【薦】我心中的英雄作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的我心中的英雄作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】我心中的英雄作文

我心中的英雄作文1

從古至今,無數風流人物在歷史的長河上寫下了他們的美名,留下了他們的事蹟,綻放了他們的光彩。他們在一生中譜寫了一首首壯麗的詩篇,撥動着我們每一個人的心絃。

很多人都有自己心目中的英雄人物,我也不例外。最令我深深折服的要數詩仙李白。他是唐代一位傑出的詩人,也是豪放派詩人。一提到他,我就會情不自禁想到“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”那高昂的基調。李白詩呈現出的那磅礴的氣勢,無不令我佩服得五體投地。“飛流直下三午尺,疑是銀河落九天”,把瀑布描寫得淋漓盡致。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”是多麼鼓舞人心。我佩服詩仙李白,特別欣賞他過人的才華和大膽的想像,欣賞他的豪放個性和浪漫主義詩風。

當然,我心中的風流人物不只是李白。還有視紀律高於一切的邱少雲,寧願自己被火燒死,也要維護整個集體的利益。還有範仲俺,心裏裝着人民,“先天下之憂而憂,後天上之樂而樂”。還有我國古代抗金英雄岳飛,保家衛國,英勇奮戰。還有女中豪傑花木蘭,她代父從軍,在軍中數十年,立下赫赫戰功,竟沒有一個人識破她女兒身!還有威震一方的武則天,她是我國曆史上唯一女皇帝,爲千萬中華婦女爭光顯採,真是了不起!……

在戰場上立下卓越戰功的勇士,在羣衆中爲人民服務的使者,在紙張上寫下壯麗詩歌的詩人,他們,就是我心中的天使和英雄,他們的靈魂激勵後人奮起,他們的精神永垂不朽!

我爲中華民族出現了這麼多的文武人才而驕傲而自豪!

我心中的英雄作文2

仰望體壇星空,羣星閃耀。有人爲姚明叫好,有人爲劉翔歡呼,有人爲喬丹癡迷,而我最想爲杜劍平----我心中的英雄喝彩!

“一條窄窄的泳道,一彎起伏的清水,他像一條箭魚,肌膚與水波瞬間輕柔擦過,犁開一道漂亮的水線,濺開許多細碎的浪花,壓下涌動的波,他只用一隻手臂向前迴旋劃過,一次又一次.......”這種奇特游泳畫面中的主人公就是杜劍平。

杜劍平出生五個月的時候,由於小兒麻痹症全身癱瘓,只剩下一個腦袋還能微微轉動。七年裏,在他的母親精心照顧下,他學會了游泳,是最難看的“狗刨式”。但他卻很快樂。

不久他進了體校。不到一個月,水塘裏泡出的“狗刨式”消失了,一種新的游泳法被他演繹得異常嫺熟。游泳池中他度過了異常艱辛的時光。有時手上的傷被水泡得腐爛發黑,有時.......很多日子裏他的孤單都融化在水裏,他選擇了堅持,功夫不負有心人,20xx年北京殘奧會上,他在水中衝刺,耳邊是無盡的靜寂,只有水花。他抵抗着強大對手的追擊,最後以一分三十五秒二一的成績最先觸壁,比對手快了0.44秒,他贏了!他爲祖國奪得了首枚金牌!面對全場歡呼的觀衆,他靜靜地笑了,身殘已不足惜,只要信念在。

杜劍平,我心中的英雄,他使我認識到困難、殘疾都算不了什麼,要勇敢地去面對,不後悔,不後退!戰勝自己就是戰勝了強大的生活,他已成爲我心中的一面旗幟。我發自內心地爲他喝彩:我會像他那樣,做一個堅強、永不言敗的人。

