關於心理作文600字集錦5篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的心理作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於心理作文600字集錦5篇

心理作文600字 篇1

我從未想過,成長原來也有重量。

春風和煦、日光明媚的那個午後,玩心正盛的我拉着年幼的小表弟,躲開了家長的視線,偷偷溜進樹木茂密的後山。

年幼時渴慕的探險,總是新鮮而刺激的。總能窺見不曾見過的美好風光,彷彿連空氣都彌散着甜美滋味。樹葉的間隙閃射着縷縷金光,逆着陽光,金色的光柱中隱約歡跳着無數細小的顆粒。春風初生,春水初盛,一派盎然生機。我和小表弟邊跑邊鬧,直到太陽西下,才疲倦地倒在落葉輔成的軟墊上。時而相視一笑,時而哈哈大笑。

“姐姐,我們玩了多久了?這是哪兒啊?”表弟先意識到貪玩得太久。確實,樹林開始陰沉下來,白天那些隨風搖動的新生的小樹彷彿罩上了一片黑紗。我禁不住地打了個寒噤,沙沙的響聲喚起我對恐懼最初的感受,彷彿奶奶故事中的山怪已悄然出現在我的身後,張開血盆大口,準備把兩個不聽話的孩子吞食入腹。

行動快於理智。等我反應過來時,我已拉着表弟的手朝山下一路狂奔。停下來時,我和表弟正身處一片陌生的樹林中。我咬咬牙,想碰碰運氣,試着找到那條來時的崎嶇路。然而未及我邁步,表弟的小手就抓住了我的衣角,我回頭看着他滿是淚痕的臉,聽着他不勻的喘吸聲,我沉默了。

天快黑透了,我必須在最後一點亮光消失之前走下去。我不再猶豫,背起疲憊的表弟,一步一步,在逐漸微弱的光裏尋找下山的路。星星和月亮出來的時候,我已經能看到村裏家家戶戶亮起的燈光了。透過樹葉間的縫隙我依稀看到了眨着眼睛的星星,那清冷的光輝刺着我的眼睛。我努力眨了眨眼,想忽略掉那種酸澀的感覺,可涼涼的眼淚先我一步,順着臉龐流下,打在落葉上,發出一聲輕響。

後山不高,下山的路也不長,年幼的表弟不沉,可我依舊走得氣喘吁吁。是啊,表弟不沉,可爲什麼我的肩膀卻感到那樣一種重量呢?也許是我的後悔,也許是一種責任感,也許就是成長的一部分吧。

心理作文600字 篇2

最好的醫生是自己,保持良好的心態,就是最成功的健康。我們在生活中,談起健康,首先,我們會想到的是身體或智力,即外在的'健康,殊不知,心理健康纔是最重要的健康。一個人,空有一副好的軀體與聰明才智,卻含有一顆殘缺的心,那麼這個人是極度不健康的,而反過來,一個人軀體或智力存有缺陷,但是他心態正常,那麼他也是一個很健康的人。

近日,廣東省南方醫科大學發生了一起命案。一名大三的學生持刀砍人,導致一人當場死亡,而一人因搶救無效也離開了世界。令人驚訝地是:殺人者已經通過了中山大學研究生的初試,即將要進行復試了,成功的大道近在眼前,是什麼讓他筆走偏鋒,不惜以前途爲代價而殺人呢?無疑,是他不健康的心理。從報道中我們可知,儘管他的學習不錯,但是他與舍友、相關同學、甚至老師的關係都很差。他對待人和事的心理都不正常,做事偏激衝動。最終讓他走上了錯誤的路,跌落到無邊的黑暗之中。也給三個家庭帶來了無邊的傷害。

有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對上天給予的考驗——身體上的殘缺,以積極健康的心態去面對,終讓自己的人生散發出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒,在幼時就喪失了視力、聽力、聲音。但是她以正確的心態來對待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數動人的詩篇,鼓舞着無數人!她雖說軀體算不了健康,但是她的心態尤爲健康積極,這足以讓她成爲一個十分健康的人!

軀體的殘缺並不可怕,可怕的是你自己都對積極的殘缺感到無所適從,沒有積極向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而後者往往更重要,有了健康的心態,便有了戰勝一切的信心,軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了!

讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!

心理作文600字 篇3

在我們的生活中,由於不理解而造成的誤會是數以千計的,因此我們每個人都需要得到別人的理解。當被人理解時,我們欣慰;當不被人理解時,我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學會“心理換位”,來理解他人。

父母和孩子之間需要理解,老師和學生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。

父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依爲命的母女倆家境貧寒爲了供女兒上大學,母親拚命賺錢,後來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現了母女倆互相的不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這麼做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發生了。

朋友之間更需理解,只有互相理解,方可築起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小衝突,關鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進一步。

因此,我們要學會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因爲這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,纔會使生活變得更美好!

心理作文600字 篇4

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是的,我們要關愛他人,這樣也可以快樂自己。

記得那年冬天,天氣特別冷,寒風刺骨,我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時候,不知怎麼的,那天人特別多。要不要等下一輛車?不行,要不然會遲到的。猶豫了一會兒,我擠上了公交車。

上了車,我找了個人少的地方站着。旁邊的售票員阿姨問:“車站有人下車嗎?”只聽我左邊坐着的叔叔大聲說:“有!”真是天助我也,我終於能有座位了。

我坐了幾站,一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地抓住了扶手,卻依然搖搖晃晃,好像隨時都可能摔倒似的。這時,售票員阿姨說:“希望年輕人能給這位老人讓座!”這個聲音在我耳邊迴盪了很長時間。我看看其他人,大家都似乎若無其事,有的悠閒地看報紙;有的放鬆地玩手機;有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。

這時,我的身邊出現了兩隻小精靈。一隻“小天使”對我說:“陳婷,你是少先隊員,先隊員難道是這樣做的嗎?你應該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又一隻“小惡魔”對我說:“陳婷,你千萬不要讓座,如果讓座就沒座位了!況且這裏離青少年宮還有很長一段路呢。”他們說得都有道理,可我反覆思考,我是一名少先隊員,就應該讓座!於是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶說:“還是你坐吧!”我連忙說:“不用不用,我年輕,沒事的!”老奶奶慢慢地坐了下來,滿臉帶着笑容:“小姑娘,太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說:“這位小朋友,你是哪個學校的,我一定給你寫封表揚信!”我笑了笑,沒說什麼,我用眼神告訴她:不用了,這是我應該做的。全車人不約而同地望着我,投來讚揚的目光。雖然那是寒冷的冬天,可我的心卻如春天一般溫暖。

啊!讓我們學會關愛吧!關愛他人,會使我們的生活更加美好;關愛他人,會使我們的生活充滿快樂!

心理作文600字 篇5

吵哄哄的美術課突然傳來了一聲叫:“劉銘靜哭了!”

我立刻轉過身,果然看見劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛着兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開水燙,最喜歡說人閒話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。並且嚴格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回!

但哭的不止劉銘靜,他後面的望詩婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來,想解決這事,因爲今天中午我當選班級裏的心理委員,給鬧矛盾的同學進行心理指導,這次機會可謂是手到擒來,不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來,便被曹冰琰壓了下來,她輕聲地說:“鄭老師來了。”我轉過來看,只見鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書,可見他們打完架王詩婷去打小報告了。

美術課上,我詳細詢問王詩婷,得知劉銘靜上課時很無聊,說王詩婷的閒話,並用舔過口水的手擦王詩婷的桌子,還踢了王詩婷一腳,王詩婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩婷強調。劉銘靜也還手,王詩婷就跑去打小報告了。“我後來回來叫他去辦公室抄書他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子。”王詩婷說。

看來這事錯在劉銘靜,但不能只聽王詩婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說就吃虧了,提出異議的話也許王詩婷會陪你抄呢。”劉銘靜終於從牙齒縫裏迸出一句:“打過籃球的手這麼髒,誰會在上面舔?”“這麼說,你只是做做樣子,手沒有沾口水?”終於問出一句,我喜出望外,繼續面不改色,說:“她還說,她只是輕輕拍了你一下。”“哪裏哦,她是狠狠擰我的!”“這麼說,你提出異議?”“對!”劉銘靜道。

我衝向教室去報告鄭老師,露出勝利的笑容。