我的興趣愛好七年級作文

說到興趣愛好我雖然不是那種文武雙全,興趣愛好特多的人,但還是有個一技之長的,那就是羽毛球。

我的興趣愛好七年級作文

在暑假剛剛開始時,我跟着老爸去了他工作的學校學生考完試後的幾天,學生放假,老師還會繼續上班,但是但是工作量會比平時少一些,老爸的辦公室在體育館,閒着沒事的時候,我可以在那兒打打羽毛球,打打籃球。

爸爸是體育組的組長,有一些會議需要他參加,於是爸爸便讓信息老師王老師還有醫務室的俞老師陪我打球,可誰知,爸爸在其中還做了手腳……

先是王老師陪我打羽毛球,王老師上來發球就很刁鑽,一個擦網球,這個球落到我擊球範圍時很低,我一個吊球把它吊了回去,心想:我這個吊球可不好接,這一分我拿定了!但王老師好像知道我要來這麼一出,一個箭步衝過去,又把它吊到了另一邊。我一看,情況不妙,立馬衝向左邊用拍子去夠球,好不容易夠到了,把它又吊了回去。這時,王老師的.拍子一歪,球飛向了右邊,我還沒緩過神,球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。

第二球,王老師發了個高球,看來他想換個作戰方式,我可是專業接高球三十年,我後退了幾步,接住了這個高球。王老師連着好幾回合都是高球,我接得是輕輕鬆鬆,“啪,啪!”當我再次把球打回去的時候,王老師舉起了拍子但絲毫沒有想打的意思,球落在了拍子上,又彈了回來,球過網了,落在了我前方三米的位置上,王老師又得了一分。後來幾球我有了經驗,慢慢的能夠接住王老師的幾個刁球了,可比分卻是天壤之別——11:1、這時我才體會到什麼叫“實力”,什麼叫“懸殊”!

接下來,俞老師又陪我打籃球,重新爲我講解了“三步上籃”的動作要領,還和我練球感等等。

在我和老爸回家的途中,老爸突然問我:“兒子,你今天和王老師打球時,覺得他的球刁鑽嗎?”“刁鑽啊,套路老深老深了。”“你有沒有生氣?”“沒有”。“你真的有進步了!以前我和你打球時,你說一定要讓你接得住,不然你就發脾氣,現在終於把這個壞脾氣改掉了!”聽了這番話,我想起今天打球時不僅沒生氣,還十分開心呢!興趣愛好真是個神奇的東西!