無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的描寫同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫同桌作文 篇1
自從上學，同桌有多位。有比較文靜的，有比較活潑的，但我覺得唯獨現在這位同桌挺特別，讓我想寫寫他。
同桌，他長得很瘦，臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪，一個男孩臉上的雀斑怎麼這麼多？他還有一個缺點就是太好動。
上課時，他剛開始還紋絲不動，可是他沒堅持一會兒，腳便踩地，地上發出“啪啪”地聲響，腿也不停地晃動，嘴裏不時冒出幾句歌詞。我皺着眉頭對他說：“你好討厭啊！沒看見大家都在學習嗎！”他“哼！”一聲說：“我不懂你的話。”我一聽就火了，可是在課堂上，我無法和他計較。
雖說，他在課上的毛病多，但是他的體育成績在我們班卻名列前茅，每一次跑步他都是我們班的冠軍。
今年運動會他參加400米短跑，槍聲一響，他像離弦的箭一樣，飛快地跑了出去。也許他本就好動吧，跑的時候頭還來回搖晃，手也不停地抖動，看到他這可愛的樣子，笑得我眼淚都出來了，雖說這次運動會他沒能拿上學校冠軍，但他已經努力了，同學們都爲他鼓掌。
我覺得有個這樣愛運動的同桌挺好的，我一定會守護好這一份友誼。
描寫同桌作文 篇2
我有許多同桌。比如讓我驚歎不已的孫藝，令我笑口常開的趙成彥，還有許多，今天我就說說我現在的同桌。
我的同桌是一班之長——於佳鑫。她以前也跟我一桌過，經過幾個學期我們又能在一起巧遇，可真是緣分啊。
於佳鑫是一個有着大男子主義的“男生”。爲什麼說男生？因爲他的所作所爲都是和男生一樣的，這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時都跟沒事人似的，大大咧咧。但班級紀律不好，她就敲桌子，“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個有特殊功能的人，每次跑完操，我們都大汗淋漓，揮汗如雨。可他卻一點汗都不出。每次跑完她就會跑到我面前：“看，我就不出汗。”真氣人。
這就是我的同桌，也是一班之長，還是一個“女漢子”。
描寫同桌作文 篇3
我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻樑架着一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴脣顯示着"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。
我的同桌說着一口流利的普通話，但是語調舉止有點“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是幹瞪我一眼，哇噻！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續說他的致命弱點，想試試的忍耐程度，結果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點“壯”的樣子，實在好笑，還自認爲體育很厲害。但事實勝於雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落後很多，但到了後半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學誠出現了，那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛。
這就是我的同桌,很懂得與人爲善，始終保持和同學們和睦相處，從不與人爲敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!
描寫同桌作文 篇4
一張胖乎乎的臉，一雙大眼睛，常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當我同桌的第一天起，我就欺負她，只覺得她是醜八怪，但是她總是不會生氣，一時間我也搞不懂，但是隨着時間的流動，我覺得自己錯了。
記得幾個月前，我在很多人的面前批評了她，但她並沒有責備我。當我知道她的命運時，我十分的後悔。
我的同桌出過車禍，她每當遇到困難時總是安慰自己，大難不死必有後福。她的媽媽和爸爸從不在乎她，每天通常都是她做飯。她的成績十分的好，而她的家人並沒有感到自豪，只是一味的批評。
在面對每次侮辱她的場景時，我覺得自己錯了。她的包容讓我吃驚，當她告訴我爲什麼時，我驚訝極了---她從來都沒有朋友。是因爲她長得並不漂亮。頓時，我明白了一個人的美，並不只是外表美，而是內心美。
同桌我們永遠都是最好的朋友。
描寫同桌作文 篇5
大家都說我的同桌是頭“豬”，因爲大家都叫他謝老豬，爲什麼要這樣叫呢?因爲他很胖唄!不過，這頭“豬”還做了不少好事呢!