第八屆殘運會就在我們杭州召開,我代表杭州所有的小學生衷心地爲殘運會中的英雄喝彩。

——後記

我心中的英雄作文3

他是勇敢的、善良的、偉大的,他有着無畏無懼的精神,一直觸動着我的心靈。

幾年前路上沒有紅綠燈,我們的交通意識也很差。

有一天我在去上學的路上,看到一個小孩子正在過馬路,而此時一輛大汽車也呼嘯着迎面而來。當小孩子要被撞上的時候,一名年輕男子,把小孩子推了過去。看到這一幕,我震驚了。小孩子摔在地上嚇得哇哇直哭;而男子在要離開的時候被石頭絆倒了,大車從他的腳上軋了過去,鮮血流了一地。我怔住了,既佩服又心疼。

這時警察叔叔和護士阿姨趕到了現場,把那名年輕的男子送到了醫院。警察叔叔在抓到大車司機的時候,發現大車司機是酒後駕駛。按照相關規定,大車司機被移交有關部門審理。

後來我一打聽,發現這名敢用自己生命去拯救別人的哥哥竟然是我們家隔壁的鄰居。在他住院的時候,帶着對他的無比崇敬之情,我帶了一些水果去看望他,醫生說他要在醫院好好地休養一陣子。後面我也總是抽時間去看他。我覺得從他身上,我看到了一種精神和力量。

在現在這個很多人只顧自己的時代,有多少人能像這位哥哥一樣捨己救人呢?他應該是我們的榜樣,我們應該以他爲榮。

他就是我心中的英雄,也是我永遠的榜樣。他的無私和英勇像黑夜中熠熠閃光的星。

我心中的英雄作文4

在當今這個文明社會中,“英雄”這個詞語已經廣泛流傳。

在人們心目中,只有有着偉大事蹟的人,纔可被認可爲是人們心中的英雄,是真正的英雄。可我卻認爲,英雄,不一定要經歷過與風雨,水火的激烈拼搏;也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇;有些人,不求有一天能被人們稱爲英雄,只是在默默無聞的做着平凡而又偉大的事情。

我所說的這位英雄,沒有那麼多偉大的事蹟,也不是那麼衆人皆知,但他在我心中,永遠是英雄。

他——一個平凡的人,無論什麼時候,在他的臉上,總洋溢着開心幸福的笑容。

小時候,我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認爲,那寬厚的肩膀是那樣的舒適,那樣的安全。它可以使我不受一點傷害。彷彿,那就是我無憂無慮的港灣。所以,我天真的以爲,那個肩膀,只承載着我。

時間像流星劃過長空,轉瞬間,我已長大,無意間,我發現了原來他那烏黑的頭髮中,夾雜着許晶瑩的髮絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。

我時常看見他站在窗邊,凝視着眼前的一切,時不時地發出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中明白了什麼……原來,他的肩上還有家庭,還有事業,還有朋友,還有兄弟,還有生養他的父母。

近年來,家中大大小小的事層出不窮。在單位,上好幾天班,吃不好,睡不好,好不容易做幾個小時火車回到家,待不了一天又得做幾個小時火車回去。爺爺心臟不好,老生病,我又總拿他當出氣筒,什麼不愉快都撒在他身上,卻從不考慮他的感受。儘管再煩再累他都以笑待人,從不將自己的負擔強加在別人身上。就這樣,他沒有半句怨言,默默地挑起這些負擔,用自己寬厚的臂膀,支撐起了這個家。無論誰的怨言,他爲了讓別人痛快,寧可自己難受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的淚水,才能將這一片片黑色的陰雲漸漸衝散。

他——就是我的父親。他平凡而又偉大,以一顆赤誠的心對待每一個人,用那寬厚的肩膀挑起一切。他——纔是真正的英雄!

我心中的英雄作文5

公元前209年,一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎!”,如同雄獅的怒吼,打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹雲霄的鐘聲,把無數醉生夢死的人喚醒。這句強有力的呼喊告訴人們:我們不能混混噩噩地生活,我們要爲美好的生活而拼搏,我們要奮起反抗,我們不要生活在社會的最低層!不禁詫異,是誰竟有這樣的膽識?

