在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的同桌作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
我的同桌是一個調皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點子”特多，沒事時老愛逗我玩，和他坐同桌，有時真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫作業時發現自己寫錯了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒，也沒有找到。於是，我一邊拍着腦袋，一邊苦思冥想：“剛纔，我明明把橡皮放在文具盒裏了呀，怎麼不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌鬥裏了，也許......”接下來，我就在自己的衆多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨着尋找範圍的縮小，我的內心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持着，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌江涵。只聽他漫不經心的說：“你爲什麼不翻翻你的語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現在了我的面前。看看橡皮，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書裏了。好你個江涵，害我找了這麼長時間，我絕不會輕饒你，看招兒。於是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個回合下來，江涵舉着雙手只喊饒命，連說：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看着他那委屈的樣子，算了吧，也不是什麼大事，暫且放他一馬。
可是後來，雖然他每次嘴上說不敢了，但他調皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛又恨呀！
同桌作文600字 篇2
同桌叫楊新宇，他可是我們班的小倒黴，他有一雙清澈明亮的大眼，一對活靈活現的眉毛，他的性格很調皮，愛好做手工，雖然他長得很俊偉，倒黴的人，沒有被傳染已經是上帝給我的恩賜了。
在一個陽光燦爛的早上，他興高采烈的跑進了教室對我說，哎，有沒有看到最近有一個電影很好看，我今天晚上要去看了，他還在我面前，左搖搖，右擺擺，他第2天跑到教室，在我面前可憐兮兮的說，哦，昨天，昨天的電影我看錯了時間，本來是5：10~6：55的，被我看成了6：10~7：30了，我拍拍他的肩膀說，哎，人生就是人生，倒黴王還是倒黴王，終於知道倒黴王是怎樣一個人。
在快要進入期末考試的前期，倒黴王始終是倒黴王，在考試之前狀態還是排在班級前二十，可是在這一天發生了這樣一件事，他沒精打采的帶着熊貓的濃濃黑眼圈，有氣無力的坐在了凳子上睡着了，耷拉下來了沒一分鐘上課了我才發現，他又睡着了，老師於是在他臉上印了一巴掌，後來回家被他媽媽也狠狠的捱了一巴掌，這可真是太倒黴了呀。
第二天，他來到教室，發現有一股鳥屎的味道，我湊近一聞，哎呀，這可真臭啊，他生無可戀的說，我特意塗了媽媽的香水出門，沒想到一出門我發現天上有一隻五顏六色的鳥，他就把屎拉到我的手上，每一個同學從他身邊走過，有些人要吐了，有些人都跑走了，有些人都嗆到咳嗽，我也無能爲力，只好捏着鼻子走開了。
我的同桌楊新宇，他是一個倒黴的讓我笑，倒黴的讓我煩，倒黴的讓我吐的一個人，我真希望有一位神醫能治他的倒黴症呀。
同桌作文600字 篇3
我的同桌是個陽光可愛而又寬容大度的小女孩。
她的睫毛長得很長很長，而且還翹翹的，眼睛大大的，像一顆圓圓的、晶瑩透亮的寶石，大家想明白她是誰嗎？嘻嘻！她就是我的同桌吉梓萌。
一次，她媽媽過生日，她早早地回到了家，開始做飯。阿呀！她的手被開水燙出了個大泡，可她沒有哭，而是自己找出燙傷膏一聲不吭地塗抹起來。不久，飯菜做好了，開始做蛋糕了！阿！厭惡的攪拌機把她嬌嫩的小手劃破了！她還是咬牙堅持着，她的牙都快咬碎了！可她不哭不鬧，繼續做起蛋糕，不知不覺，時間過去了半個小時，蛋糕最後做好了。當她把飯菜、蛋糕端上了餐桌的時候，爸爸媽媽剛好回來了，媽媽一看，吃驚地問：“寶貝，你的手怎樣了？”她回答道：
