我和同桌爭吵作文5篇

我和同桌爭吵篇一

有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。

我和同桌爭吵作文5篇

在三月裏,正是陽光明媚,百花齊放的季節,上午第一節課,我正在認認真真地寫作業,可是,我的同桌沒事幹了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎麼不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他乾的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你爲什麼拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑着說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關係,是我的錯”

通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學們要互相團結幫助,不能爲了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成爲好朋友共同進步。

我和同桌爭吵篇二

今天,我和同桌吵架了,是因爲一件非常小的事情而吵起來。

今天的課間,我和同桌都在寫作業。同桌的作業本超過了“楚河漢界”(就是我們兩張桌子中間的那條線),我便在她的作業本上畫了一個圓圈。她發現後,生氣地說:“你爲什麼畫我的作業本?”我答:“因爲你的作業本超界了。”同桌迅速地在我的作業本上也畫了一條線。我大聲地說:“我的作業又沒超界,你爲什麼畫我的本子!”說完,我又在她的作業本上畫了一條長長的線……

上課時,因爲睹氣,我一句話也沒聽進去。過了一會,我的氣漸漸消了以後,我在想,同桌平時對我這麼好,有時借筆給我用,有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話:“如果你錯了,就應該向別人承認自己的錯誤。”我已經下定決心去跟同桌道歉。

下課了,我跑去跟同桌道歉。我對她說:“對不起,剛纔那件事……”同桌說:“沒關係,如果不是我的作業本超界了,你也不會畫我的本子。”太好了!我倆又成爲形影不離的好朋友了!我和同桌高興地跳了起來。

我和同桌爭吵篇三

今天早上被媽媽批了,我心情很不好的坐在座位上等待上課。

同桌來了,看了我一眼就小心翼翼地問:“你怎麼了?”

我正獨自生悶氣,聽到有人來管我,就沒好氣的說:“關你什麼事啊!”同桌好像看過《孫子兵法》,隨機應變的答到:“關心一下你不行啊?”我怒氣未消:“告訴你,千萬不要再惹我發火了,要不然你自己看着辦。”

“我就不知天高地厚怎麼了?”

“找死!”

一場大戰開始了,我放出了“無影腳”,可是敵人早有準備,靈巧的躲開了;她出了“九陰白骨爪”,我被打得落花流水,勉強使出一招“分筋錯骨手”抵擋一下,這場大戰最終還是被一位“和事佬”給阻止了,你想想,能是誰?就是那該死的上課鈴乾的好事,它聲嘶力竭地叫着,我和同桌只能戀戀不捨地罷手。

上課時,我們倆誰也不理誰,看着同桌生氣的樣子,我想:這事我的錯,我不該把氣撒到關心我的同桌身上,下課了,我一定要向她認錯。

  我和同桌爭吵篇四

我和我同座關係一向很好,可是我們有一次吵架了。

在三月裏,正是陽光明媚,百花齊放的'季節,上午第一節課,我正在認認真真地寫作業,可是,我的同桌沒事幹了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎麼不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他乾的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你爲什麼拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑着說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關係,是我的錯”

吵架過後,我們更加珍惜彼此的友誼了

  我和同桌爭吵篇五

昨天,我和我的同桌來鈺穎吵架了,剛開始的時候,來鈺穎送我了一張刮畫紙,我便開心的颳了起來,最後,我刮完了,可來鈺穎二話不說的搶了回去。

我一開始是和她和顏悅色的說:“你不是送我了麼?爲什麼要反悔呢?”來鈺穎說:“我是讓你幫我刮完那張刮畫紙。”她的話音未落小學作文,“你胡說!”我說,“如果這樣,那把我的刮花條還我吧!”來鈺穎說:“我不還不還就不還!”我惱了,踹了她受傷的腳幾腳,她哭了。“到底還不還?”我還問她。她還是說:“不還!”直到邢老師來了之後才還我。

邢老師說:“法律上都規定送別人的東西可以要回。”我想問她:“你爲什麼要反悔呢?爲什麼要這麼倔呢?”

我想對來鈺穎說:“對不起,我不該踹你的傷口。”