跟隨司馬遷的腳步,走近陳勝:陳勝是一個出生卑微的傭人,生活在社會的底層。遭到是貴族的剝削,受到有錢人的歧視,可她卻不屈於命運。身爲傭人的她卻擁有遠大的抱負。我不禁對陳勝刮目相看,敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個地位低下的人寫入世家,顯而易見,司馬遷對她也滿含敬意。

對於陳勝的言行我記憶猶新,對她的敬佩也如春潮般,愈張愈高。“苟富貴,無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,我讀出了陳勝的胸懷大志;“王侯將相寧有種乎”,我讀出了陳勝的反抗精神;“陳勝佐之,奪而殺尉”,我讀出了陳勝的英勇無畏;“魚腹藏書,篝火狐鳴”,我讀出了陳勝的足智多謀……

這些品質也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星,放出無比耀眼的光芒,在歷史的舞臺上盡情閃爍。

從陳勝身上,我也學會了許多:一個人不能安於現狀,要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中,我們不能向命運屈服,我們要爲自己而拼搏;我們要有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,“會當凌絕頂。一覽衆山小”的壯志!

啊!陳勝,我心中的英雄!

我心中的英雄作文6

母愛是偉大的,是無私的,是令人敬佩的!

許多人都說我是嬌嬌女。已經上四年級的我經常住在十四街的姥姥家。雖然離學校很近,但是上學和放學仍需要你的接送。只會做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時,你又擔心我的手會被濺出的油點燙到。我跟同齡人比簡直就是三歲小孩。所以剛開學時,我問你要了家裏的鑰匙,打算自己回小西溝的家。剛開始,一切的一切進展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘,就又把它收了回去。並對我提出要求,你還是回姥姥家吧!記得上學時走近路,這樣姥姥就可以看見你,最後一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時候總會有許多人看着我,這使我十分苦惱!“羞羞!張寧恬9歲才自己回家,羞羞!”當鄰居大壯對我說這句話時,我真想找個地方訴訴苦。親愛的媽媽,其實我十分想對你說:“請你不要把我當做珍貴的、十分珍貴的寶貝來捧着。”

媽媽我希望你能做到以下幾點:第一,鍛鍊我的獨立性。比如,讓我自己回家,不讓人盯着,自己去菜市場買菜,做一些“新式”一點的飯菜。第二,不要我一做什麼從未嘗試過的事時,你就一直在我身邊盯着我,或幫助我。尤其是在我學習做飯時。

親愛的媽媽當你看到這篇文章時,請你不要認爲自己做的不好,只是你要改正一些小錯誤。我知道你的出發點是好的——那就是愛。也正是因爲你的愛,使我變得比以前獨立了許多;正是因爲你的愛,使我變得不再那麼像一個嬌嬌女了。啊!母愛正如人們所說的那樣偉大、那樣無私、那樣令人敬佩!媽媽我想對你說:“我愛你!儘管你不是很完美,但你在我眼中是最完美媽媽!你是我心中的那個英雄!”

我心中的英雄作文7

我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛,我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇,我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄,都值得我們敬佩。但是,我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學。

我的父母

我的'父母像一棵大樹,我生活在樹蔭下,他們給我生命,給我溫暖。每次上完課回家,我都迎來他們溫馨的懷抱和關心的問候。我寫作業時,他們從不忘記陪在我身邊。每天早上,他們從不忘記給我買來豐盛的早餐,給我的身體加足營養。他們每天起早貪黑地掙錢,只爲供我讀書,卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年,四千多個日日夜夜,他們不斷地爲我付出,從來沒有半句抱怨,他們只希望,我將來能有出息。他們,就是我心中的英雄!

