在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我心中的光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的光作文1
“人以羣分，物以類聚”，每個人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅強後盾。若融其中，便有其說。
我小時的孤僻興許很多人並不知曉。小學兩年時一直都獨來獨往，似乎成了一個不起眼的廢物，無人關心，無人在意。在他們看來，我只是一個把人拒之千里高高在上的班長罷了，卻不知道我當時是多麼渴望友誼，就如同關在籠子裏的鳥兒，一次次地渴望飛上藍天，又一次次的失望而歸。
轉折點是發生在三年級時。那一天，陽光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發煩躁不安。我坐在窗邊，本着“衆樂樂不如獨樂樂”的高傲思想，孤獨地拿起筆做題。做着做着，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進中間的圓圈裏，用無名指旋轉着三角板。我似乎玩得不亦樂乎。可玩着玩着，手就卡在了裏面，待我反應過來時，手已經嚴嚴實實地卡住了。我拽着三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書，根本沒有注意我。我生拉硬拽都無濟於事，三角板在指關節那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環視着四面八方，希望有人能注意到我。在這個時候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學向班級乃至向全世界敞開了心的大門——希望有人來幫助我。
“班長，怎麼了？”我用痛苦的表情地望着後面的同學，向她舉起了我的右手食指。猶記得當時我的“纖纖玉手”腫成了一個大紅蘿蔔，雙眼貯滿了淚水，緊抿着雙脣，渴求而急切的目光望着她。
“哦，我有剪刀！”她笑着對我說。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點一點地爲我剪裂開尺子，而又小心翼翼地護住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的`手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會死啊。”她打趣地說道。我感激地望着她，隨即和她相視一笑。孤獨，原來從未來過！
世間人千萬，可每個人的心終究會敞開，她們將會收穫一次最純真的友情！
我心中的光作文2
你就像無際的大海中的燈塔，在黑暗的夜裏，照亮着我前行的方向，你就像冬天裏的一把火，在寒冷的冬天裏，溫暖着我的心窩。你就像無盡的黑暗裏的光，給予我向前的勇氣和希望。
“發試卷啦！”不知道誰高叫了一聲，班裏頓時沸騰起來。性子急的一些同學開始猜測自己的成績，還有一些則慌亂的和其他同學說：”完了完了！我這次考試有好幾個大題沒寫！千萬要及格啊！保佑我及格！……”我看上去雖然很平靜，但心裏揣了個兔子一般段跳，緊張的不行！
老師先念了一遍分數段：”114以上有5人，108以上有14人，96以上有25人……”我希望老師快點發下來，可又怕拿到不理想的成績。這種矛盾心理讓我坐立難安。名字一個個念過，我也開始着急。終於，唸到我的名字，我看着老師嚴厲的目光，一種不祥的預感在我心裏蔓延，我躲避着老師的目光，接過試卷。
我捂着自己的分數，就看了周圍同學的試卷。都好高啊！但該來的總會來，我慢慢鬆開捂着分數的手，鮮紅的95分映入我的眼簾。我呆呆的看着，彷彿有人向我頭上潑了一盆涼水：平時都是在108左右的我，這次該怎麼和爸媽說啊！我收起自己的情緒，看着錯題發現有六分都是因爲粗心而失分，還有三分是因爲我做過但題目被改編過，想要偷懶寫上之前的答案，還有一個七分的大題……唉！說了這麼多不該錯的我爸肯定又要說我一頓。
放學回家的路上，我的心裏很不是滋味，腿也像灌了鉛一般，一步一步的走的很沉重，原本幾步路就到家了，可現在我覺得這條路變得十分漫長，怎麼走也走不到頭。我咬着嘴脣低頭回到家，把試卷給了媽媽，小心觀察着她的神色，空氣就像凝固了一般，媽媽擡起頭，本以爲她會黑着臉訓斥我一番，可他卻平靜的問我：“分析錯題原因了嗎？”我點點頭。“那知道爲什麼錯了，下次能不能避免這些錯誤？”我又點點頭回應到。於是她大筆一揮，簽下了字：老師辛苦了！我問過她錯題原因了，她保證下次會爭取考的更好！謝謝老師的關心！然後是媽媽的名字。
我暗暗發誓：媽媽我下次一定爭取，你在我不安時，讓我冷靜下來，在失意時安慰我。媽媽在不經意間成爲了我的光，照亮着我，讓我前行，給予我向前的勇氣。
