篇一：我的親人
生活中我身邊的親人很多，主要有我的老師，父母和朋友。在和他們的相處過程中，我學到了許多知識，得到了很多幫助，實現了很大的進步。我要感謝他們。
我要感謝我的老師，因爲老師教給了我知識，還引導我們如何做人，我每一點的進步都離不開老師的教導。記得有一次，我在做小動作，老師就是看了我一眼，好像對我說："上課時不要做小動作。"老師和家長談話的時候，我在旁邊和別的同學打鬧，老師又看了我一眼，好像在說："不要打鬧了。"老師的眼睛會說話，每一刻都在關注着我們的健康成長。
我還要感謝我的爸爸媽媽，是他們帶我來到了這個世界，是他們給了我上學的機會。記得有一次，我摔了一跤，把褲子摔得又髒又爛，大哭着回到家，媽媽看到了，趕忙說："沒事，洗洗縫好了就沒事了。"爸爸媽媽每天早出晚歸的辛苦工作，賺錢養我，把好吃的都留給了我，我一定要好好學習，對得起他們。
最後我還要感謝我的朋友王一博，他跟我是形影不離的好朋友。記得有一次，我的橡皮丟了，他就和我一起找，結果沒有找到，最後他把他的橡皮給我用了，我問他："給我用了，你怎麼辦啊？"他說"我還有一塊，你就放心的拿着用吧。"他性格開朗，大大咧咧，時刻都在影響着我內向的性格。
總之，我要感謝老師、父母和同學，因爲有他們的溫暖關懷，我才能快樂幸福的成長。
篇二：我的親人
迎來了清晨的曙光。早晨六點，我就起牀了，我和媽媽一起到外婆家，我們三人一起去中山公園晨練。
踏進公園，清晨的露珠掛在翠綠的樹葉上，一陣草兒，花兒的香氣撲鼻而來。
中山公園的草地上，有一些頭髮已花白的老人，在玩空竹。雙手就這麼一揮，空竹就在繩上這麼一掄，空竹並沒有落地，反而重新"回"到繩兒上。
我手指着那個方向，對媽媽和外婆說："瞧，空竹挺好玩兒的！"我望望大方的外婆，"咱們也去買一個吧！"
外婆也望望那些玩空竹的老人，一口答應了我的要求。
空竹像兩個碗拼接而成的！外婆手持一個空竹，讓售賣空竹的人教我們。
那名婦女拿起空竹，雙手一交叉，在空竹碗口銜接部分形成一個"x"型，左手保持不動，右手上下抖動空竹，抖動幾下後，空竹竟自動旋轉起來，接着，她雙手一上一下地使勁搖，空竹保持平衡，越轉越快！
外婆也來試試。只見她用繩勾起空竹後，雙手馬上快速上下搖，不聽使喚的空竹開始打轉，她眉頭向眉心一擠，似乎很不服氣，她的速度變快了，"撲通"一聲，空竹落地了。
"您吶，動作快了，先左手不動，右手向上蹭空竹，待空竹開始自轉了，才能雙手一上一下地搖，而且，人要始終面對空竹的“碗口”！"那名婦女說。
"外婆！讓我試試吧！"我試圖拿過外婆手中的空竹，外婆的胳膊輕輕地向外一拐，說："哼，我一定要學會！"
"哦。"我退到了一邊。
"小曦，你外婆太積極了，年輕態！"媽媽說。
外婆這次聽信了那位婦女的話。人向着"碗口"走，這下可好，她原地繞起了圈子，她仍是笑！空竹在她手中開始轉的自如了！外婆學會玩空竹了！
——快活的早晨，快活的人，快活產生了健康！
我也學會了怎樣執着！
篇三：我的親人
去年冬天，我的感冒剛有些好轉，姥姥又生病住院了，那段時間爸爸又正好不在家，媽媽急得不知如何是好。後來，媽媽決定去醫院看望姥姥，臨走前囑咐我要照顧好自己。
這時天快黑了，外面下起了雪。我渾身發冷，頭疼得厲害，就連飯也沒吃就睡了。可我身上不舒服，無法人睡。這時我是多麼希望媽媽就在身旁啊！突然，門響了，我以爲是媽媽回來了，很高興，可開門一看，是鄰居張大媽。張大媽的女兒病了，她是來借藥鍋的，我有氣無力地指點給她放藥鍋的地方。張大媽看到我的樣子，驚訝地問："小坤，你咋啦？"我說："我有點不舒服。""哎，這孩子，有病也不叫我一聲。"張大媽埋怨着走出屋門。
天黑下來，雪還在不停地下着。我正呻吟着，門又響了。我無力地擡頭一看，只見一前一後進來兩個人。他們身上落滿了雪花，都成了兩個雪人，原來是張大媽請來了居委會門診部的劉醫生。我慢慢轉過頭來，醫生用最快的動作爲我做了檢查，而後拿出體溫表一量，驚訝地說："這孩子燒的可不輕呀！"他立刻爲我開了處方。
等張大媽取藥回來，醫生已經給我打了針，大媽給我倒了一杯熱水，看我把藥吃下。此刻，我一點也不覺得孤單，激動的淚水流在枕頭上。我輕聲說："大媽，快去照顧您的女兒吧！"大媽這纔拿起藥鍋走了。
我迷迷糊糊睡着了。不知什麼時候，我被煤氣竈的打火聲驚醒。我起身來到廚房，看到張大媽正在忙活。大媽見我起來，高興地說："好些了吧！"我說：“好多了，多虧您的照顧，我媽回來，還不知怎麼感謝您呢！"
"別說了，餓了吧，我給你盛飯去。"說着，大媽給我端來一碗飯放在桌上。一看是雞蛋掛麪，我頓時食慾大增。吃着熱騰騰、香噴噴的掛麪，一股暖流流遍我的全身，此時我真正地感到她比我的親人還要親。