我的老師

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這兩句詩寫出了老師的美德。上課時,他們儘自己所能,將知識毫無保留地傳授給我們。下課時,他們總是爲我們耐心地講解我們不懂的題,一遍又一遍,直到我們理解爲止。晚上,他們還要在燈光下爲我們備課,認真地爲我們批改作業。他們不求收獲多少報酬,只是爲了讓我們將來能有出息。他們任勞任怨,默默無聞。他們,就是我心中的英雄!

我的同學

同學們之間發生的事情,多如繁星,每一件事都讓我感到快樂。每當我考試考差時,他們都第一時間安慰我。每當我比賽獲獎時,他們都第一時間祝賀我。上課時,我們一起討論問題;下課時,我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法,只把快樂的種子播撒。我的同學們個個都善解人意,都能與我同甘共苦。他們,就是我心中的英雄。

中華民族的偉大英雄在我心中指引着我前進,生活中照顧我的父母,學習上教育我的老師,和我一起學習的同學,他們也都是我心中的英雄。因爲有了你們,我的成長道路上,所有的困難都將被我踩在腳下!

我心中的英雄作文8

“生當作人傑,死亦爲鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”李清照的這首詩讚揚了項羽寧死不過江的精神,但讀過《史記》中關於項羽的章節後,我對項羽有了自己的看法。

項羽是個英雄。

項羽是個武藝高強的人,可以衝鋒陷陣,轉瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽,敢於破釜沉舟,置之死地而後生,我佩服他的膽略和勇猛。看到秦始皇出行時,他竟敢說出自己可以取而代之。千古英雄,誰敢和他一般出此豪言?從這點看來,項羽的確是一位名副其實的英雄。

但項羽是位失敗的英雄。

首先,我認爲他不注重文化,只崇尚武力。他甚至認爲讀書無用,只要會寫自己的名字就足夠了。可他沒想到,不學習,在某方面就會無知。無論是帶兵打仗,還是治理國家,無知都會成爲一塊絆腳石。

其次,我覺得他不善於用人,不能把握好時機。無知使他不知人,更不善於用人。張良韓信都曾在他的麾下任命,可他不能知人善任,竟使這兩個不可多得的人才爲劉邦所用,自己卻被打得一敗塗地。總有謀事范增爲他效力吧,可連范增的才智都給浪費了。他不執行范增的計劃,“項莊舞劍,意在沛公”,多好的機會呀,可項羽偏偏錯失良機,還中了劉邦的計策。不能做到疑人不用,用人不疑,致使范增離開他,在憂憤和疾病中逝世,從而使自己徹底失去了這個謀士。

項羽還是一個不善於總結失敗原因的英雄。

項羽臨死前曾說:“天要亡我。”而不從自身找原因。項羽蓋世英雄,卻只是會逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都不認識到自身的弱點,只是自欺欺人地把失敗的原因歸於天,真是可悲呀!

我心中的英雄作文9

星辰,閃耀而永恆。

——題記

黑雲陣陣,狂風大作,冰冷的風呼嘯着,怒號着,寂靜的刑場上,一道挺拔的身影傲立於天地間,堅毅的眉宇間流露一種大無畏和矢志獻身的意志,兩行清淚滾下:“有心殺敵,無力迴天,死得其所,快哉!快哉!”

伴隨一聲“行刑”,他永遠合上了雙眼。康有爲的逃離,梁啓超的閃躲,沒有動搖他的信念,爲變法而奮鬥,爲變法而獻身。他化作星辰,永遠釋放那名爲“執着”的光芒。

“誓死力爭,還我青島!”一聲聲響徹雲霄的吶喊在北京上空迴盪,人羣緩步前進,步伐堅定而沉重,眼裏閃爍着不屈與剛毅的光芒。爲救亡圖存,反對不平等,人民站起來了,不懼大炮和洋槍,他們用自己的意志、信念,堅定爲主權與國威而奮鬥。無數光芒,匯聚出名爲“愛國”的星辰,璀璨、耀眼。

