我的新老師小學生作文3篇

篇一:那些被忽略的小學生活

我的新老師小學生作文3篇

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活已經過去。這六年的小學在人生只有一次,過了這六年,以後的人生是體會不到的。而有些事被你忽略掉,過了這六年你才知道珍惜,可是現在已經晚了。

那是在小學的一個星期三,我和朋友們在校園裏玩耍,我們玩的非常開心,但是 我和我的朋友,因爲一點小事大打出手,最終我們弄的兩敗俱傷,我們身上都是一塊青一塊紅,而且我還把他的一顆牙打掉了。我們弄的以後就不能在一起玩了,而且就算見了面也置之不理。從此我們就決裂了。到了小學畢業我們就不見面了。有人說:“你走你的陽光道 ,我過我的獨木橋。”我們就此別過了。我現在又想一想當年我爲什麼要因爲那麼一點小事,我們就大打出手,真是太不應該了,我們現在各不知道各自的消息,當年我真的錯了,我一定要給他道歉。我沒有珍惜我們的友誼,我現在已經體會不到了。

小學時候我們的科目少,沒有太大的學習壓力,下課還可以娛樂一下,放鬆一下心情,星期天作業也不多,能很快的寫完,還可以盡情玩耍。而上了中學,學習壓力大,作業量也大,玩耍的時間也少,在學校的時候除了上衛生間,其它時間基本上都是在學習,玩的時間所剩無幾。我在小學天天不怎麼學習,而且也還說作業太多,到了中學我才知道小學的作業是那麼少,中學的作業纔多。小學的學習不緊張,我沒有珍惜。

人們常說:“小學的學習,就是打基礎。”在小學我沒有好好學習,我沒有更好的基礎。也許我因爲小學的基礎沒打好,而釀成大禍,我的小學基礎沒打好,是因爲我沒有珍惜小學的學習,把它忽略了,所以我現在要好好學習,把它補回來。

有事情你沒做好,等到長大了你才知道珍惜,而現在已經晚了,所以要珍惜每一天每一分每一秒。

篇二:找到我們的缺陷,做優秀小學生

如今,中小學生的家長都在擔心自己孩子的學業,這是爲什麼呢?就是因爲他們家的孩子本身的致命缺陷導致了學習上、心理上、生活上的不足。

中國女科學家屠呦呦在20xx年9月19日獲得了諾貝爾醫學獎,因爲她發現了青蒿素,使億億萬萬受鼠瘧折磨的人重拾生命。而這輝煌的成就並不是一天兩天就能成的事,而是靠長久的探索與努力鑄成的.,其過程中要流的淚、要吃的苦只有她自己知道。

現在的中小學生都沒有耐心,不能沉下心來去做好一件事,往往都是半途而廢,以至於一事無成,留下終生遺憾。他們爲什麼這麼輕易地就放棄了呢?

就是因爲他們不願意去認真的思考,認真的探究,都認爲這件事太麻煩了,萬一做不成豈不白浪費自己那麼長的時間。其實他們錯了,不管你所要面對所要承受的這樣事是簡單的還是難的,你都要盡力一試。因爲你並不知道結果如何,也許在這過程中,你會探索到一些新事物,發現一些你從未見過的東西,屠呦呦在研究鼠瘧時發現青蒿素就是最好的證明。所以不管是什麼樣的事情、問題,你都要去試一試,不要懶惰也不要放棄,大聲說聲我能行。

屠呦呦是憑藉着自己的頑強精神成功的,還有一些沒有自信心的人靠他人的鼓勵一步步邁向成功的。

比如說馬雲吧。馬雲小時候語文和數學的成績都很差,單單英語很好,但還是每次考試都在倒數的行列中,次次的不及格使馬雲意念消沉。就這樣的成績,馬雲的父親非但沒有打他反而對他耐心的教導起來,多多鼓勵他,並輔導他的學習。經過幾次失敗和父親的要求鼓勵下,馬雲終於被本科錄取了,並憑藉着自己的英語水平時時想着父親的話,成爲了世界首富。這個故事就告訴我們了,不是每一個人都有天賦異稟,他也許經歷了許多次失敗、許多次挫折,甚至失去了唯一的希望,鬧出了一些笑話,我們都不可以嘲笑他,而是要給他安慰,耐心的開導他。給予他安慰和鼓勵,都是給人溫暖和力量的能力!說幾句溫暖的話,或許就會使一個人清醒過來,是一個罪惡的靈魂步入正軌。

