有關同桌的作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關同桌的作文合集7篇

同桌的作文 篇1

自從上次匆匆一別,我們有六年沒見了吧!不知在這夜深人靜的當兒,你是否想起了我?我是想你了,想你現在的同桌是誰,想你會不會和同桌吵架,我想你不會的,因爲你只會和我吵。

我們班是按着學號分配的,你是1號,我是2號,所以自然成了同桌。我由於害羞,不好意思和你說話。過了一個禮拜,你突然對我說:我們做朋友好麼?我不好意思的低着頭問道:爲什麼?因爲你的父母關心你,我的父母也關心我,所以天下的父母都是朋友,天下的兒女就是朋友咯你高興的說道,我低着頭回答好的。在班裏我就和他玩得開,什麼玩笑都開。在那時我管你叫大個子。你人不很高,身材也不魁梧,唯一與大有點淵源的就是你的腦袋,腦袋裏全裝着知識呢。說到知識你是全班數一數二的,而我是在全班倒數的,所以你成了大家心目中的偶像,我爲此很嫉妒。有一次,爲了證明你腦袋裏是不是全是知識,就那一首詩讓你讀出來臥春。臥梅又聞花,臥知繪中天,魚吻臥石水,臥石答春綠。你就照讀了,讀出來的意思是我蠢,我沒有文化,我只會種田,欲問我是誰,我是大蠢驢。我就用這首詩推波助瀾,在班裏大作文章,周大腦袋今天當了一回大蠢驢咯,引得大家都來嘲笑你,爲此你還和我大吵了一架,我們也不管誰錯,誰對,只管吵就是。說到吵架呢,我們也有原則,永遠不涉及到對方的爹孃,家人,所以用得最多的詞就是老子我他媽。起先是用我他媽代替,隨着步子加快,入高潮的時候,我就該用老子好在你是文人,對老子尤爲尊敬,不敢用太多老子,所以你就吵不過我。爲此你也給我起了個外號,叫小人兒。事後還稱讚我:小人兒,人小,吵架的本領可不小。

大個子每天都要愣愣的盯着鋼筆看,出神一會兒,我很是不解。有一次我忍不住的問道:大個子,你每天盯着鋼筆看做甚?他回答說:我長大後要當一名作家,詩人。我聽後哈哈大笑起來說到:就你這樣?詩人,作家,可都是瘋子。他們能把一團飛絮看成老翁,能在一粒沙中看見個世界,他的眼要看真理,你不行的,你的眼只會看鋼筆。他看了我一眼沒有說話,過了一會兒,他把頭低下了,說道:我以後不會跟你吵了,因爲我明天就要跟着爸媽去外地讀書了。我不引以爲意的說道;走了好,不會有人再跟我吵架了說了便回到座子上去,我們兩個低着頭,也不言語。放了學,我飛奔的回到家,把家裏搜了個遍,只搜了一本筆記本,和幾張信封,想着走的時候送給你。我把信封上標好了地址,名字,然後陷入了沉思。到了第二天,來到教室,見你在那裏收拾東西了,我跑過去問你:現在走了麼?你沒有回答,只是點點頭。不一會兒,東西收拾好了,父母已在教室門口了,便向老師辭了學,走了出去。我見你走出了我的視線,終於捨不得了,含着淚向老師請了假說:我要去送送他,老師嘆息着說:有了今日,何必當初那般真吵,你去把。我手裏拿着本子和信封跑了出去,大喊道:大個子,到那邊記得寫信,你一定能成爲作家,詩人他回過頭來,我把筆記本和信交到他手上,你沒有說話,只從口袋裏那了一隻你最喜歡的鋼筆給了我。我們兩相互的看着,眼淚很快流了出來。

不知過了多少個春夏秋冬,我一直沒有收到他的信。直到有一天在街上,映入眼前的那個大腦袋,不是大個子嗎?我們兩相對着,只看着對方,沒有言語。過了一會兒,大個子打破了沉浸,說道:小人兒,這會子不哭了把,當初我們離別的時候,你可是眼淚汪汪的,還裝假男人呢!我笑着說道:當初那會兒,某人的眼淚可不比我流得少哦我們寒暄了會,留了個聯繫方式,就走了。

如今我們已六年沒見了,雖然時常聊天,但總會不知不覺得想起你大個子。

同桌的作文 篇2

Hi,同桌。雖然你通過“移民”到我這裏坐還不到一週,但通過我的細心觀察之後,我有許多話想要對你說。

Hi,同桌。早上,你比我先到學校。因爲第一節課化學要進行測試,所以同學們都在認真地複習。而你卻滿嘴念着蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,你是不是已經做好充分準備?小心考試考砸了!

Hi,同桌。當考試只剩下差不多半個鐘頭就下課時,你怎麼還有心思還有時間看雜誌呢?你還邊填試卷邊看雜誌,還不時發出笑聲。哎,同桌,我真服了你!