機牀廠裏傳來陣陣轟鳴,鋼鐵廠中迴盪陣陣撞擊聲,農田裏,農民的歡聲笑語混入流水,編織成交響樂。一切都在變化,一切都在發展。歷經土地改革與一五計劃的中國,要向全世界證明:中國非弱國,巨龍終會有甦醒的時候!把“東亞病夫”忘掉,發展的中國,強盛的新時代,如冉冉升起的星辰,撒落那名爲“改革”的光輝。

仰望星夜,天幕灑落下無限明亮的光輝,星,一顆顆聯結,透出光亮的底色,黎明,來了……

我心中的英雄作文10

“英雄”這兩個字是不是眼熟或者耳熟呢?我們看到的英雄大部分是電視裏的英雄,很多也是編造出來的。那難道現實生活中就沒有英雄嗎?我來告訴你,現實社會的英雄,也許不像電視裏的武林英雄那麼能打打殺殺,也不一定會武功,但一定會有觸動我們心靈的地方。

我心中的英雄是一個普普通通的人。他,就是我的爸爸。

爸爸是一個平凡的人,個子高高的,臉瘦瘦的,有一雙大而迷人的眼睛,他的啤酒肚,特別可愛,尤其是爸爸跑步的時候,肚子上下跳來跳去,非常調皮。

英雄肯定在你心裏留下了讓你忘不掉的一段記憶,或者做了一件讓你無法忘記的事情,我的爸爸做是如此。

小時候我開家長會爸爸都沒時間來,所以我很難過,我就想做一些事讓爸爸關注我。於是我開始在學校經常和其他同學打架,但爸爸還是沒有關注我。

有一天我出去玩,看見一個20歲的男生打一個女孩。我就很生氣,跑去找那個人算賬。他惱火了,打了我一巴掌,還踢了我一腳,我疼得不行。沒想到在一旁做事情的爸爸看見了,閃電一般衝了過來,嚴厲地質問那個男生說:“你憑什麼打我女兒,你爲什麼打她,你沒有這個權利!”爸爸說完,打回了那個男生一巴掌,也踢了他一腳,然後迅速地把我帶去了醫院。我當時都傻了,因爲這在我看來太不可思議了!那個平時沉默不語,貌似從不關注我的男人,竟然爲了我衝鋒陷陣;我以爲他從沒把我放在心上,然後在送我去醫院的路上,我分明看見了他鬢角的汗水和眼角的淚花。

英雄他可以就是我們身邊的某個人,看似最最平凡的,實際震撼人心。我心中的英雄就是這個平凡的人——爸爸。親愛的爸爸,我愛你。

我心中的英雄作文11

英雄離我們有多遠?只有一步之遙。

——題記

“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來……”吟誦詩仙李白這氣勢磅礴的詩篇,我不禁思潮翻滾,熱血沸騰。在我心裏一直以來,總有一個不屈不撓的靈魂在顫動,他就是精忠報國的岳飛魂。

嶽鄂王啊,你滿腔熱血,滿懷激情。想到母親在你背上刺的“精忠報國”四個大字,你的熱血在心中翻滾,弓弩在手中震響……

你岳家軍名震天下,所向披靡。但好景不長,奸臣秦檜給你戴上“莫須有”的罪名,在皇上面前煽風點火,皇上的十二道催命金牌,每一道都撕裂你的雄心壯志。奸臣們也都是“牆倒衆人催”,與虎謀皮,一個個心裏只想着算計,苟且偷生,醉生夢死,爲了保住頭上的烏紗帽無惡不作。他們只希望搜到民脂民膏。只有你,嶽鄂王,恰憫百姓,顧及天下芸芸衆生。但正是因爲這樣,你就被算計了。你掉進了離間的陷阱。我爲您鳴冤!

你的忠讓我讓我很是欣賞。怒髮衝冠,憑闌處瀟瀟雨歇,擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈,三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切,清康恥,猶未震,。壯志飢餐胡虜肉,笑渴飲匈奴血,待人人樂,收拾舊河山,千秋功罪,誰與評悅!