我心中的光作文3
題記：我們行走在人生的漫漫長夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會在你誤入歧途時熄滅；總不會給你一條康莊大道；總不會在你找到道路時喋喋不休。
什麼樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行爲告訴我們，教導學生正確地去看待世間萬物的老師是好老師。對於好老師，我也有自己的定義：對無知者不棄，使求知者不懈，對成功者不多言。
我印象最深的小學老師是整個學校的教導主任一一曹老師。這三點，在她身上，都有所體現。
小學放學很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當時我們學校開創鼓號隊，曹老師在廣播中播報了人員名單。我一直堅信報到了我的名字，但卻一直對不上同學們聽到的。
於是在放學後，我便坐在校園裏一直等到訓練完畢。終於，曹老師走了出來，對我說：“原定的名單中本來沒有你，但看在你堅持的份上，我特例把你加上。”本來我只是想討個說法，但現在我知道我沒有被放棄。
我過早地證明了我不適合當班委。在四年級時，我當了沒多久的中隊委被撤掉了。當時，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊裏告知我這事。在我心情稍稍平復後她說：“我讓你去當升旗手好吧？我覺得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因爲我哭了，但我覺得我沒有被拋棄。
我是我小學最忙的學生之一：我除了是鼓號隊的，同時還是學校郵局的。郵局作爲我們學校的特色，自然要花更多的時間投入其中。在小學輕鬆的學習下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進了我的學習，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進入郵局，讓我不至於在安逸中鬆懈。
自從進入鼓號隊和郵局的時間長了，曹老師也就不再多說什麼，只是讓我們不要將其拋棄。對於鼓號隊，她讓我們同班的幾個男生在每週五放學後到器材管理處練習吹號。她有時會過來檢查一下我們是否在認真練習，其餘時便任由我們自己。而對郵局也是如此。
她平時經常會說要多加練習，但其餘的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構成了我對好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮着前方的路。
我心中的光作文4
我心中有一束陽光，忽閃忽閃。額，與其說忽閃忽閃，倒不如是說我心不夠定。
其實，也不是沒想過的，學那些“壞學生”那樣，無憂無慮，上課可以明目張膽地睡覺，無所顧忌地說話，下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好，可以整間學校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺。看着那些“壞學生”，瀟灑地把書一扔，無所謂地把頭一甩，真的很恨自己！爲什麼要這麼吝嗇地對自己！真的好想放棄。
這麼努力其實是有原因的，我想考三中。爲的只是能跟朋友同一個班，再續小學的天真浪漫。但是看到同學遞來的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看着前面一百多位超過自己的同學那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己，但同時又覺得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學：一百名。這些數據就這麼無情的砸在我頭上，使我不知所措。“‘三中見啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠，近乎聽不見。
昨天我把自己的名次跟升中的數據告訴了她，毫無意外，不得不把電話拿到二十釐米以外。“去死啊你！這麼差！沒用啦你！要是我？第一名那個連碗都碰不着啊”後來她索性用無賴的口氣跟我說，“我不管啊！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應該就是我心中的`陽光吧。嗯~隔着一層樹葉的陽光！不過，我相信！總有一天，我會衝破這層樹葉！我的前途一片光明！
我心中的光作文5
你是我心中不滅的光，像太陽般耀眼，你用你的光芒照耀着我，溫暖着我，你用你的方式愛着我，照顧着我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸，你的愛，簡單，卻無比溫暖。