我們身邊的人都有一些生活上的缺點,那麼他就是沒有養成好習慣的人,只會惹人討厭。我們身邊的種種事例讓人們知道,養成好習慣是多麼重要的一件事。

那麼,怎樣培養自己的好習慣呢?首先要檢查一下自己身上都有哪些壞習慣,再逐一改正。現如今,人們身上都有生活上的壞習慣。人們經常在校園內亂扔垃圾、隨便吐痰,那該會多難清理啊;人們經常在公共場所高聲喧譁、若無旁人,你是否考慮過別人的感受呢;人們經常罵人,那脫口而出的髒字真的很刺耳,你知道別人的心裏有多麼難受嗎;學生們見到老師不會主動問好,老師佈置的作業沒有在當天內完成,每天沒有堅持讀書40分鐘。這些就是導致他們受人討厭和學習不好的一些壞習慣。

每個人的一生不可能是平平坦坦,都會經歷一些挫折和失敗,但那並不能代表什麼,因爲那不是最終的結果。常言道:“從來跌倒就從哪裏爬起來。”我們不能有一兩次的失敗就停滯不前,永遠的困在那片陰影裏。那樣的心理是不對的,就拿我們的考試來說說吧!

如果你這次考的成績不理想的話,不要泄氣,不要憤怒,這只是一次小小的測驗而已,是對你這段時間學習的檢驗,而不是什麼決定你命運的大考試。這次考得不好沒關係,我們只要抓住自己的弱項,鞏固一下之前學過的知識,並找一找自己有哪些類型的題不熟練、不明白,找出之後問一問老師、家長或同學,都可以幫助自己解決這個難題,每天堅持預習和複習。這些是我們行動上應該做的。考試成績不好,心理上肯定會有壓力,那麼,怎樣克服這些壓力呢?

只要永遠只想着這麼一句話就行了:“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。”這句話是排除心理陰影的最好方法,因爲它包含了太多太多的哲理,想到這句話就可以獲得好多安慰。這次小測驗,不能決定最終的成績,只要你肯努力、肯吃苦,小學學習最差的人說不定還能考上清華、北大呢!所以,可不能就因爲這次成績就打跨你了,當然了,哪怕你考了100分也絕對不能驕傲,因爲你一驕傲說不定下次考試就差成什麼樣了。

只要我們能做到持之以恆、充滿自信、養成習慣、永不言敗,就能成爲一名出色的小學生!

篇三:最珍貴的小學生活

清晨,我着輕快的腳步來到美麗的校園。

我望着學校的一磚一瓦,一草一木,我思愁萬千,想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。

因爲,我不捨不得我和老師和同學校之間的親情和深切的友誼。

一眨眼,我已經是一名小學六年級的一名畢業生了。但我第一次上小學的情景我至歷歷在目。

記得,我第一次上小學的時候,爸爸媽媽給我報完名已後把我送到教室裏就走吧,不知道怎麼了。我的眼睛立刻就溼潤了,我幾乎快要哭出來了。可是,我看見周圍的同學都是精神抖擻,根本不像我那麼脆弱。於是我立即控制了自己的情緒,沒有讓眼淚流出來,然後我就回到教室裏認認真真的聽老師提出的學習要求。

在這個學校我不僅僅懂得了知識還懂得了基本的禮貌。和如何關心和愛護家人

我的母校帶給我無比的快樂和學不完的知識,在知識的海洋裏我的知識取之不盡。

我能在這個學校裏生活六年 ,我感覺到了無比的驕傲和自豪。