風坡亭和西子湖見證着你的冤屈,一曲《滿江紅》唱盡了你的恨,秦檜這奸臣依然跪在你的跟前。

“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君!”范仲淹說得多好啊!在人生的輕舟剛剛起航的時候,我開始想望,以一顆赤誠的心,追逐那不屈的岳飛魂!

我心中的英雄作文12

我心中的大英雄是南宋抗金名將岳飛,他一生征戰沙場,立下無數戰功。他是一位智勇雙全的軍事統帥,更是偉大的民族英雄。

因爲岳飛對南宋忠心耿耿的效命,因此很多英雄好漢都慕名來投奔他,做了他的部將。其中著名的有餘化龍,高寵、何元慶、牛皋等人。其中何元慶武藝最高強,曾與岳飛打過三百多個回合,後來招架不住,真心投奔岳飛的軍隊。岳飛帶領的這支隊伍叫岳家軍,他們軍紀嚴明,在岳飛的精心指揮下,岳家軍打了許許多多的勝仗。所以在金兵中流傳着一句話:“撼山易,撼岳家軍難!”我很喜歡岳飛,因爲他很忠誠,一些奸臣想讓他做金國的內奸,他從沒答應過,而且從沒做過背叛國家的事情。岳飛足智多謀,總能識破敵人的奸計,他還會擺很多陣法,常常把金兵圍困住,切斷他們的糧草。

岳飛一生爲宋朝立下了汗馬功勞,可最後被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名治罪,冤死在風波亭。我惋惜岳飛的死,同時也憎恨秦檜等那些奸臣,本來是宋朝人,但在國家危難之時出賣國家,我覺得這種人是最可恨的。岳飛雖然已經死去,但他高超的軍事才能和忠心的愛國情懷值得我們懷念和學習,他永遠是我心中的大英雄。聽姥爺說過,岳飛的墓在浙江杭州西湖附近的嶽王廟,那裏是後來的皇帝爲了紀念岳飛建造的。如果有機會到杭州,我一定要去嶽王廟看看這位我心中偉大的英雄。

我心中的英雄作文13

我心中之英雄,諸葛孔明是也。此人乃三國時期著名的政治家、軍事指揮家,自看了《三國演義》之後,我便對此人懷着無比崇高的敬意。

諸葛亮,字孔明,號臥龍。我心中亮便乃智慧的化身也,此人識天文,懂地理,知人心,神機妙算,令人歎服不已。

“草船借箭”之中,吳國大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華,我心中的英雄欲趁機除掉此人,以絕江東後患。便命之三天內造出十萬支箭,並立下軍令狀孔明則大度地搖搖鵝毛扇,莞爾一笑,

曰:“大都督儘管放心,我等若三天造不好,甘受懲罰。”周瑜哪知,孔明神機妙算,已預測出三天後必天降大霧,便請人備好

草船,輕鬆地向曹軍“借”得十萬支箭。

諸葛亮非但神機妙算,且勇氣過人也。一次,孔明先引五千兵退去西城搬運糧草,是孔明身邊別無大將,只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來,孔明命諸軍不可輕舉妄動,命三軍扮作百姓,灑掃街道,亮自有妙計。懿見孔明坐於城樓之上,焚香操琴,大疑。爲城中必有埋伏,於是便率兵速退而去。懿事後知中孔明計也,頗爲感嘆,曰:“司馬仲達自愧不如諸葛孔明。”

諸葛亮仁慈大度,令人歎服也。南蠻首領孟獲首次被孔明擒時,心有不服,亮便放之。誰知,後孟獲又次被擒,六次被放,諸大臣疑惑不解,爲打仗不需講究“仁義”二字,可亮卻以爲:以德服人,才足以讓對手心悅誠服,忠心歸順。可見孔明之大度。

劉玄德逝後,亮首次出軍北伐期間,積勞成疾,於五丈原與世長辭。亮生命的最後一刻,仍惦記着蜀國大軍,以至死不瞑目!諸葛孔明之一生,不知爲國家做出多少貢獻,真可謂死得“重於泰山”也!

