在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的同桌作文優秀10篇，歡迎大家分享。
我的同桌作文優秀10篇1
我的同桌個子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對細細的柳葉眉，眼睛本來就小，還帶着一副200度的近視眼鏡，笑起來眼睛眯成一條縫，看上去就只剩下兩個玻璃圈。
我不太喜歡愛和他說話，因爲他是班裏的差生，每天都會被老師點着催作業。這不，他又留學了，我一邊整理書包，一邊用鄙夷的神情看着他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業了。
回到家裏，我打開書包，準備做作業，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語文書怎麼不見了？”我邊抓着頭皮，邊拼命在書包裏尋找我的語文書。我不經意地擡頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細雨，橫七豎八地打在窗臺上，似乎老天都能感受我此刻鬱悶的心情，爲我哭泣了。
突然，電話響起來了，我有些不耐煩地接起電話“喂，誰呀？”“是，是我，你的語文書忘記拿回去了，我給你拿過來了，你下來吧！”“啊，好的，馬上下來。”掛了電話，我的心情一下子好起來了，哼着小曲，飛快向樓下奔去。
來到樓下，只見他站在鐵門口，雨水把他的衣服和褲子都打溼了，天藍色的衣服有些變成了深藍色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓，才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來，遞到了我的手裏。書本一點都沒有打溼，我接過來的時候還能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑着和我說：“下次可別忘記了。”說完，他轉身跨過已經被雨水積起的小水塘，看着他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那麼甜，那麼美！
雨，越下越大，可剛纔還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流捲走了。
我的同桌作文優秀10篇2
看，誰敢在課堂上如此放肆和目瞪口呆？原來是他，一雙小眼睛在他驚愕的臉上眯成一條曲線，厚厚的下脣在他黑炭的臉上蠕動。這個“大仙”是誰？那是我的同桌——馬。我的同桌雖然姓馬，但是很牛，當然有馬的毅力和牛的勤奮。
在我們認爲的政治、地理、歷史、生物這些小科目中，他可以一心一意的做兩件事，一邊寫一邊上課練習，一邊聽老師講課，一邊做筆記，簡直就是用分離。你覺得他是牛嗎？
每當我遇到不懂的難題時，他總是用富有挑戰性的方法激勵我——我真的知道如何使用兵法，這是適用於我的。如果是我乾的，他會捏捏自己的黑下巴，眨眨小眼睛說:“這不可能吧？”哈...“是一頭牛讓我印象非常深刻。
這是我的黑馬同桌，有牛有馬，哈哈…
我的同桌作文優秀10篇3
我的同桌個子中等，頭髮烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹，笑起來的時候臉像一個小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個粗心的男孩，常常丟三落四，每當我遇到困難時，他就會伸出援助之手，有一天，記得那天下午最後一節是美術課，老師讓我們在美術本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術本的影子也沒找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝。”頓時，一股暖流溜進了我的心田，我接過美術本連忙畫起來。
我的同學拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌走過來，對我說：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了。”我接過買校服的錢連忙對我的同桌說：“謝謝，你真是一個拾金不昧的人啊！”還有一次，我和她在放學的路上撿到一百塊錢，我對她說：“這錢應該怎麼處理。”他說：“我們把錢還給失主吧。”於是，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。
我的同桌作文優秀10篇4
我是一名新生，現在在縣小讀書，我不瞭解我班裏的情況，特別是我的同桌。
他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭髮，一雙雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴，從他嘴裏說出來的話千變萬化，有時候非常兇，會罵出髒話，有時候非常溫柔，還會誇獎別人，我也搞不懂是怎麼一回事！最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個非常帥的男孩子！
他非常熱愛運動，特別是足球，而我也不例外，他每次還沒下課的時候就一直問我幾點了，幾點了，我聽的都有點不耐煩了。一下課，他就從三樓飛奔到操場，儘管時間僅有五分鐘，但是他們還是踢的津津有味，全身是汗。有時候等鈴聲響了纔回來，被罰站了還微笑着，我能感覺到他有多麼喜歡足球。
有時候他非常霸道，我因爲不知道那片海苔是誰的，所以我就把那片海苔吃了，結果被我同桌發現了，他就逼我賠他一個小蛋糕，我只好賠他，否則他又罵人！
這就是我的同桌，一個非常可愛的同桌！
我的同桌作文優秀10篇5
我的同桌叫軒硯千，她有着漆黑的長髮，黑葡萄般的眼睛，瓜子臉，尖下巴，扎馬尾辮，上身總喜歡穿一件短袖，下身短褲，一雙黑麪運動鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍，充滿運動的激情。
她非常會學倉鼠叫，這是因爲她家裏有兩隻倉鼠，沒事的時候她就模仿倉鼠的`叫聲，還別說，慢慢地有模有樣，學習動物的聲音也成了她的一項樂趣。除了倉鼠，她還養了一隻兔子，彷彿那隻兔子就是它的知己一樣，整天兔子長兔子短地，百說不厭。我呢，就天天都被她扯到窗臺上，聽她說她和兔子的故事。
