在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文1
我有一個特別喜歡孫子的爺爺，爺爺從不管我們兄弟八個，還時常給我們零錢花。去年，爺爺換了華爲手機，這可把我們樂壞了。
但是，最樂的還是銀川的哥哥和弟弟。因爲，他們有時和爺爺奶奶一起住，有時和爸媽住，他和二弟一寫完作業，就迫不及待和我爺爺要手機玩遊戲。爺爺經不住哥哥的軟磨硬泡，一下就把手機給了哥哥。哥哥弟弟早就笑得合不攏嘴，每每玩得都是喜不自勝。
爺爺的手機遊戲雖然只有兩個，但也照樣讓他們玩得不厭其煩，一個是和平精英，一個是球球大作戰。
一到快過年的時候，我就特別開心，因爲回到銀川，我也可以和哥哥弟弟一起玩遊戲、收紅包。可謂是“雙喜臨門”。但是，一天也就只可以玩一兩個小時而已，只因爲這個時候，會有奶奶在一邊管着我們。奶奶也十分愛我們，但她與爺爺不同的是，她不由我們的性子玩，會管教我們，一玩得過了限定時間，她就會說：“別玩了，快看書去。”我們若接二連三不聽，奶奶就會生氣地再叫一遍，讓我們看書去。看那情形，我們就得乖乖放下手機，學習去了。
所以，我們更愛爺爺，因爲他是一個愛我們，不太管我們的爺爺，一個仁慈寬厚的爺爺。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文2
我每天中午在佳園吃飯，那些可口的飯菜都是一個爺爺做出來的。每當我看到爺爺滿頭大汗地在廚房裏做飯時，都不禁想到：“爲什麼爺爺做飯的時候總是汗流浹背呢？”（今天中午，）我帶着好奇心來到廚房門口尋找答案。
爺爺的眼神是那麼專注，那麼認真地做菜（，根本沒有注意我的到來）。突然，爺爺用手把鍋往上一提，菜像小鳥一樣騰空而起，又像聽話的小孩一樣掉到鍋裏。他的這一舉動吸引了我的好奇，連忙跑過去問：“爺爺，您（剛纔）這是在幹什麼呀？”爺爺回答：“我在翻鍋呢。”我又問道：“翻鍋？是什麼意思呀？”爺爺回答：“你真愛刨根問底。翻鍋呀，就是讓菜翻個身，別讓這些‘寶貝’給炒糊了。”
聽完這句話，我終於找到了答案，原來做菜也是很辛苦的。
爺爺不僅每天要費盡腦汁給我們買好吃的菜，還要面對熱氣騰騰的火竈把菜炒得香噴噴的。看，爺爺多麼勤勞呀！
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文3
爺爺看起來骨瘦如柴，但身體比誰都硬朗，她額頭上的皺紋像樹皮一樣，道道橫紋清清楚楚。他雖然已經六十一了，但每天有用不完的精神，一會兒修修這個，一會兒修修那個的，也不累。
有一次，我的自行車壞了，爺爺聽說後，自告奮勇，要幫我修車。一上午過去，可爺爺還沒修好，卻留了滿頭的汗-_-!，我勸他別修了，他卻說：“啊呀，一會兒就好了，你忙你的去吧!”無奈，我只好待在一旁。經過爺爺不懈的“奮鬥”後，我的車又“起死回生”了。
爺爺還有一個特點就是節約。還有一次，我的涼鞋底壞了，想讓媽媽重新買一雙給我。爺爺拿着我的壞鞋看了看，說：“不就是有點兒裂開了嗎，補補就好了。”說着便找出針線，縫了起來，不一會兒，他拿着我的鞋子對我說：“這不是好了嗎，今年先穿着，明年再買。”
爺爺雖然有點吝嗇，但如果朋友，鄰居什麼的遇到了困難，他準會來幫忙。這就是我的爺爺，一個又大方，又吝嗇，還有點孩子氣的老人。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文4
我的爺爺是一名退伍軍人，從他的眼神中就能看出他年輕時候的風采，他是我心中的英雄，也是我的偶像！
我的爺爺今年68歲，是一名退伍老兵，早些年參與過好多打仗，那一年因爲眼睛問題沒能參加抗美援朝志願軍成爲了爺爺一生的遺憾。爺爺身高1.70米，不算太高，但是這樣年紀依舊挺拔，完全看不出是一位老人，他最有特點的地方是鼻子，我經常說爺爺長了一個老鷹的鼻子，鼻子尖上有一個鉤形，像極了老鷹的的喙，也正是因爲這樣的.特點，能讓我在人羣中一眼看到爺爺。