在我的印象中，你很少說話，但你不像別人的爸爸那樣嚴厲。在我考試成績不好的時候，媽媽總是很嚴肅，有時還會批評我。你總是會在媽媽走後來到我身邊安慰我，用你的幽默的樣子逗我開心。爸爸，雖然你看起來很剛強，但你有着父親的溫柔，長這麼大，你從沒有罵過我一次，哪怕在我不爭氣的時候，你也只是默默的激勵着我。
每天我要去學校時，媽媽總會千叮嚀萬囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準備好水，放進書包裏，檢查我有沒有落東西。可你對自己的東西真是一點不細心，襪子扔的到處都是，你一進家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎麼又少了一隻？”，但你對我的東西，從來沒忘過。
你很能忍耐。每次在屋裏寫作業時，都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作，這時你的領導打來電話。雖然你沒有開免提，但我能猜得到領導的語氣並不友好，我忍不住爲你打抱不平，而你卻沒有一絲反駁。
在別人的印象中，你是一個堅強的人，甚至在家人面前，你也從沒掉過眼淚。可我知道，因爲媽媽的病，你變得很脆弱。看着身上插着管子的媽媽，我知道那個時候你想哭，卻總是找各種藉口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑面對媽媽，給她戰勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛生間”，或“出去一下”，我知道那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都知道，你是有多麼的“堅強”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。
爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自己最好、最堅強的樣子展現給我，你以自己的方式照耀溫暖着我。你是我心中永遠也不滅的光，你的光芒指引着我向前一步一步的走。
我心中的光作文6
你是我心中不滅的光，像太陽般耀眼，你用你的光芒照耀着我，溫暖着我，你用你的方式愛着我，照顧着我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸，你的愛，簡單，卻無比溫暖。
在我的印象中，你很少說話，但你不像別人的爸爸那樣嚴厲。在我考試成績不好的時候，媽媽總是很嚴肅，有時還會批評我。你總是會在媽媽走之後到我身邊安慰我，用你的幽默的樣貌逗我開心。爸爸，雖然你看起來很剛強，但你有着父親的溫柔，長這麼大，你從沒有罵過我一次，哪怕在我不爭氣的時候，你也只是默默的激勵着我。
每一天我要去學校時，媽媽總會千叮嚀萬囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準備好水，放進書包裏，檢查我有沒有落東西。可你對自我的東西真是一點不細心，襪子扔的到處都是，你一進家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎樣又少了一隻？”，但你對我的東西，從來沒忘過。
你很能忍耐。每次在屋裏寫作業時，都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作，這時你的領導打來電話。雖然你沒有開免提，但我能猜得到領導的語氣並不友好，我忍不住爲你打抱不平，而你卻沒有一絲反駁。
在別人的印象中，你是一個堅強的人，甚至在家人面前，你也從沒掉過眼淚。可我明白，因爲媽媽的病，你變得很脆弱。看着身上插着管子的媽媽，我明白那個時候你想哭，卻總是找各種藉口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑應對媽媽，給她戰勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛生間”，或“出去一下”，我明白那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都明白，你是有多麼的“堅強”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。
爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自我最好、最堅強的樣貌展現給我，你以自我的方式照耀溫暖着我。你是我心中永遠也不滅的光，你的光芒指引着我向前一步一步的走。