一天，陽光明媚、風和日麗，火紅的太陽高高的掛在空中。我們做在教室裏等待着老師奶上課，而我呢?卻急得團團轉，因爲這一節是英語課。我是個“小馬虎”整天都丟三落四的，這不，今天就忘記帶英語書了。哎，找得着一場暴風雨的來臨。同桌看見了，好像看出了我的心思，就對我說：“你沒帶英語書吧?”我沉重的點了點頭。他拿着自己的英語書帶着微笑對我說：“給你。”那你怎麼辦?我問。他說：“沒事，拿着吧。”我接過他的書，心裏感激不盡，還不忘說一聲謝謝!“咯咯”，大家都知道，這是老師的腳步聲。老師來了!一位同學說。老師走上講臺，先環顧四周，好像在檢查誰沒帶書似的。“撲通、撲通”我的胸前好像有一隻小鹿在亂撞。真倒黴，老師發現了謝老豬的桌子上空空如也，便走到他的面前，問道：“你的書呢?”我以爲他會揭穿我，可萬萬沒想到，他卻支支吾吾地說：“我……我沒帶。”之後，老師就讓他去後面站。我深受感動，一顆顆金豆掉了下來……
我認爲，有這樣一個同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣鹹一起上陣，真是樂趣無窮，多姿多味啊!
描寫同桌作文 篇6
四年級的第一個學期，對我來說是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學們的純真、老師們的親切，使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級之後，那美好的一幕幕就永遠變成了回憶。現在在這靜靜的考場上，回憶起我和同桌在一起的時光，我會心地笑了。
我的同桌孫宇珂，外號“虎哲”，小小的劉海遮在額頭前，下面的一張臉總是笑着，給人一種輕鬆而愉快之感。由於都是女生，而且有着相同的愛好——爬單槓，我們很快便成了形影不離、無話不談的好朋友。
上課時，我們是學習上互助的夥伴。她有題不會，就找我；因爲我總會細心地給她解答；我需要聽寫，總會找到她，因爲她的口齒清楚、聲音甜美動聽。就算是跳級之後，我們只要碰面，還會侃侃而談，直到打了上課鈴才依依不捨地道別。
下課時，我們是操場上放鬆的玩伴。我們聽到了下課鈴，便飛奔下4層樓梯，穿過跑道和小路，飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨着“砰”、“砰”兩聲響，我們兩手抓住單槓，像猴子一樣用腿夾住對方。“我第一個上來的！”“我第一！”“我第一！”我們誰都不讓誰，就那樣在單槓上吊着。直到臉紅氣喘手指發痛了，才掉了下來，躺在地上，邊看着天空的雲，邊哈哈地大笑……
在網上，我們是博客裏永遠的好友。我們在網上寫作文、發照片、互相評論提意見。我發的每一篇博文，總會被孫宇珂第一個發現，給我寫上評論，再加上一張搞怪的臉。我給她第一時間回覆，總是那樣甜的語言，在博客上聊天，就像對方就在眼前。
現在，我坐在新元學校的考場上，臉上掛着微笑。同桌的一幕幕，高興的、傷心的，都浮現在我的眼前，就像它們發生時一樣。我們在分開前有一個約定，那就是以後在新元的操場上會面，談談往事。想起我跳級後她每個課間都跨過整個操場來找我的身影，我的心裏涌動着一股暖流。想象着再次相見的那一瞬間，我心中的期待，凝成了一顆感動的淚花，悄然無聲地滾落在雪白的稿紙上。
描寫同桌作文 篇7
記得在我四年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。
那天上午第一節課，我正在認認真真的寫作業，我的同桌他就閒的'沒事幹了，他想了一個壞主意，於是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？
正當我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒？
我對他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似凶神惡煞，活象一頭髮怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事後，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了描寫同桌的六年級作文要和平共處，有困難時要互相幫助。