“媽媽，沒事的！不要擔心，祝你生日快樂！”
記得有一次，老師佈置的家庭作業我沒記下來，她趕緊拿出自己的本子給我抄，結果她被老師把班幹部給撤了，可她還是笑眯眯的，絲毫看不出一點點後悔的感覺。
還有一次，我個性喜歡她的手鍊，就沒和她說，趁下課的時候偷偷拿來玩，她正好望見了，我的心撲通撲通跳，我以爲她要罵我或者要告訴老師。哎呀！我的心快跳到嗓子眼了，只見她那生氣的臉立馬轉成了一朵花，笑眯眯地對我說：“你是不是很喜歡呀？如果喜歡，我就送給你吧！”我那留意髒立馬減速了，我雖然臉上很開心，可心裏一百個愧疚，發誓以後再也不隨便拿別人的東西了。
這就是我的同桌吉梓萌，一個給家庭帶來快樂的小公主。一個永久充滿陽光的小幹部。一個寬容大度的小天使。
同桌作文600字 篇4
我是一個活潑開朗的女孩，喜歡運動，運動細胞比較好點。我更喜歡交朋友，隔壁班的女生我幾乎都認識，而我最好的朋友則是我的同桌——小仙女。
她，有着一雙辨別真假的眼睛，有着敏銳的鼻子，有着美麗的秀髮，她的外貌數一數二，在我們學校小有名氣，是我們班的班花。在班上，她對於同學，她是一個好同學；她對於同桌，是一個好同桌；對於朋友，是一個好朋友。
記得有次，一個同學A在班級上說，同學 B 拿了她的東西，並咄咄逼人的說，說的一本正經。周圍的同學在旁邊圍觀，而小仙女則挺身而出：這位 A 同學你有什麼證據是 B 同學拿的？同學 A 立刻說道：B 同學一直是羨慕我的東西，肯定就是惦記我的東西，不用說就是她拿的，一定就是她。而此時的 B 同學臉上並無什麼表情，你不可以沒有證據就這樣污衊別人，這是不正確的。你要仔細看看是不是自己落在什麼地方了，那你自己之前已經找過了嗎？A 同學尷尬的搖了搖頭，之後，小仙女也一起幫 A 同學找她的東西，不一會就找到了，原來是不小心夾到了自己的書包小口袋裏了，之後 A 同學就向 B 同學道了歉，之後就散了。後來小仙女和我去問 B 同學爲什麼不做解釋，而她的回答則是清者自清。
下課的時候，我也會問數學問題，我的成績一般般，對於理科真的可以用一塌糊塗這一詞來形容，作業本上慘目忍睹，我有時候也會找她問問題，她則會耐心講解，並且也會出相似的題目。當然她也是我的好朋友，我們在一起上下學，中午一起吃飯，放學寫完作業之後一起運動跑步。
她是我的良師益友，我很幸運，有她陪伴這三年。
同桌作文600字 篇5
哎呀，好倒黴！五年級下學期一開學，我居然和一個全班倒數
第二名的差生坐在了一起!我正要向老師說要調座位的時候，老師好像猜着了什麼，說：“趙丹同學，我知道你不想和劉欣坐在一起，但同學們要和睦相處，再說你也可以幫助她提高學習成績呀，你不能總想着自己，要爲班集體着想呀……”哎，老師的話把我給說服了，我也只好認命和劉欣做同桌了。和這樣一個作業拖拉、渾身髒兮兮的人坐在一起，又怎能讓我和她好好相處呢?
可是，有兩件事，讓我改變了對她的看法。
有一次，在發新本子時，發的本子正好有一本是破破爛爛的，我很想要那本完好無損的本子，可是，我又愛面子，不想讓別人知道我這麼小心眼。所以只能讓她先選。誰知，她居然看都沒看，就直接拿了那本破破爛爛的本子，把好的讓給了我。當時，我很感動。沒想到她會把好的本子留給了我。當時我覺得她就像一個彬彬有禮的小姐一樣。
還有一次，我因爲放學很急，把語文書落在了教室。劉欣看見我的語文書在座子上了，就一直在學校等我。直到晚上六點時，我才發現我的語文書沒帶回家，當時外面下着大雨，我只好一邊打傘，一邊跑向學校。正當我跑到學校門口時，我我現劉欣和她爺爺站在那裏，好像在等誰。突然，我看見劉欣手裏正拿着一本書，“那不是我的語文書嗎，怎麼在你這？”說着，我一把奪過我的語文書。這時，她的爺爺開口了：“小同學，你誤會了，是我家孫女發現你的語文書落在教室，怕你着急，叫我們等你來拿。我總勸她也不走，她還說你是她的好朋友，不能走。”我聽了立刻臉紅了。我連忙向劉欣道歉。她擺了擺手說：“沒關係的。”說着她們又走進了雨裏，慢慢消失在學校的路上。
雖然，劉欣在大家眼中是一個被人嘲笑的差生。而在我心裏，她是如此高大。今後，如果她有困難，我一定會認真地幫助她的。
同桌作文600字 篇6
時間一分一秒的流過，我用手撐着頭，半眯着眼，百無聊賴地啃着筆帽。面對邏輯嚴密過程複雜的數學題，我甘拜下風。
同桌的臉燒得通紅，一雙眼睛死死地盯住數學題，大有“同歸於盡”的趨勢，卻無從下手。教室裏的空氣像是凝固住了，難以呼吸。我在劃破了第十三張驗算紙後，腦中混沌不堪。
我漫無目的的擡起頭，目光在瞟過一人時瞬間頓住，那人的.鏡片閃着睿智的光芒，握着筆的手在紙上飛快遊移，如一臺設計精密的高智商機器人進行着有條不紊的工作。過程行雲流水，暢通無阻。