爺爺經常給我將年輕時候當兵的經歷，有一次爺爺被派去打探敵人的行軍路線，走在半路的時候卻被敵人發現，結果有20幾個敵人追着爺爺打，爺爺年輕氣壯，跑得很快，而且擅長打游擊戰，這20幾個敵人被爺爺在山中像“猴子”一樣，繞的團團轉，最終爺爺安全的打探到了消息並安全的回到部隊，向上級領導彙報了敵情，每次聽到爺爺講這些，我都會豎起兩隻耳朵認真聽。
我已經好久沒聽見爺爺給我講故事了，因爲爺爺去了遠方……
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文5
今天天氣晴朗，太陽公公把溫暖送到人間爺爺，今天從大連回來了，我高興極了我們全家都高興極了。
早晨9點多鐘，只聽見兩聲，叮咚叮咚的門鈴聲，我急忙忙地衝到了門邊，從貓眼裏看到了爺爺的身影。我快速地打開了門喊了一聲：“爺爺爺爺，你回來了。”
爺爺高興地說道：“我們家小公主又長高了，今年考試考得怎麼樣啊？有沒有拿到三好學生？”
我搖了搖頭說：“今年我考得不好，讓爺爺失望了，下半學期我會更加的努力。老師佈置的作業我會按時完成，上課認真聽講。不開小差，下課的時候及時複習。”
爺爺鼓勵地說道：“我們家的小公主一定會成功的，你要明白，一份耕耘一份收穫。你只有平時努力，考試的時候纔會考得好成績。”
我連連點頭，答應爺爺下半學期一定取得好成績，高高興興地把爺爺領進了家門。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文6
每天晚上，當我睡覺的時候，我看見一個老人在我的眼前。這位老人既善良又善良。那是我的祖父。雖然他不是我的祖父，但他把我當孫女看待。
我的祖父又瘦又憔悴，額頭佈滿皺紋。那些皺紋，就像歷史的見證，讓我明白我的祖父已經老了。爺爺沒有其他愛好，他唯一的愛好是吸菸。我經常勸爺爺不要抽菸，但是爺爺不聽。最終，災難降臨了。爺爺被疾病纏住了。小時候，我坐在祖父的腿上。我爺爺教我唱歌，要麼像鴨子，要麼像公雞。我和祖母笑着鼓勵歡馨。我的祖父仍然喜歡它，並且是一個非常可愛的祖父。
爺爺喜歡帶我去海邊。看着起伏的大海，我意識到一個事實。這正是爺爺想告訴我的生活:生活並不平坦，但有些人經歷了更多的起起落落。
當我八歲的時候，我生命中第一顆糖果出現了。
那天我在學校學習，但是當我看到我的父母正在辦理入學手續時，我太擔心了，沒有向老師報告，就像我預料的那樣焦急地跑回家。我很高興看到地上成堆的袋子。但是我又想起了爺爺。如果我們離開爺爺呢？
2月18日，我們提前到達火車站。刺骨的東風吹走了爺爺平時梳理整齊的銀髮。我含着眼淚走進火車，我所有的愛和感情都在這一刻爆發了。
我的祖父！我親愛的爺爺！
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文7
我的爺爺屬羊，我叫他“羊”爺爺。羊”爺爺雖然年紀大了，但是看起來很年輕，頭髮很黑，滿臉紅光。他的身體很結實，每年冬天他都能洗冷水澡呢！
爺爺最喜歡聽蓮花落、喝黃酒、吃螃蟹了。他總是眯着眼歪着頭，豎起耳朵津津有味地聽着蓮花落。他有時還會跟着唱幾句，一段蓮花落來回聽上好幾遍，也不會厭煩。
在沒有人比他喝黃酒、吃螃蟹有味道了。只見他左手端起酒碗，送到嘴邊，小咪一口，還會發出“嘖”的一聲，那真是一種享受。每年秋天，爺爺會買許多螃蟹，我們差不多一週要舉行兩三次螃蟹宴。
爺爺還是個勤勞的人。退休以後，爺爺每天義務地給他所在的樓道做清掃工作。由於奶奶身體不好，他還是家裏的“嗎大嫂”呢！
我喜歡我的爺爺，我愛我的爺爺。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文8
我今年六十多歲，可看很年輕，比年齡小五六歲。臉長長的，濃黑的眉毛，一雙不大的眼睛，慈祥和藹。最有意思的那張嘴，嘴角微微往上翹，在笑的樣子。個頭，身板很硬朗，走起路來也挺精神、瀟灑。
的愛好：看書、讀報、寫詩、文史等。每天一下班回家，不把當天的報紙看完他連飯都不吃。每天回家要看四五個小時的書，他看書的別人再吵鬧也聽。很會寫詩，他還出了詩集。甘肅有公園，我寫的詩詞楹聯。