但是，有一天，她到學校來時，眼眶紅紅地，情緒很低落，剛開始問她什麼都不說，過了好一會，好像緩過來了一些。我問她：“你怎麼了？”她帶着哭腔說：“我的兔子死了！”我一聽，也是悲傷莫名，畢竟聽多了她和兔子的故事，也漸漸對它產生了感情。“真可憐啊！”我感嘆了一句：“你可以重新買一隻呀！”她卻說：“不行，我媽不讓。”我安慰她說：“世界上總有命運比你差的人，別傷心了。你還有倉鼠呢！”她點點了點頭，彷彿在向誰許諾一樣：“對呀！我會加倍對倉鼠好的！”她說道。
軒硯千總是能從其他方面尋找到新的興趣點，這就像她的穿着打扮，乾脆利落，她說：“我決定將精力放在學習上，或許小兔子也希望我這樣，我不能總讓別讓說，小兔子的尾巴長不了”果不其然，在學期末的測試中，軒硯千的成績就像做了飛機，她的進步讓大家大跌眼鏡。
軒硯千是一個善於總結的人，她常說，凡事只有積極想辦法，總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個兔子，活潑，跳躍，總能給人帶來意外的驚喜。
我的同桌作文優秀10篇6
我的同桌，他是一個活潑開朗的小男孩。他有着一張瓜子般的臉蛋，臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。
有一次，我們的書都放在課桌上，我快速的整理着自己的書，理着理着我發現我的語文書不見了，與是我用手拍了下他的肩膀，問道；“你看見我的語文書了嗎？”他慢慢地說：“沒看見”我說：“你能和我的一起找我的語文書嗎？”他想也不想地說道：“可以呀！”於是我們分工合作，他找這邊我找這邊，可是我們幾乎找遍了教室裏的各個角落就不見我的語文書，差點我就要哭鼻子了。
就在這時同桌的同學叫道：“佳雯！佳雯！你的語文書怎麼會在我的書包裏呢！可能是我太匆忙了，才讓你找得都快要哭了！”我說：“你又不是故意的，再說是你幫我找到的，我還要謝謝你呢！”
從此我們成爲了好朋友。
這就是我的同桌章新紀。
我的同桌作文優秀10篇7
扎着馬尾，戴着方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌着一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數英三科裏，她數學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。
她特別樂於助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，於是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜裏拿出一張紙給我。畫畫我發現他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫務室吧。”說完他就扶我去三樓的醫務室了，周醫生用紙把我的鼻血擦乾淨，然後抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。後來，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂於助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌作文優秀10篇8
我的同桌是鄒潤髮。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛，在班上名氣也不小。
新學期，周老師讓我們選同桌，沒想到，鄒潤髮卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次，我們班考語文，我儘量考高分，讓他追不上我。果然，我考的分數比他高。但我並沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想，這同桌一點也不好，還嫉妒別人，我要換同桌。
但是，有一次，卻改變了我的看法。
有一次考數學，我才寫了一半，發現，鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒裏有沒有鋼筆，結果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時候，鄒潤髮毫不猶豫地遞給我一隻鋼筆。我趕緊寫，度過了這一關。
從此以後，我和他的關係越來越密切，我也打心底裏佩服他的品行。他也是一個樂於助人的好孩子。
我的同桌作文優秀10篇9
每個人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就給大家介紹一下我的同桌。
我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了，是個十分調皮的小男孩。他有着圓圓的腦袋，一頭烏黑濃密的短髮，看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他的門牙很大，像極了可愛的小兔子。
他是一個學習非常認真的小男孩，每次考試總能取得優異的成績。他上課非常認真，積極回答問題，經常受到老師的表揚。
他最大的缺點就是打人。有一次，老師在課堂上給我們講了一個笑話，同學們都開心的笑了起來。我也笑的很開心，結果黃思宇就狠狠地打了我兩下，還說道：“你笑什麼笑，這有什麼好笑的。”我當時非常生氣很想還擊，但是想想還是算了吧，畢竟老師還上着課呢！唉，我的同桌什麼時候能改掉打人的壞習慣就好了。
這就是我的同桌，一個是個聰明可愛又調皮淘氣的小男孩。
我的同桌作文優秀10篇10
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級裏掃地，而我則跟領讀的人讀着書。
上數學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝並拿出演算本：她可真細心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什麼就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術課的時候，我們總是先討論要畫什麼或者要折什麼，然後再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因爲這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
