在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的六一我做主作文650字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
我的六一我做主作文650字1
今天是我最後一個六一兒童節了，光陰似箭，日月如梭，13年的童年就要結束了。我給自己放了一天假。我今天既不背書也不寫作業，明天將會是童年最完美的一天。
完美的一天便從早上開始，我睡覺終於睡到了自然醒，並且起來洗漱好就向媽媽打起了電話，“我可以玩下電腦了？”我掛掉電話後傻笑一陣，便迅速衝上樓玩起了電腦。一個小時之後，電話鈴聲響了起來，我迅速地地越到樓下，抓起電話，看到那串熟悉的電話號碼時，我發現是媽媽的，她要幹嘛，玩的時間到了嗎？“媽媽，有什麼事嗎？”“趕快換好衣服過來，我在必勝客排隊，我在二樓靠窗的地方等你點餐呢，快過來啊。”“哦？！啊！我馬上來等一下啊！”我衣服早就換好了，我大步流星的跨越階梯，兩層兩層地跳躍，然後冒着雨，飆車來到了必勝客。我那自行車可是一級寶物，除了車鈴，哪兒都響，剛騎到市醫院門口卻掉鏈子，真是所謂的關鍵時刻掉鏈子啊！我邊跑邊推，終於到必勝客了，媽媽早已在上面等着我，跟在外面排隊的人解釋清楚，費進了九牛二虎之力才進入了必勝客。我們點了兩個小份披薩，當一口咬下去的時候，我小聲地對媽媽說，披薩沒想象中的那麼好吃，還是索菲克的牛排好吃！看着樓下依然有很多父母撐着傘和孩子在焦急等待，我和媽媽便草草吃完披薩餅，讓出了位置，看着她們那些還在排隊的人，還是剛纔我上樓前那些熟悉的面孔。讓我不禁的感嘆到，“必勝客魄力真是大呀！
天公不作美，晚上下起了大雨，又是六一兒童節，結果去素描老師家上課的只有我一個，可是老師還是耐心地把這節課交完，這幅是我畫的最好的一張，也許是因爲老師就坐在我旁邊盯着的原因吧吧，我在老師家打了電話，並提前半小時回家。回家又玩了一小時電腦。
我的六一過完了，這輩子也沒有了，我可以感覺到我長大了，我不在是兒童了，接下來迎接我的，是一生中最輝煌的青春。
我的六一我做主作文650字2
老師終於看見我使勁兒舉起的小手了，雖然它有點髒，可是，是舉的最高的！
“周衝，你來說說吧，這次六一學校組織的跳繩和拍籃球活動，你自我推薦的理由是什麼？”漂亮親切的劉偉老師笑着問我。
“我，我會好好表現的！”唉，每次被老師點到後就會有一點點的不自信。
“呵呵，”老師笑了笑說“那麼下面請支持周衝的同學舉一下手吧，看看有多少同學對周衝有信心，感覺他一定能表現的很好呢？”
周圍一下子靜悄悄的，我甚至不敢回頭，因爲我用餘光看了一下全班，舉手的人真是寥寥無幾。
我有點難過的低下了頭，唉，竟然都對我沒有信心。
老師見我有點異樣，溫和的說：“周衝，來，你上臺來表現一下，就跳繩吧，讓同學們都看看周衝有多棒，老師相信你哦！”
嘻嘻……，老師相信我呢！我舒了一口氣，雙手拽了一下衣角就走上了講臺，我雙手接過來老師遞給我的跳繩，看了一下臺下的同學們，他們都在看着我，像是譏笑又像是鼓勵。我還沒有跳就已經渾身發汗了，劉老師微笑的說：“別怕，跳吧！”
我憋足了勁，就掄開了跳繩……
我一口氣跳了多少個我已經記不清了，我只知道，中間我沒有失敗，一直到老師示意我停下的時候我才停下的。老師笑着說：“周衝，你真棒！”
我放下跳繩，一溜煙的跑回了座位，老師大聲的問全班：“同學們，我們要不要周衝代表我們班去參加這次六一的活動呢？”
“要！周衝真棒！”全班同學的聲音真是響亮極了。
我擡頭看見了劉老師溫和的目光，心裏偷偷的想：大膽的面對現實，隨時鍛鍊自己的膽量，我的六一，就要我做主！
我的六一我做主作文650字3
一年一度的六一節又來到了。爲了讓大家度過一個有意義的、快樂的六一節，學校特此舉辦了“炫彩童年，我是主角”的活動。同學們可自主報名，參加各類活動。我與幾個好朋友一起報名參加了“水果拼盤”製作活動。
爲了製作一份誘人的水果拼盤，我們先在網上搜集水果拼盤的圖片，然後到水果店挑選新鮮水果，等待在活動中大顯身手。
5月31日一大早，我們就乘坐大巴前往我們美麗的天都城校區，一路上，大家有說有笑，時間很快過去，天都城到了。