非常喜歡文史資料，的知識很淵博，學問很廣，都。比如：黃河鐵橋是誰建的、哪些朝代在哪個省留下名勝古蹟；哪個歷史名人在到過地方、留下名言，他能給你說上幾天幾夜都說不完。《甘肅的由來》寫的書，大家說我是甘肅通全國通。
就說上次跟朋友帶我去白塔山公園玩這件事吧，走到哪個亭子，都能說出的來歷。走到旭日亭，就開始講亭的歷史演變過程和神奇的傳說，導遊和遊人都跟，講得津津有味，遊客聽得越來越多。導遊有也講上幾句，還不時地插上幾句更正意見或補充導遊講到的內容。聽着聽着，大家都豎起了大拇指，稱讚講得太好了。
這下你們我的厲吧！
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文9
我的爺爺長着圓圓的腦袋，黑白相間的頭髮，戴着黃色眼鏡，滿臉鬍子，看上去酷極了。他的肚子瘦瘦的，像沒充滿氣的氣球。
爺爺最擅長的是做好吃的，廚藝可以和五星級酒店的廚師媲美。我最喜歡的美食是雞大腿，爺爺每次端到桌子上，我就像一隻小饞貓口水直流，三兩下就被我消滅精光。爺爺做的雞大腿的味道各式各樣，有甜的、鹹的、辣的，真是美味極了！
爺爺喜歡看報紙和電視，他最喜歡看的是體育節目，他看到高興的時候會拍腿，看到中國拿冠軍的時候會大聲尖叫喝彩。有一次，我正在書房做作業，突然聽到客廳裏一聲“歐”的尖叫，我還以爲發生了什麼事，趕緊跑出去看，緊接着就聽到爺爺在那大聲喊：“太棒了！”還一躍從沙發上站了起來，看到我過來，把我抱起來轉了兩圈。
這就是我的爺爺，他像個小孩子一樣，喜怒哀樂全掛在臉上，真是個好玩的爺爺。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文10
我的爺爺高高瘦瘦，身體健康，走起路來像一陣風，每次我都追不上他。
爺爺在年輕時當過兵，是營長的警衛員。到現在，他走路還是有一股當過兵的範兒。他經常會給我講打仗的故事，每次我都聽得津津有味。每當我對軍事有什麼疑問時，爺爺總能對答如流，他也經常去和他們老戰友聚會，回憶過去。在爺爺的薰陶下，我對軍事也有了濃厚的興趣。
爺爺當兵退役回來，就成了一名機械修理工。他經常帶着他的弟弟去外面幫別人修理家電。到現在，家裏的什麼東西壞了，爺爺幾乎都能修。從小玩具到電視機，爺爺都修過。因此，家裏的東西壞了，都不用擔心。
爺爺還是一個“園藝師”呢！在我家陽臺上，有好幾盆爺爺養的盆栽，生機勃勃。爺爺還種了蔥、大蒜，當有用到時就可以摘一把了。
我的爺爺這麼健康，退休了還能做這麼多事，可真令我自豪！
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文11
我有一個省吃儉用，樂於助人的爺爺。他已經六十多歲了，胖胖的臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。
爺爺非常省吃儉用。有一次，我們一家準備出去玩，媽媽發現爺爺的衣服破了一個洞，媽媽說：”爸，我給你買件新衣服吧?看你的衣服已經破了。“爺爺卻說：”補一補，只要能穿就行了。“說着拿一塊布把衣服縫好了。我想：平時我有那麼多的好衣服，可是總讓媽媽給我買新的，和爺爺相比，我深深地感到慚愧，爺爺在給我上了一堂真正的教育課。
爺爺樂於助人。一個星期天的早上，爺爺早早起牀，去打掃樓道。我看見了，對爺爺說：”爺爺，這又不是咱們家的，你不用掃。“爺爺說：”咱們住在這裏，就是這裏的一員，我們應該把這裏收拾得乾乾淨淨。“聽了爺爺的話，我一下子明白了許多，不由自主地幫爺爺一起打掃起來。
爺爺那種勤儉樸素，樂於助人的精神時時鼓勵着我好好學習，長大做一個對社會有用的人。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文12