我心中的光作文7
光，總是令人嚮往的，它代表着光明和希望。似乎，有光的地方下，都有着令人安心的氣味。每個人心中都有一道光，有的人爲了追尋那道光而耗盡了一生，也從未得到過。我很慶幸，你在我身旁，而你是我的光。
小時候，我尚在搖籃中，好奇地看着周圍，嘴裏嘟囔着什麼。你是否是兩眼亮晶晶地望着我，小手戳着我的臉，扭頭望着媽媽，咧開笑，含糊地念着：妹妹，妹妹。清澈的童聲織上嬰兒的笑，飄散在空中。
大些後，你帶我在小巷中游走，兩個小孩，一高一矮，一前一後，手緊緊地拉着。大的你在前，小的我在後，不時，回過頭同我說兩句話。兩道身影被身後的餘暉拉長，再拉長。偶爾，你也帶我去騎單車，把坐在車後椅的我不小心弄掉，摔倒而大哭時，手足無措。只能在我哭得最撕心裂肺之時，兩泡眼淚包在眼眶中，輕輕地抱抱我，喃喃着：妹妹不哭，哥哥把痛痛嚇走了，不怕，不怕，是了，你是我的哥哥。是哥哥啊。你是比我大兩歲的哥哥，是會在我哭的時候抱住我，說把痛痛嚇走的哥哥啊。
一直到現在，你也常會使壞。耳機遞到我耳邊，眼睛上挑着，示意讓我聽。我就會半信半疑地拿過，裏面是我熟睡時說的夢話。然後你跳起來，趁我還未反應過來時逃離犯罪現場。
完全不是個十五歲的少年，反而像個長不大的臭小孩。而你又會在我這個小女孩啜泣時，依舊手足無措地哄着，小心翼翼地問了原因後，氣勢洶洶地去算賬。迷濛淚水中的背影，是我最心安，熟悉且堅強的後盾。
我曾見過你在籃球場上的颯爽恣意，在物理比賽上的自信淡然，也見過你看見喜歡女孩子的臉紅心跳，頹唐不堪的失意模樣。而這一切，構成了你，你是我的哥哥楠一。
雷風恆，霧霾漫天，風沙四起，這條崎嶇莫測的人間道，苦樂相繼，光暗交織，無涯無邊。我慶幸我找到了我的光，他指引着我搖搖擺擺地晃過這條道，他叫楠一，我的哥哥。從此，我不懼任何黑暗，因爲我心中有光，有他。他是我心中不滅的光。
我心中的光作文8
二年級的時候，有一位新老師來擔任我們的班主任。我第一眼見到她，就被她的氣質吸引住了。她披着一頭烏黑亮麗的長髮，總是帶着各式各樣的木質項鍊，穿着隨意卻又搭配得調的衣服。她講課的時候總是輕言細語的，笑起來也很親切，渾身散發着親和力。這位美麗的老師——朱遐羣老師，也是令我敬佩的人。
每次上語文課的時候，同學們總是聚精會神地聽着。每一篇課文，每一段文字，朱老師都細心地給我們講解。一節課四十分鐘的時間，因爲朱老師的“精彩表演”很快就結束了，讓同學們怎麼聽也聽不夠。我們的朱老師，她不僅課講的好，在處理同學之間的矛盾這種事情，也是很有方法的。
有一次，上體育課，集合的時候，體育委員坐在一旁讓我們集合，這讓同學們非常不服氣，有一羣男生在旁邊起着哄，我也很氣憤，就拿起手中的扇子扔了某個男生……這事很快就傳到了朱老師的耳朵裏。
朱老師來到教室裏，臉上的表情令人難以捉摸。她先是批評體育委員和起鬨的男生，然後也要求扔扇子的我向男生道歉。什麼？我要道歉，我可是被逼的，心裏的那個委屈。直到放學後，我也沒有去道歉，徑直回到家，可是卻始終忐忑不安，心裏放不下這事。
第二天一早，當我抱着作業來到朱老師辦公室的時候，朱老師就問到昨天怎麼沒去道歉，我揹着雙手倔強地說：“是男生挑起的事。”辦公室的氣氛凝固着，朱老師沉默了一會兒，便輕聲對我說：“同學之間偶爾會因爲玩笑鬧矛盾，事後該怎麼辦呢？大氣一點點，主動一點點，道完歉大家還是同學，說不定以後還會是好朋友。如果因爲一些小事沒處理好，同學間生分了，以後誰也不理會，那麼你也會受此影響，就不能把心思放在學習上，同學們會以爲你是一個小氣的人，難以交往。一個小小的主動道歉會帶來這麼多不好的後果，你認爲呢？”是啊！怎麼能讓這種事難住我呢。此刻我的心情簡直就是“風雨過後見彩虹。”
我們的朱老師，不，還有千千萬萬的老師，您們像勤勞的園丁，像燃燒的蠟燭，像導航的燈塔……不僅僅是課堂上傳授知識，還通過這些生活中的事教會我們做人的道理，捐引着我前進的道路，就是我心中的光。
我心中的光作文9
漫漫黑夜，總會有那麼一束光，照亮你的心房。
擺在桌上的蠟燭在慢慢地燃燒着，燭火裏搖曳着外婆的側顏，外婆正在做飯。剛纔恰巧停電了，便點了一支蠟燭，微弱的燭光灑滿房間的每一個角落。
我看着窗外，漆黑的夜空如我現在的心情。
這是我在考試失利後一氣之下做出的決定來外婆家。因爲我相信，慈祥的外婆一定會和她溫暖的小家一起包容我的痛苦，安撫我的心靈。外婆蓋上鍋蓋，竈裏的火苗噼裏啪啦地叫着。
囡囡，再等一會兒，米湯就能喝了，先跟外婆聊聊天吧。外婆轉過身來對我說道。
我透過微弱的燭光看着外婆，外婆的臉上滿是歲月留下的印記，有深有淺。外婆的眼睛裏滿是能包容一切的溫柔。
我久久不說話，與外婆一起沉默着。
考試，是我考試失利了後來我埋下頭，率先打破了這種寂靜的氛圍。
外婆沒有出聲，只是慢慢走到鍋前，揭開鍋蓋，頓時，一股白色的霧氣迫不及待地從鍋中冒了出來。外婆盛了一碗湯，拿着一把小勺，來到了我的面前。外婆放下米湯，桌上的燭火晃了晃。