如今,我佇立於紀念孔明之聖地——古隆中,耳畔響起孔明在此漫吟詩書之聲,眼前浮現出劉玄德與之縱談天下、相見恨遠之畫面,不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄,孰不爲敬佩也?我將學孔明智、勇與仁義,亮將永遠激勵我奮發圖強!

我心中的英雄作文14

有人問:何爲英雄?

有人說:“我心中的英雄是征服世界的人,高大威猛,雷厲風行”;也有人說:“我心中的英雄是非戰勝世界的人,而是降伏自己的人,平和淡定,從容溫暖”。

那麼,英雄到底是什麼呢?

對於我來說,我的英雄就是我的父親。我的父親是我幼兒時期、小學時期,乃至中學時期的英雄。他也必定會是我大學時期、中年時期,甚至老年時期的英雄。對於我來說,我的父親就像是動漫片中的人物——哆啦A夢。他真的是無所不能的啊。

小的時候,我很調皮,也不愛學習,每天只想着和小夥伴們到處玩耍遊戲。我的父親便專門制定了一套關於如何改變我的計劃。他先利用一切我感興趣的東西來吸引我少外出玩耍,再用一些小孩子愛讀的玩物書來提升我的閱讀興趣,最後就會用一些小東西來獎勵我。最終我也如他所願,從一個調皮搗蛋的“男孩子”形象變成了一個安靜乖巧的小女孩模樣。父親真的是無所不能啊。

在我步入了中學後,父親便也沒有像小時候那樣管束着我了。他開始實行了“放養式”教育。我越來越大,學的科目越來越多,掌握的知識也逐漸增多,題目的難度也隨之提升。於是,每當我有不會做的題目的時候,每當我絞盡腦汁去理解的時候,我的父親總是會適時地出現在我的身旁給予我指導,給我鼓勵。我彷彿也因爲有了父親的力量,而變得更加地有想法,有變化。總而言之,父親真的是無所不能,有智慧啊。

父親就像是我生命中的一縷陽光,給予我溫暖;父親就像是花叢中的園丁,給予我水分;父親也像是一棵蒼天大樹,給我提供愛的保護傘。

我的父親就是我心目中的英雄,就是那無人可比的hero,也是我的“超級飛俠”。

謝謝你,我的英雄。

我心中的英雄作文15

在我的心中,記憶猶如一滴小小的水珠,而每一顆都是那樣,來也匆匆,心中的水珠慢慢積成大海,我的記憶也乏味起來,有的已忘記,有的已模糊不清。但只有一個人卻是,卻是那樣的默默無聞,漫漫的濺到我的心中,使我莫齒難忘!

那次,我正在家中津津有味地看着電視,我慢慢地換着臺,突然一則新聞引人注目,上面報告因爲一個未滅的菸頭而引發了一場大火,我繼續觀看着,一位婦女說自己的孩子還沒逃脫,一位消防員聽到消息後,奮不顧身的衝到現場,雖然看不見場面,但過了幾分鐘後,消防員抱着孩子跌跌撞撞的抱着孩子下來,隨後就暈倒在地。在醫院,記者採訪他的時候,他說:“當時我沒有顧太多,我只是想那是條生命啊!”當時我想:那個人頂着滾燙的煙火卻絲毫不畏懼,熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個消防員有着無私無畏的精神。那時,如果是我們,我們將會如何抉擇,可能有些人會選擇沉默不語,有些人會選擇看着那個孩子逝去,還有些人會選擇捨己爲人,無私奉獻。當然,選第三種的人是極少的,而他,這個平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的衝上火場,這種人難道不值得我們崇敬嗎?

英雄,都是平凡偉大,無私而熱愛生命的,每個人的心中都會有英雄,我們都崇敬、敬佩他們!