一方，在這關鍵時刻，爸爸先是鎮定了一下情緒，稍作停頓後，爸爸出奇不意地了一個漂亮的下旋球，對方似乎沒反應過來，倉促之間只能向左提拉，爸爸迅速側身，狠狠地扣了一板，對方忙退後兩步，把爸爸的球打了回來，說時遲那時快，爸爸一擡手就是一板大力的抽殺，對方想上前接球，可惜爲時已晚，爸爸最終贏得了比賽。這場精彩的比賽讓我對打乒乓球這項運動產生了濃厚的興趣。
與乒乓球結緣的這段日子，讓我懂得了只要直面困難，爲自己加油喝彩，最終便能打敗困難，走向成功!
戰勝自己作文 篇6
現在的父母個個都望子成龍，望女成鳳，他們在溫室裏培養孩子，希望自己的子女能茁壯成長。可是結果如何呢?有個故事不知道能否告訴你這個答案。
星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數課回到家，書包還沒有放下，她媽媽便從廚房裏走出來，一邊詢問小明上午認真聽課沒有，一邊催促小明快去做作業，小明嘆了一口氣，無奈地走進自己的房間，在自己的小書桌旁打開作業本。
吃過午飯，小明本想看看動畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房裏推：時間不早了，快去學習，抓緊時間把老師佈置的作業完成。小明茫然地走進書房，門一下子被關上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。
小明慢悠悠來到書桌前，挪開桌子上的一大堆參考書，拿出作業本。老師讓同學們這個星期寫篇作文，題目是《快樂的星期天》。小明思考着，但他怎麼也寫不出來。在他的映象裏，似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。
小明嘴裏咬着筆尖，兩眼癡癡地望着窗外的天空。天，蔚藍蔚藍的，不時有一兩隻小鳥嬉戲着飛過。小明望着飛翔的小鳥，陷入了深深的沉思。他多麼希望自己也能像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔啊!他想起了以前，每逢週日，父母總會帶他去郊外踏青，去公園遊玩，去花園賞花。可現在呢?他除了要花大量時間應付大堆作業、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多麼希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放鬆一下呀!
小明望着天空深深地嘆了一口氣：唉，現在的獨生子女受到的關愛太多，可失去的也不少。