囡囡，你看，這是什麼？外婆用勺子盛起一小勺米湯，慈祥地問道。
我很奇怪地望着外婆：這不就是普通的米湯嗎？
不，囡囡，你再仔細看。外婆搖了搖手中的小勺，指着碗裏說。
藉着燭光，我看到了米湯上覆着一層亮閃閃的、薄薄的東西。這是什麼？我不解地問道。
外婆道：這是米湯的精華。囡囡，米湯中的米經過千百次的翻煮才能凝成這種精華，相對於成型後的米湯，熬煮過程中所受的磨鍊，又算得了什麼呢？
我似懂非懂地點點頭。外婆笑着說：囡囡，快喝吧，待會兒就要涼啦！
桌上的燭火好像也在幸福地搖擺。
我望了望窗外，隱約看到幾顆星星，爲漆黑的夜空帶來光亮。
忽的，頭頂上的燈閃了閃，來電了！屋子裏瞬間明亮了，我覺得幸運極了。我開心地吹滅了蠟燭，看着外婆的笑容，心裏暖洋洋的
夢想的彼岸也許不會那麼快到達，但在追夢的途中，你總會遇到屬於你的那幾顆星星，成爲你心中永不熄滅的光。
我心中的光作文10
冬天，是無邊的寂靜，我獨自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見一片晶瑩的雪花落下，化開了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來化解愁苦的嗎?
我放慢了腳步，迎之後每一片雪花，擡頭看着太陽公公，並無一點暖意，還刺得生疼，於是靠着小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢着笑容，彷彿一朵花。她說：“你在這兒坐着幹什麼這雪多麼可愛啊，爲什麼不跑一跑，跳一跳，坐在那裏幹什麼啊”說着把我一把拉了起來，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽光感染了，露出一絲微笑，說：“那好吧。”“真的嗎太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，爲什麼你們那裏這麼寂靜”我這才發現她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不一樣，問：“你是蒙古人”“是啊，我來那裏玩，迷路了，等着她們來找我呢，我準備先玩會兒，大不了找匹馬騎回去。”天啊，我想，走丟了都不着急，說：“快跟我去車站，我這兒還有點錢，我送你回去。”“哎呀不用了，那裏景色多美啊，想那麼多幹什麼。”拉着我往空曠的場地跑。我着點摔了跤。只得跟着她跑，跑着跑着，感到手心暖暖的，像握着一個小太陽，經過她頭上的頭飾看見自我，淚痕全無，取而代之的是久違的陽光般的笑容。
玩累了，一齊坐下，紛紛揚揚的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這麼大了。擡頭看着太陽，感覺並不像方纔的刺眼，而用溫暖的陽光來溫暖着我們每一處肌膚，我們歡聲笑語了很長時間，我都忘了時間的存在，只是感到內心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個走失的女孩。我問：“你不着急回家嗎”她說：“我們蒙古人，哪兒不是家你就不用管這事了。”她拉起我的手，純潔的雙眸看着我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過，清澈流暢。
我深感蒙古人的陽光、灑脫深深映到了我的心裏。就如冬日裏的陽光，溫暖着我的心扉。
我心中的光作文11
時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個子中等，有烏黑的頭髮，小眼睛和大嘴巴，臉上還長着一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。
那天，我們考完試後，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室後，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鑽進了我的衣服裏，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神彷彿在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終於說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好複習，你平時是怎麼上課的，這些題目我上課都講過，你怎麼還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心裏很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。