描寫同桌作文 篇8
我的同桌，瑟瑟，綽號考拉熊，簡稱考拉。
從小學開始認識瑟瑟，我們倆的成績就已註定只能被命名爲平庸，一起仰望高高在上的同學，多年下來不由悻悻相惜，很難不對中國的教育提出強烈而幼稚的懷疑。敵人的敵人就是朋友，原來最初的友情是這樣功利的維繫。
終於瑟瑟在又一次揉皺試卷並以極其熟練的方式扔進垃圾袋後，語出驚人：考拉之所以不吃葡萄，因爲葡萄就是酸的。然後一把奪過我的試卷，補充：真正的男人，不應該把時間浪費在這種事上。我在一旁猛點頭：那裏真正的男人應該乾點什麼？瑟瑟望了望天花板，把試卷又還給了我，我看看外面，天空，灰色的。天空中只有飛機，一種金屬的慘烈。不知爲何，我想看看小鳥，但就在那一瞬間，連飛機也不見了。
那麼一個人應該乾點什麼。
瑟瑟是個電玩高手，他可以用一個草雉挑掉我三個八神，而且還是perfect的；精通超級碼利中所有的關卡設置；熟悉口袋妖怪的任務劇情。然而他極少玩，正如他自己所說，真正的男人，不應該把時間浪費在這種事上。
那麼一個人應該乾點什麼。
瑟瑟總是在這時候變成啞巴。
每節晚自修下課我都會去下面逛逛，瑟瑟去不去，那要看天色，天色不總是黑的麼？不是的，瑟瑟解釋，有時是紫紅色的，就是商店裏看見的那種熏衣草的顏色。用你的第六感看麼，他這樣抱怨我的遲鈍，第六感又是什麼啊，我問，魯迅先生對這種問題的答案是：今天天氣哈哈哈。瑟瑟這樣回答我，轉身離開，說，下去逛逛也沒事。
走到教育樓門口，我停住，回去吧，在下雨。他說，男子漢，這點雨算什麼。我只好跟他走入雨中，雨不大，沾衣欲溼，有層淡淡的霧。我們逛到操場，一百米的跑道，看不清終點。我踩在白線上，走出好遠好遠，纔看到象徵結束的那條白線，而對面的瑟瑟只有一團模糊的影子，影子蠕動了一下，你還想再往前走麼，他喊。我朝前看看，前面是鐵欄柵。
昨天他突然問我，今天化學實驗室出來你走在我左邊還是走在我右邊，你吃多了，我很肯定地說。沒有，你說啊，左邊還是右邊。好像……左邊吧，後來走到右邊去的，那天晚上我被他又一次拖到化學實驗室，來來回回走了幾趟，他走，不是我走，我看着他走，看他瘦小的身影在窄小的走廊裏尋尋覓覓，月光透過他的身體投下散亂虛幻的影子，不時便散開凝成一個守望的姿態。走回到岔道口的時候，我問他，你到底在幹嘛，他說，橡皮掉了。有昂着頭找橡皮的麼，而且哪次橡皮你不是用我的，瑟瑟朝兩個道口望望，說，今天天氣哈哈哈。然後朝通往寢室的道口走了。
老問題，那麼一個人應該乾點什麼。
今天天氣哈哈哈。標準答案，但是瑟瑟不知道。
描寫同桌作文 篇9
我一直盼着麟這個同桌早點離開我，因爲他看見我有什麼好東西就想霸佔，要是不給他，我的腦袋就是他的了，他打人很兇，我可不敢和他吵架。
我想換同桌，就算和臭烘烘的航一起坐，我也願意。當然最好是和舟坐一起，他聰明、善良又帥氣，同學們都叫他“百科全書”。
我對老師提了這個要求，可老師卻說：“要等一年後再換位置。”我很失望，那也太久了吧。
描寫同桌作文 篇10
我的同桌劉雙奇，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說：“劉雙奇，我看你期中考試得多少分？”沒辦法，劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，劉雙奇雖然沒有帶卷子，但是老師沒有批評他。就是說：“你下次一定要帶上！”期中考試時，交完卷後，我問劉雙奇：“你都答上了嗎？估計能的多少分？” 他說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心想：“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來後，劉雙奇數學學得不算好，可他還考了89分，我只得了80分。改卷子時他對我說：“李家亨，你 有不會的數學題儘管問我。”我說：“你數學也學得不咋好，就不是比我高几分？，我問你幹嘛！”但聽起來讓我感到心裏暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
不知怎麼的，我也漸漸地喜歡上了數學，成績也大有提高。不過，每次考試，同桌總會比我高出幾分。