9點整，活動拉開了序幕，大家紛紛動手準備各自的節目，我們小組的水果拼盤製作也有條不紊地展開，先將事先準備的桌布攤開，圍裙穿上、水果去皮，切片，擺造型，經過大家討論，最後把蘋果片放在最外層，依次往裏放檸檬、香蕉，火龍果，爲了增加色彩，我們在中間又放了一些葡萄跟小西紅柿作爲點綴，當然，水果拼盤出爐前還不忘擠了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盤完成了。還在自我欣賞的時候，一位3年級的同學跑來買走了我們的傑作。哈哈，15元成交，勞有所獲的感覺真好！
時間很快就到了11點，午餐時間到了，我們吃完學校爲我們準備的蛋炒飯後又一起來到中亭醜小鴨商鋪買東西，商品琳琅滿目，有新奇的魔術轉筆，精美的書籤，大大小小的貼紙。我挑選了幾樣小東西送給自己，並獲得了一張稅票。
快樂的時光總是短暫的，下午1點多我們就集合乘坐大巴趕回自己的校區。“炫彩童年，我是主角”的六一活動結束了，那一幕幕快樂的'場景依然浮現在我眼前。
我的六一我做主作文650字4
我們是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門爲我們這些兒童設立的節日。
很快“六一”就要來臨了，在這天我們是多麼的開心，多麼的快樂，把所有的煩惱都跑之腦後了。所以我們最喜歡過兒童節了。以前的“六一”我們大家在一起玩的都很開心，而且玩玩老師給我們做的遊戲後，還有獎品獎勵，這真是喜上加喜啊！
在今年的“六一”，我想要過一個不一樣的“六一”，這個六一是隨着我們大家自己的想法做的，我認爲這樣的“六一”過得纔有意思，還會比以往的“六一”多的還開心！
我想要在“六一”那天，早早的去學校，然後把教室佈置一下，等同學們都來了，然後給同學們一個驚喜。當所有同學都到後，我們大家在一起仔仔細細的把整個學校再觀賞一遍，而且還要一邊觀看，一邊記錄。什麼時候想要拿出來看時，就拿出來。最好還可以帶上手機，多和幾個好朋友，在一起多拍拍幾張照片，然後在男生在一起拍一張，女生在一起拍一張，最後，大家再在一起拍一張。然後，剩下的時間，大家就可以各玩各的。
到吃午飯的時候，我們大家可以坐在一起點餐，想吃什麼就吃什麼。吃完飯後，我們大家可以來鬧一鬧，然後找一個寬廣的地方和男生比一比，看是女生厲害，還是男生厲害，然後如果兩個組合當中有一個輸了，那那個輸的組合就要受到處罰（罰一個月的零食）。如果這些都玩完後，剩下的時間就應該把教室裏打掃一下，讓這個教室變成一個嶄新的教室！
到了放學時，同學們在互相說一句，“六一國際兒童節快樂！”
我的六一我做主作文650字5
可能是六一的到來，刺激着我的神經末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學校。
我興致勃勃地走進教室，比我早到的同學對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎麼佈置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認了“總指揮”的職位。我環顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德傑和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”
我們首先拿來一些氣球，往上面塗鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然後往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德傑在裏面寫上“最後的聯歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗戶上掛，不一會兒，單調的窗戶就變得豐富多彩。
這時，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發現都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。
同學們陸陸續續來到教室，第一反應就是：太漂亮了！這幾個帥哥太能幹了！老師走了進來，說：“同學們，這次石光耀他們幾個把我們的班變得這麼漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接着說：“好了，現在我宣佈，六一聯歡會正式開始！”主持人上臺……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍裏，拉開了六一快樂的序幕……