我 的 爺 爺我的爺爺今年65歲，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，個子中等，他笑起來很溫和慈祥，而且他還寫得一手好字呢！爺爺是我的書法啓蒙老師。在我剛滿6歲開始學習書法的時候，爺爺就充當了我的啓蒙老師。後來，我報讀了廣州少兒圖書館的書法學習班，每週六爺爺都帶我去上課，在旁邊陪伴我一起學習書法。課後，爺爺督促我勤練毛筆字。平時每逢週末，我都會在爺爺家練毛筆字。爺爺總在我練字前幫我準備好所有的用具，在宣紙上打好方格，用鉛筆單勾好要寫的字。在我寫字的時候，爺爺在一旁指導我如何下筆，如何用力，如何寫好每一個字。如果寫錯了字，爺爺也不會生氣，他會耐心地教我，要我注意比較難寫或容易寫錯的地方。他經常對我說：“字無白日功，要字寫得好，就要下苦功。” 爺爺還跟我講柳公權等著名書法家少年時期學寫字的故事來鼓勵我。兩年多來，在爺爺的教導和鼓勵下，我參加過中外許多的書法比賽，獲得了許多的獎狀和獎牌，這些都是爺爺輔導我的功勞。我要衷心地對爺爺說一聲：“爺爺，謝謝您！您是我最敬佩的人！”
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文13
上週日，我再一次去看望了爺爺。在病痛的折磨下，爺爺更瘦了，皮都快包不住骨頭了。臉上也佈滿皺紋，看上去更蒼老了，更憔悴了。
當他看到我後，眼睛瞪大了，嘴也咧開了，這讓我很開心。可看到爺爺那隻因風溼病而不能動的眼睛和那張掉光牙的嘴後，我很心酸。往日身體硬朗的爺爺，也抵抗不住疾病，抵抗不住衰老。
我走到爺爺面前，他伸出那雙幾乎只差一點兒皮就包不住骨頭的手，緊緊地握着我的手，雖然爺爺不能說話，但我能從他的眼神中，看出他對我的愛，以及他對康復的期盼。
陪了爺爺一會兒，跟他聊聊天，我把這幾天有趣的事都告訴了爺爺，不管我說什麼，做什麼，爺爺總是笑盈盈地看着我，還時不時地點點頭。過了一會兒，爺爺就去康復中心進行康復訓練了。
在康復中心內，爺爺要騎電動自行車，是一個很枯燥的過程，可是有我陪着，爺爺一點兒也不煩，反而始終可呵呵的，一邊騎着自行車，一邊看着我，眼中露出的是對我的無限愛意。這讓我再一次覺得，雖然爺爺病了，但他對我的愛，卻未減分毫。
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文14
我的爺爺，長着一雙炯炯有神的大眼，他是一位慈祥的老人，說他老也不算老，才60多歲。
他以前寫毛筆字很好看，現在已經幾十年過去了，他的字依然寫得很漂亮，這是因爲他天天練，用過的紙堆起來都快超過珠穆朗瑪峯了。
每天早晨，爺爺起牀穿衣洗漱，然後就走進書房研墨，挑一隻毛筆，認真地寫起來，一直寫到中午吃飯時，奶奶叫爺爺出來吃飯，爺爺才休息一會兒。
中午，爺爺午覺醒來後又去寫字了，他寫完之後還會對着書上的字來改，很認真，有時寫得好的字還會貼在牆上。
到了晚上，爺爺吃完晚飯之後就在房間裏對着書寫字，哪裏寫不好的就重寫，每天晚上爺爺都要很晚才睡覺，起碼要到十一二點。
就這樣日復一日，爺爺的字越來越好看了，而爺爺也教我寫字，教我怎麼握筆，坐姿......
爺爺也很疼我，有一次我不小心傷到了腿，爺爺會小心的給我處理傷口，還會給我買愛吃的雞腿、魚和土豆。
爺爺是對我最好的人，也是對我管教最嚴格的人，我希望我的爺爺長命百歲，永遠的陪着我！
我的爺爺_寫人作文300字_三年級寫人作文15
我的爺爺是個69歲的老人，他非常疼我。
他的頭長得圓圓的，只有腦袋兩邊還有一些白髮，而且十分稀疏。爺爺很愛笑，一笑起來眼睛就會眯成一條縫，耳朵大大的，大家都說他有“福相”。
爺爺平時笑眯眯的，顯得和藹可親；但只要一發起脾氣來，就會顯得有些急燥。爺爺一口鹽城口音，他和奶奶說話，我完全聽不懂。後來經過爺爺的翻譯，我才明白：他們說的“孩子”就是“鞋子”、說的“嗲嗲”就是“爺爺”……
我的爺爺是一名退休教師，從小學一年級到高中三年級，他都教過。爺爺擁有非常豐富的知識，經常鋪導我寫作業、給我講解難題，還陪我打牌、下象棋。
記得有一次，我、爺爺、媽媽、和爸爸打牌。爺爺連贏三場，我心裏很不服氣。這時，我忽然發現，爺爺的頭上戴着一頂帽子。我便對爺爺說：“爺爺，你把帽子摘下來。”爺爺就把帽子摘了下來。第二局，爺爺輸了，“這頂帽子裏一定藏有許多智慧，帽子摘下來了，智慧也就沒有了。所以爺爺會輸。”我說。爺爺、媽媽、和爸爸都哈哈大笑。說我的想象力太豐富了。
我真喜歡爺爺。