放學後，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在爲我講題目。他一手指着題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴裏還在講着原因。我悄然大悟，終於明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。
過了幾天後，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來後，我以100分獲得班級第一，孔老師眯起了小眼睛，衝我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。
在那之後，我覺得孔老師的身上一直閃爍着光芒，是他爲我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我纔會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
我心中的光作文12
我是土生土長的光福人，從出生到現在，看着光福在一天一天地變化。小時我好奇地問媽媽“爲什麼這些房子都這麼低，這麼破舊。一到下雨天屋裏滴水成河？”媽媽不以爲然地回答“大家沒錢怎麼造房子。我們只能拼命工作。”
十幾年過去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨立樓房；十幾年前，光福到處是電線杆，給人們帶來了不方便；可現在，你想找根電線杆也找不到了。你走進光福鎮不只能看見沒電線杆了，還可以見到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見原來參差不齊的房子現在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因爲大家都奔小康了。從前，無論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一粒釦子，被紮了一個大洞用線補一補。褲子已經洗得不暖和了但還是穿在身上。但現在，不論是男女老少，個個穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢大手大腳了，而且還學會了娛樂享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來要開夜工了。”奶奶嘮叨個不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田裏去，不過這是爺爺奶奶的舊思想。現在爺爺奶奶吃好飯躲進空調房裏喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會問福園是什麼地方？
福園是光福首座別墅，現在福園可是全國知曉。一座別墅就要三百多萬。有了這麼豪華的別墅自然需要商業街嘉福。嘉福不光有地上商業街，也有地下商業街，現在已經破土了。光福也有許多小超市：華潤、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現在你來遲一步就買不到想要的東西……
現在條件好極了，我想我們在這麼好這麼優異的環境下能長成一朵朵美麗的花朵。
我心中的光作文13
你是我心中不滅的光，是我努力奮鬥的動力，更是我奮力追逐的目標。
小的時候，我幾是一個傻大個，是一個滿身缺點而又極不起眼的人物。在村裏，也屬我膽子最小，玩耍時總是被夥伴們遺忘。
一個晴朗的早晨，鳥兒在空中掠過，時不時發出幾聲鳴叫。樹林裏顯得格外靜謐，只有前面的空地顯得與周圍不合，那凌亂的腳印在陽光的照射下那麼顯眼。我正想起身，一個聲音卻打破了這短暫的安靜，“嘿！你怎麼又來這兒了？我已經看你來這裏好幾天了，說說吧。”同村一個並不常說話的夥伴問道。
“沒什麼，只是來散散心。”我淡道。
“瞧！這是什麼。”他再一次說道，轉頭一看，原來是一冊連環畫。那幾張皺巴巴的紙在風的吹拂下，變得散亂。接過這有些亂的畫，才發現：畫上只有一個瘦弱的小人，可以看出這小人在不斷地努力，似乎是想變得更強。爲了節省時間，我直接翻到最後一頁：那小人還是在努力，似乎還壯了幾分。雖然畫得不好，簡單粗略，但卻飽含深意……
“只要努力，肯定會成功的。”一句話隨意地從他口中說出。是啊，他們比我跑得快，那我就努力比他們跑得還快；他們比我記憶得快，我就用大量的時間來反超他們。
當我擡頭望時，他卻已經消失得無影無蹤。
自那次起，我不再自卑，不再看別人怎麼樣，心裏覺得只要做好自己便是。我每天除了上午學習數學，下午還花費兩個小時來研究數獨。不再自卑的我好似變了一個人，每天待在家裏，從不岀門，只有晚上纔會出來走走。