幾分鐘後，她乾脆自信的聲音便迴響在整個教室，精密的推理步驟和靈活的流暢的邏輯思維令人折服。我觀望着同學們幾近膜拜的目光和老師嘴角愈發清晰的弧度，只得趴在桌子上仰天感嘆：“既生晴，何生珊啊！”
沒錯，就是這樣的一位“神人”。即使是在數理化面前，也無論何時何地都無法抹殺其學霸光輝的都珊珊。在泱泱學子可望不可即的崇拜目光中傲然獨立，大有“滅絕師太”，“世人皆醉唯我獨醒”的風範。因其非人智商和霸佔班級第一絕不讓路的行爲，在至今的網絡時代，我們親切的稱之爲“度娘”，面對大腦智商堪比百度的奇人，這也不爲過，“百度一下，你就知道！”
大概是天妒英才，都珊珊雖在八大主科中如魚得水，卻在體育上如臨大敵。她較高勻稱的身材卻無法在跳遠這一項目得心應手，憋足了氣上下襬臂，卻終究只是虛張聲勢。在沉重的落地聲後，狼狽地癱坐在地上，只是前進了一小步，引得同學們鬨笑連連。
跑步時，她亦橫衝直撞，不忘用手壓住被風掀起的劉海，短短紮起的馬尾還未觸到衣領，和她的身體一同晃晃悠悠。僅是稍稍運動便心律不調，臉色煞白。踉蹌地奔跑在塑膠跑道，不看成績，精神可嘉！
她酷愛日本動漫，閒暇時喜歡哼動漫主題曲。雖聲線沙啞，含混不清，但熱愛程度不容忽視。
這就是都珊珊，一個聰明透頂卻不善運動，五音不全卻熱愛生活的女孩，她是我的摯友！
同桌作文600字 篇7
小學六年裏，我有數不清的同桌。某日，想起同桌們，於是——“同桌們，來PK啊！”
一號同桌：小靳同學
此人是我的首任同桌，跟後面某些人比起來要溫柔的多，不掐我也不打我。她性格溫順，對人和善。和她做同桌幾乎沒有什麼衝突。最開心的是年末的同學印象中，總有她歪歪斜斜帶着拼音的稱讚（小時候識字少）。跟她做同桌：值！
PK結論：印象分：8分相處容易度：極易特點：對人和善。
二號同桌：小艾同學
第二個同桌聽名字就知道她十分搞笑：SE（艾思怡）。自從小瀋陽一炮走紅，SE每天爲大家表演小瀋陽模仿秀。最近又自封爲“艾董”，身邊還有一個“祕書”。她十分大方。一天，她把他所有的神奇寶貝的橡皮都送我了。裏面還有我最喜歡的“水箭龜”和“波可比”。總市值約3元RMB左右。但是，別惹她。她吵起架來有你好受的。
PK結論：印象分：10分相處容易度：中等特點：搞笑，大方。
三號同桌：小洪同學
本人第N任同桌，相對於前幾任要恐怖太多。本文就是瞞着她寫的。Why？請看事例——某日，我們班發語文卷子，她考了70多分，我考了97分。她對此十五分的不滿。爆了三個氣，放出終極絕招：洪氏惡魔爪（連打帶掐），把我秒殺了。我告班長她欺負兒童，她又靠着文靜的外表，說我欺負她還差不多。班長差點以爲我欺負女生。唉——天亡我也！！！
PK結論：印象分：1分相處容易度：極極極極難特點：掐人快，準，狠。
觀衆朋友們，你們說，這次PK誰勝啊？
同桌作文600字 篇8
你，通情達理，包容着我的任性，包容着我的無理取鬧，處處遷讓着我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認爲這一切都是理所當然的，因爲你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說："不高興，想生氣就生氣吧！你怎麼對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這麼一位好同桌—你。
你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因爲這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作爲目標，因爲我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認爲你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說："放心，下次我要考100分！''你的面容中透着無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。儘管你嘴上這麼說，但我猜你的心裏一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我並不揭穿你，因爲我相信你能行！
你=我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽着，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕鬆自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染着我蛻變。
