第一篇
一曲悠揚的《同桌的你》從隔壁傳來，那帶着無盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時光。
記得那會剛步入初中，班主任爲了公平起見，讓我們以抽籤的方式來決定座位。結果，我倆抽到了同一個號次，也就這樣稀裏糊塗的成爲了同桌。同桌的你是一位男生，細眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過以往我對男生的偏見，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。
開學第一天，英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因爲軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎麼辦呢?怎麼辦呢?其他同學已經開寫了。纔開學，我怎麼能給老師留下一個不寫作業的壞印象呢?
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎麼還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭，原以爲你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的!”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助並不是很熟的我。“那個，謝謝了啊!”我如一隻溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛!”你爽快的答着，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事後，我還被英語老師表揚字寫得漂亮，也從此摘下了對男生的有色眼鏡。
曾記否，英語課上，我倆爭先恐後的舉手發言;
曾記否，我和甜一唱一和的說羨慕你那對狐狸眼，你滿臉黑線的望着我們;
曾記否，星期一早晨你早早來到教室補作業的身影;
曾記否，我四科聯賽獲獎後，你帶頭起鬨讓我請小組同學吃棒棒糖;
曾記否，爲了一道科題，我們面紅耳赤的拍着桌子叫板;
……
第二篇
新學期開始了，我走進了南河中學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。
我的`班級在初一(6)班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什麼話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪着別人，那眼神可嚇人的。她上身穿着深綠色的短袖襯衫，下身穿着灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑着自己的力量來完成，並且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成爲別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長)，管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不願意遵守紀律。爲什麼呢?是因爲這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀律和學習，也是我做班長的職責。
我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時間裏，我們就已經成了好朋友，希望在以後的學習生活中，我們能互相幫助，共同進步。