他的一句話，讓我從此改變，成了我心田的一縷暖陽。
他，一個同村夥伴，一個讓我改變人生軌道的人。如今，他已離開故鄉。但是，他卻在我的心中種下了一個光明的種子，種下了一個希望的光。
他，就是我心中不滅的光！
我心中的光作文14
山野心中不滅的光，是每日太陽的升起；湖水心中不滅的光，是不時下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無人想起。
奶奶一個人呆在老家裏，漸漸地像是消失在了人們的視野裏。
我上次去看望過她了，已是很久了。
記得，路上擺滿被風拽落的梧桐樹葉，車輪碾過，樹葉發出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那麼多，我只顧蹬車前行，空中劃過的風聲，急促地呼嘯着。
轉彎，便是那條泥濘的土路，車子上下襬動着，艱難的通過了土路。再向右看時，破舊的老屋映於眼前。
門，是開着的，奶奶就坐在院裏，獨自一人，坐着比爸爸年紀還大的椅子，靠在牆邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節奏的呼吸聲，慢慢擴散在空氣中，慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車，儘量放低腳步，但車輪旋轉帶動鏈條發出的“咯咯”聲，卻無法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。
她睜開眯成縫的眼睛，光線擠進眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細的看着我，彷彿我是陌生人，也好像她失憶了。
畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。
過了會兒，她意志恢復了，便激動地問我：“你咋來了？你爸來了沒？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒有回答。她轉過身子，擦擦手掌上的汗，走進廚房，之後喊道：“我也不知道你來了？什麼也沒做，你想吃啥？”“沒事，您不用忙。”長時間不見，這座老屋，這個老人，對與我竟然已變的有些生疏。
“哦。”她隨後附和了一句，聲音低沉，好像沒有響的炮仗，出來時，她的眼角，分明留下了溼潤過的痕跡。
下午三四點時，我要離開了，又要留下她一人了，她聽到我告別的話只哦了一聲，什麼也沒說，彷彿什麼也沒有發生。
我轉身推車，她跟在我身後，就像之前我和爸爸，一起去醫院看她時一樣，每次離開時，她總會跟在身後，不知爲何，我轉頭之後，發現眼角剛剛風乾的那衣塊，又重新溼潤了。
我騎車離開，心中卻有一股熱一直涌動着，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠無法割捨的親情。
我心中的光作文15
柳樹下的三輪車，是我童年時代最美好的記憶。
小時候父母因爲忙，沒有時間照顧我，就把我交給爺爺奶奶看管，那時奶奶的菜地還種了很多菜，所以奶奶總是從午休後忙到太陽落下，我就跟着爺爺，坐在小三輪車的後面去天鵝湖玩。
夏天，柳樹枝條很長，能垂到坐在三輪車裏的我的頭頂上，我好奇地揪了揪頭頂的枝條。爺爺慢慢地將車停在了樹蔭下，走到柳樹下折兩根柳枝條，編了一個小圓環，又摘了只朵小花別在上面放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的頭，就又騎上了車。騎到石橋邊準備爬坡的時候，我總會開心的喊着：“爺爺，加油！”當車從橋上滑下來的時候爺爺輕輕地剎着車，我卻在車上歡呼着：“飛起來了，飛起來了。”
天鵝湖口總是有一個買雪糕的鋪子，我總是吵着鬧着要吃雪糕，爺爺沒轍，只能由着我的性子，給我買了根雪糕，他付錢之後樂呵呵地打開包裝袋遞給我，我接過雪糕開心得吃了起來。吃完後，就把雪糕棍丟在車裏，到家後爺爺總是會把它拿下來。洗乾淨，並把前的幾根拿出來，集夠五根後，編成一個漂亮的五角星。
長大後，爺爺再也不能陪我去天鵝湖了，小時候和節爺的快樂時光也被我藏在了心底。
記得一次，我寫完作業後在客廳看電視，爺爺轉着輪椅到了我邊上對我說：“別玩了，快去寫作業。”
“你怎麼管那麼寬，我早就寫完了，管好你自己就行了。”我大聲的說到，在心底裏還低聲的說了句：真煩人。
爺爺不再說話，默默推着在輪椅回了自己的屋裏。我看着爺爺的背影有點後悔剛纔對爺爺說話的態度。想起了小時候爺爺帶我去天鵝湖的快樂時光。我的腦海中閃過了無數個和爺爺一起的畫面，有開心，有懊惱，有生氣。
畫面又定格在柳樹下的三輪車……
冬至那天晚上，天空中又多了一顆明亮的星星。
我的心裏很傷心，但心底裏卻多了一束光，一束永遠溫暖不滅的光，在這束光裏能看到爺爺慈祥的笑容……
