心理感受的作文

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心理感受的作文

心理感受的作文[1]

那天,陽光明媚,晴朗異常。小草向人們頻頻點頭,花兒炫耀着自己的嬌豔,大樹們也展示着自己無限的生機與活力,但這一切我都無心顧及,口頭作文競賽已經開始了!

我咬着下嘴脣,緊鎖着眉頭,來回地踱着步,心緊張得簡直都跑到了嗓子眼,這時,潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了,我趕忙跑去着急地部怎麼樣,他卻嘆了一口,搖搖頭走了。“這下怎麼辦?”看着班上的“作文大師”也悻悻而歸,我真是忐忑不安,腦海裏一切意念都沒有了,單單剩下這五個字。

“陳卓――”哎呀媽呀,完蛋了,輪到我了!我小心翼翼地走了進去。心裏不由得默默祈禱着出現我最拿手的作文題目。唉,真是“屋漏偏逢連陰雨”呀,就在這時,我打開了寫有作文題目的紙條,不看不知道,一看嚇一跳,出現的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文!

這下可真的完了,我呆呆地看着作文題目,突然,我眼睛一亮。對了,作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎?它語言優美,用它來比賽,百分之百地能夠奪魁!

可是,如果真的用了它,那就是不誠實!就算得了獎,那也並不是用你真才實學得的成功!

我覺得我腦子裏彷彿有兩個人在打架,一個在聲着:“名利!名利!”另一個則高聲叫着:“誠實!誠實!”他們互不相讓,個個都不甘示弱。

準備的五分鐘到了,與此同時,慾望也以絲毫的優勢勝利了。我違心地背出那篇作文:“……`我凌空一躍,真感覺……”

幾天過去了,終於到了公佈結果的'時間,當老師讚許地看着我,說出“陳卓第三名“時,不知怎麼的,我卻沒有絲毫的喜悅之情,甚至連走路的腳步也異常沉重……

幾年過去了,這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處,用它來鞭策自已做一個誠實的人!

心理感受的作文[2]

我的記憶海洋中,有許許多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。

一大早,我趕着朝陽興高采烈地來到“作文寫作班”學習。教室裏,同學們三三兩兩地聚在一塊兒聊天。上課了,徐老師拿出一摞本子,臉上透出一絲爲難,環視着同學們,說:“老師這有一個本子,和其它的本子不一樣,特別漂亮。”說着老師舉起了本子,“這個本子應該給誰呢?”同學們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去,我的視線也不由自主地向那裏移去。那本子的確漂亮,蔚藍的天空中有幾絲捲雲,碧藍的海水拍着海岸,一棵枝繁葉茂的椰子樹燦爛地沐浴着陽光。教室裏鴉雀無聲,好像一根針掉在地上也能聽見。這時,一個聲音劃破了沉默,原來是艾夕在說話,他的臉通紅,好像熟透的蘋果,他說:“給我吧!”他剛說完,全班鬨堂大笑,同學們有的覺得應該給我,因爲我語文成績好;有的覺得應該給才蔡中正,因爲他體育好;還有的覺得應該抽籤決定,大家七嘴八舌的,你一言我一句爭論不休,教室裏炸開了鍋。

最終,徐老師決定把那個本子放在普通本子中間,傳到誰就歸誰,大家一致贊同。那個本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時露出了原形,只見朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本,然後把那本漂亮的本子和剩下的本子向後傳。後面的同學和朱紫嫣一樣,坐在最後的張文昊沒有選擇地拿到了那個本子,而他卻把本子隨手就給了艾夕,教室裏傳出了掌聲。

這件事讓我看到了同學們做人的謙讓態度,在一個集體中,互相謙讓互相友愛,心中時刻想着他人,人人都想着把好的東西留給別人,那麼我們將是個團結和諧快樂的集體,就像廣告裏說的“大家好纔是真的好!”