Hi,同桌。中午放學的時候,你拿着團員證大嚷:“哎,又要交團費,我沒錢啊。。。。。。"你既然已加入共青團,就要遵守共青團章程,按時交團費,而且團費才4元,難道你真的淪落到這種地步?

Hi,同桌。午寫的時候,你和後面的同學又聊起來了,還不時哈哈大笑。你知道嗎?班主任在後門瞪了你好久了!

Hi,同桌。下午第二節課上課時,全班的同學除了你外都在向老師問好,你竟還在與周公約會,要不是我和後面的同學費了九牛二虎之力把你和周公拆散,你可能會被英語老師抓去的。你知道嗎?當你終於清醒站起來時,同學們都在笑你!Why?因爲你的頭髮亂成一團。同桌,以後得注意一下自己的形象,可別再出醜了。

Hi,同桌。放學已快6點了,天也快黑了,你還和你的球友去了操場打籃球,雖然明天體育課時我們班將會與其他班進行籃球比賽,但你也不必怎麼認真吧!不過既然你這麼投入了,明天就要好好表現了,畢竟輸也不是很光彩的事。

Hi,同桌。太陽下山了,星星出來了。我將這些寫在紙上,希望在以後的學習生活中,你能揚長避短,別再鬧出太多的笑話來!

同桌的作文 篇3

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什麼歌,都成古董了還唱。無語啊!

有一次,別人告訴我,說他的髮型很像西瓜皮。我聽後,立馬回座位,盯着他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸着自己的臉問:“是不是發現我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什麼啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什麼?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎麼會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什麼啊,話還沒說完呢!我是說你的髮型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……髮型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭髮,終於,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那麼敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我鬥!知道錯了吧!

關於他的故事,還有很多很多……

同桌的`作文 篇4

我的同桌叫王茹,她是我們班的班長。王茹今年10歲了。

王茹的頭髮很長也很柔順,長而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹林。她個子可高了,是我們班最高的女生,足足有一米五呢!

她學習很好,每一次考試的分數都很高。王茹很喜歡畫畫,而且她畫得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩,比如:綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

她很溫柔也很善良。王茹家有一隻小狗很可愛,是王茹的寵物。一開始,小狗根本不認識王茹,也不怎麼搭理她,王茹溫柔地說:“小狗來,我給你取一個名字吧!你就叫貝貝吧!小狗貝貝。”貝貝汪汪地叫,興奮地跑了過來,圍着王茹打轉。我覺得王茹真厲害,可以和小動物們說話呢!還有一次王茹出去在大街上溜達。突然,王茹看見了一位老奶奶在過馬路,王茹連忙跑過去對老奶奶說:“奶奶我來幫您吧!”奶奶柔聲對王茹說:“你真是一個好孩子呀!”

這就是我的同桌,我們的班長。我可真喜歡王茹呀!

同桌的作文 篇5

他,鼻樑低低,眉毛細細,一雙充滿智慧的雙眼上架着熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學們總笑他是國家一級保護動物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他爲“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學。

孫任飛是一個非常聰明,我通過筆算才能算出來的數學題,他眼睛咕嚕一轉,心裏就有了答案。一次數學課上,老師出了一道奧數題,他皺着眉頭、看着題,一隻手託着腮幫子,另一隻手在演草本上胡亂地寫着,不一會兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁着笨笨的步子沉穩的走上講臺,像一個資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過後老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學說得真好,這種方法很簡便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。

我的同桌——孫任飛,一個幽默、可愛又聰明的男孩!

同桌的作文 篇6

我的同桌是樑欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的頭髮披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!

她最喜歡畫畫,每次上美術課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿着語文書有感情地教學生們朗讀,老師念一句,同學們也跟着念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。

她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因爲我掃地掃得很晚,所以我想這麼晚了她該不等我了,所以我先走了。

第二天,我來到學校,她就問我:"你昨天爲什麼不等我?我很守時等你等到六點半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因爲昨天掃地掃地太晚,還以爲你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關係,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責怪我。"

她真是個守信用的人啊!

同桌的作文 篇7

一說到——文文,我的話可就如黃河之水滔滔不絕了。她是我這學期裏的一個同桌。性格開朗、活潑調皮,活脫脫的一個“小男孩”,有時候還帶一點兒傻氣。

文文是一個善良,樂於助人的女孩子。我記得有一次我早早來到學校正準備做練習題時,忽然發現我的文具盒忘帶了,“這可怎麼辦呢?”頓時,我真是急死人了!這時文文看見我着急的樣子,便從她文具盒拿出一支鉛筆和一塊橡皮,輕輕地放到我的面前,這真是雪中送炭呀!我連忙的對他說一句:“謝謝!”。那天,還真的多虧了她,我的練習題才做完了。上課時,我們坐在一起,比一比誰坐得直,誰回答問題多?下課時,我們一起遊戲,操場上到處都有我們開心的笑聲。

這個就是我的同桌,一個愛幫助別人樂於助人的女孩子。